La fotografía como herramienta de empatía
Para disminuir las brechas entre clases sociales, género y generaciones:
Promoción de la empatía y de la integración a través de la fotografía.
Sobre ti
Sobre ti
Nombre
Alejandra
Apellido
Sánchez Cabezas
Correo electrónico
URL en Twitter
URL en Facebook
Sobre tu organización
Nombre de la organización
Proyecto Surcos
Sitio web de la organización
País de la organización
Argentina, C, Belgrano
Países en donde este proyecto está creando impacto social
Argentina, B, San Fernando
Tu organización es
Sin fines de lucro
Tu rol en la Educación
Otro.
Tipo de escuela(s) afiliada(s) con tu solución:
Pública (gratuita)
¿Cuánto tiempo ha estado operando la organización?
Más de 5 años
La información que brindes aquí será usada para llenar las partes de tu perfil que hayan sido dejadas en blanco, como intereses, organización, y sitio web. Ninguna información de contacto será hecha pública. Por favor desmarca esta casilla si no deseas que esto suceda..
Innovación
Selecciona la fase que describa mejor el momento en el que se encuentra tu solución
Crecimiento (tu iniciativa piloto ya se está aplicando y se empieza a expandir)
¿Hace cuánto que viene operando tu organización?
Operando más de 5 años
La necesidad: ¿Cuál es el problema que tratas de solucionar?
Las marcadas diferencias socio económicas y la gran desigualdad en la distribución de los ingresos hacen que se acentúen cada día más las brechas culturales entre las clases sociales y con ello la violencia social. Al mismo tiempo, la rapidez de los cambios culturales hace que se acentúen las brechas entre las distintas generaciones.
Por otro lado, la desocupación, la reducción de los ingresos y el desplazamiento a trabajos precarios e inciertos, llevan al desarrollo de estrategias de supervivencia en las cuales los jóvenes pierden espacios liberadores de tensiones, generación de identidad positiva, creatividad e integración social.
La solución: ¿Cuál es tu solución? Sé específico
Proponemos generar espacios donde se reúnan jóvenes de poblaciones vulneradas con fotógrafos de clase social alta en actividades de recreación, debate e integración, utilizando a la fotografía como herramienta de trabajo.
Los talleres de fotografía, por medio de ejercicios proyectivos, generan espacios de comunicación claros y directos, para conocer y compartir las percepciones y perspectivas de jóvenes y de adultos de orígenes sociales muy dispares, en plano de igualdad. Estos encuentros permiten comprender otras perspectivas y a estar más abiertos a la diferencia.
El Modelo: Muéstranos a través de un ejemplo específico cómo tu solución hace una diferencia, incluye tus actividades primarias
Por medio de herramientas artísticas y lúdicas se estimula el pensamiento lateral para reconocer los principales nudos de los problemas y encontrar soluciones creativas.
Las principales actividades son
• Encuentros entre adolescentes de zonas vulnerables y fotógrafos.
• Talleres de sensibilización sobre identidad, emociones y género.
• Talleres de identificación de problemas de salud, construcción de propuestas.
• Talleres de diseño y planificación de propuestas de comunicación artística de lo trabajado.
• Planificación conjunta de muestras fotográficas periódicas con talleres de trabajo abiertos a la comunidad sobre los temas trabajados.
• Registro y evaluación de la experiencia a fines de réplica de la misma.
El mercado: ¿Quiénes son tus pares y competidores? Identifica a otros que también estén trabajando para dar respuesta a las necesidades que tú abordas y en qué te diferencias de ellos. ¿Cuáles son los desafíos que estos jugadores podrían representar para tu éxito o crecimiento?
Este proyecto no aporta soluciones pre-armadas y pensadas desde otras realidades, sino que crea condiciones para que las soluciones emerjan de acuerdo a cada contexto. Aporta soluciones convocando a la juventud como actor protagónico, lo que incrementa su rol ciudadano, y permite que se abandone el énfasis estigmatizante y reduccionista de los jóvenes pobres como problema.
Ahora que has pensado en tu innovación, ayúdanos a presentarla.
Define tu empresa, programa, servicio o producto en 1-2 frases cortas. [136 caracteres/25 palabras]
Para disminuir las brechas entre clases, género y generaciones:
promoción de la empatía y la integración a través de la fotografía.
Identifica lo que es innovador en tu solución en 1-2 frases cortas. [136 caracteres/25 palabras]
Convoca a jóvenes en rol protagónico. Ejercita el pensamiento lateral.
Disminuye las brechas a través de espacios lúdicos.
Impacto social
Esta presentación se trata de
¿Cuál ha sido el impacto de la solución hasta la fecha?
El proyecto piloto se está realizando desde mayo de 2011 en un asentamiento urbano en la provincia de Buenos Aires. Con fotógrafas profesionales de un nivel socio económico alto y con un grupo de 10 jóvenes
Hasta ahora:
• Ambos grupos descubrieron a la fotografía como un excelente nexo de comunicación, sin límites de edad y barreras socioeconómicas.
• Las adolescentes concurren, sin excepción, a todos los encuentros.
• Las jóvenes, que se sentían discriminadas y estigmatizadas por la “gente con plata”, actualmente se sienten cómodas y abiertas para compartir sus experiencias, sueños y vivencias juveniles.
• La posibilidad de contar con mujeres adultas a quien recurrir cuando las han necesitado demostró que se ha establecido entre ellas una red.
¿Cuál es tu impacto proyectado para los próximos 1-3 años?
En tres años pensamos incluir a todas las escuelas de la zona, un grupo de jóvenes y de fotógrafos formados como líderes juveniles y capacitadores.
Incrementar el número de alianzas para llegar a adolescentes no escolarizados y generar viabilidad política para instalar las problemáticas seleccionadas y sus soluciones.
Nuestra proyección es:
2012: 200 alumnos.
2013: sumar 100 alumnos.
2014: continuar con los 300 alumnos, pero con mayor cantidad de líderes juveniles.
Cada año, se culminaría con una muestra fotográfica, y hacia finales del 2014 una jornada de encuentro entre todos los participantes con talleres abiertos a la comunidad.
Las iniciativas ganadoras presentan un plan fuerte de cómo van a alcanzar y realizar un seguimiento del crecimiento. Identifica tus metas a seis meses para el crecimiento de tu impacto
Acuerdos con dos escuelas para alcanzar a 200 alumnos. Grupo estable de líderes juveniles y fotógrafos voluntarios.
Identifica tres grandes tareas que tendrás que completar para llegar a las metas de seis meses.
Tarea 1
Acuerdo con escuelas. Coordinación de horarios para realizar los talleres. Planificación de las actividades.
Tarea 2
Reclutamiento de nuevos fotógrafos, fortalecimiento de grupo pionero.
Tarea 3
Talleres con adolescentes y fotógrafos.
¡Ahora piensa en grande! Identifica tu meta de impacto a 12 meses.
200 jóvenes en programa .Generar inserción comunitaria del proyecto. Muestra fotográfica de fin de año.
Identifica tres grandes tareas que tendrás que completar para llegar a tu meta de impacto a 12 meses
Tarea 1
Dictado de talleres en escuelas y formación de formador de formadores en escuelas.
Tarea 2
Armado de red comunitaria con instituciones sanitarias y sociedad civil a fin de incrementar la inclusión social
Tarea 3
Muestra fotográfica a fin de año para toda la localidad con inclusión de medios de comunicación y redes sociales
Historia de la fundación: Queremos saber acerca del momento en el que hiciste "¡Ajá!". Comparte la historia de dónde y cuándo el/los fundador(es) vio (vieron) el potencial de esta solución para cambiar el mundo.
En 1999, en Argentina se estaba perfilando una de las crisis sociales y económicas más importantes de las últimas décadas. Alejandra Sánchez Cabezas, luego de quince años de ejercer la medicina, aprovechando su experiencia convocó a otros profesionales para enseñar temas de salud. Al poco de andar vieron que:
- Todos los grupos humanos cuentan con recursos para resolver sus problemas.
- Debían ayudar a las comunidades a organizarse y a dejar que surgieran las soluciones de la propia comunidad.
Así nació “Proyecto Surcos”, una organización interdisciplinaria. Esta inter-disciplina y la posibilidad de trabajar con programas flexibles adaptados a cada localidad,
donde los protagonistas son los participantes, permitió el crecimiento de la organización a más de 5 provincias en más de 30 localidades.
Sustenibilidad
Cuéntanos sobre tus alianzas.
Proyecto Surcos cuenta con Alianzas institucionales previas por haber realizado trabajos comunicatorios en la zona. Entre las alianzas con las que ya contamos y que darán fortaleza al apoyo de la comunidad a este proyecto están:
Autoridades de educación Municipio de San Fernando (Consejo escolar)
Secretaría de Desarrollo Social y Salud Municipal.
Dirección de derechos Humanos
Escuela de fotografía
Centros comunitarios
ONG zonales
Económicamente, recibimos donaciones de fundaciones empresarias, empresas y donantes individuales.
¿Qué tipo de equipo (personal, voluntarios, etc.) te asegurará que logres las metas de crecimiento identificadas en la sección de Impacto social/i>?
10 fotógrafas profesionales voluntarias
Una médica, máster en epidemiología y políticas de salud como coordinadora.
Una socióloga, especialista en salud como capacitadoras.
Una comunicadora social.
5 jóvenes del asentamiento como líderes juveniles.
Por favor, pon en claro las necesidades u ofertas que hayas mencionado anteriormente y/o sugiere categorías de apoyo que no están especificadas en la lista
Necesitamos financiamiento para los profesionales involucrados, para equipamiento, para viáticos y movilidad.
La posibilidad de contar con asesores en márketing y medios de comunicación sería de gran utilidad para darle mayor visibilidad al proyecto y protagonismo a los jóvenes.
 | 15 weeks agoAlejandra Sánchez Cabezas updated this Competition Entry. |
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| 16 weeks agoAlejandra Sánchez Cabezas submitted this idea. |