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Programa Voces del Cambio: Fortaleciendo las capacidades para la vida de los niños y niñas de Marcona

Sobre ti

Organización: Asociación para una Feliz Infancia más ↓↑ ocultar↑ ocultar

Sobre ti

Nombre

YURI

Apellido

CAVERO

Sobre tu organización

Nombre de la organización

Asociación para una Feliz Infancia

Sitio web de la organización

País de la organización

Perú

Países en donde este proyecto está creando impacto social

Perú

Tu organización es

Sin fines de lucro

Tu rol en la Educación

Administrador, Oficial de recursos, Otro.

Tipo de escuela(s) afiliada(s) con tu solución:

Pública (gratuita)

¿Cuánto tiempo ha estado operando la organización?

1-5 años

La información que brindes aquí será usada para llenar las partes de tu perfil que hayan sido dejadas en blanco, como intereses, organización, y sitio web. Ninguna información de contacto será hecha pública. Por favor desmarca esta casilla si no deseas que esto suceda..

Innovación

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Selecciona la fase que describa mejor el momento en el que se encuentra tu emprendimiento

Inicio (iniciativa piloto que acaba de empezar a ponerse en práctica)

¿Hace cuánto que viene operando tu organización?

Operando entre 1-5 años

La necesidad: ¿Cuál es el problema que tratas de solucionar?

Buscamos incrementar las habilidades comunicacionales de la población escolar del distrito de Marcona, a 8 horas de Lima, enfocando nuestro ámbito en dos escuelas primarias con alumnado de escasos recursos, de los últimos grados del nivel básico.
En Marcona, los niños necesitan expresarse, buscando un mundo más inclusivo, de escucha y respeto puesto que el contexto que prima es el de violencia familiar y ausentismo parental dentro del hogar, siendo el giro económico del distrito fundamentalmente la minería, la pesca artesanal y la extracción de algas, involucrando a los niños en estas acciones.

La solución: ¿Cuál es tu solución? Sé específico.

Crear espacios dentro de las aulas para fomentar sus habilidades de expresión y socialización, a través del empleo de medios audiovisuales (radio y televisión), generando habilidades que les permitan abrirse a nuevos conocimientos y oportunidades.
Se insertarán estas acciones al plan de trabajo anual validado por la institución educativa en alianza con el Centro de Salud y la Unidad de Coordinación educativa de Marcona.
EL objeto de crear material radial o televisivo contempla mensajes de carácter promocional de la salud y estilos de vida saludable como a nivel preventivo, trabajándose aunadamente con los cursos del esquema regular, impactando integralmente en el desarrollo del niño y niña.

El Modelo: Muéstranos a través de un ejemplo específico cómo tu solución hace una diferencia, incluye tus actividades primarias

En el mes de marzo tuvimos la campaña por el día de la lucha contra la tuberculosis, en las aulas los niños idearon con apoyo de sus profesores, previa sensibilización por el puesto de salud sobre el tema, los guiones y mensajes para el spot radial a ser difundido. Dos niños fueron elegidos para emitir el mensaje invitando al pasacalle donde el personal de salud, profesores y alumnos marcharon por las principales calles de Marcona, llevando pancartas y mensajes alusivos. Se integraron los conocimientos de salud, nutrición y consejería, llevando los niños una idea más clara de reconocer síntomas y prevenir esta enfermedad, al realizar la evaluación tuvimos grandes resultados de aprehensión.

El mercado: ¿Quiénes son tus pares y competidores? Identifica a otros que también estén trabajando para dar respuesta a las necesidades que tú abordas y en qué te diferencias de ellos. ¿Cuáles son los desafíos que estos jugadores podrían representar para tu éxito o crecimiento?

No existe ninguna Organización privada que trabaje programas de este tipo, las empresas de la zona apoyan a las escuelas con infraestructura y equipamiento pero no consolidan programas de fortalecimiento de capacidades en edad escolar.
Nuestros pares son los entes del Estado como las propias Instituciones educativas, el centro de salud y el apoyo de una empresa privada para la emisión de los spots radiales.

Ahora que has pensado en tu innovación, ayúdanos a presentarla.

Define tu empresa, programa, servicio o producto en 1-2 frases cortas. [136 caracteres/25 palabras]

Programa Voces de Cambio: Fortaleciendo las capacidades para la vida de los niños de Marcona.

Identifica lo que es innovador en tu solución en 1-2 frases cortas. [136 caracteres/25 palabras]

Potenciamos la creatividad y el uso de tecnologías audiovisuales desde el aula para llevar un mensaje integral de vida.

Impacto social

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¿Cuál ha sido el impacto de la solución hasta la fecha?

Tenemos un primer spot radial difundido.
Desarrollamos un convenio con la empresa privada, el centro de salud y las Instituciones educativas.
Se ha validado el plan de trabajo para el 2012, articulando el trabajo con las festividades mensuales de carácter preventivo promocional.

¿Cuál es tu impacto proyectado para los próximos 1-3 años?

Abarcar el nivel primario y secundario en todas las siete instituciones educativas públicas de Marcona.

Incorporar a Empresas para brindar certificación en la capacitación audiovisual tanto para los niños(as) como para los docentes.

Desarrollar un programa radial y/o televisivo con los niños y jóvenes que se difunda a nivel local/regional que estimule la participación activa e involucrada del educando desde su etapa escolar, haciendo que sus voces sean escuchadas y generen el cambio que anhelan ver.

¿Qué barreras pueden dificultar el éxito de tu proyecto? ¿Cómo planean superarlas?

El Financiamiento: Actualmente se tiene el apoyo de una sola empresa para emitir un spot radial de forma mensual por el periodo de un año, deseamos mayor involucramiento de otras empresas del lugar así como postulaciones a fondos y conversaciones con el Municipio.
La participación de un equipo humano comprometido: Estamos desarrollando un programa de voluntariado con jóvenes para que sean capacitados en las estrategias comunicacionales como en mayor personal docente. Vamos avanzando.

Las iniciativas ganadoras presentan un plan fuerte de cómo van a alcanzar y realizar un seguimiento del crecimiento. Identifica tus metas a seis meses para el crecimiento de tu impacto

Meta de generación de los productos radiales y televisivos

Identifica tres grandes tareas que tendrás que completar para llegar a las metas de seis meses.

Tarea 1

Concertar las reuniones con las entidades implicadas para el diseño, ejecución y difusión de cada spot radial

Tarea 2

Validar los mensajes y reforzarlos con las actividades curriculares impartidas con dibujos, pancartas, pasacalles y otros

Tarea 3

Desarrollar el plan de generación de material audiovisual en las aulas de cómputo de las escuelas.

¡Ahora piensa en grande! Identifica tu meta de impacto a 12 meses.

Manos que apoyan el programa voces de cambio

Identifica tres grandes tareas que tendrás que completar para llegar a tu meta de impacto a 12 meses

Tarea 1

Diseñar y ejecutar el módulo de capacitación de voluntariado juvenil con apoyo del puesto de salud y municipio.

Tarea 2

Realizar una feria audiovisual anual con los productos realizados por los niños.

Tarea 3

Insertar el programa de capacitación en TICs para los profesores de las escuelas aliadas al proyecto

Historia de la fundación: Queremos saber acerca del momento en el que hiciste "¡Ajá!". Comparte la historia de dónde y cuándo el/los fundador(es) vio (vieron) el potencial de esta solución para cambiar el mundo.

Yta Roncal y Gabriela Chumpitaz idearon el proyecto Pinoteca, un espacio de socialización a través de metodologías lúdicas en el Cerro el Pino, en Lima. En el 2008, estando aún en la universidad involucraron voluntarios para desarrollar talleres enmarcando mensaje de valores y respeto a los derechos del niño y niña. En el 2010 se conforma AFI Perú, una asociación que lleva como proyecto emblema a Pinoteca. Es en ese año en el que formo parte de este modelo de desarrollo que promueve una educación donde es el propio niño(a) el protagonista y gestor del cambio en su comunidad, insertándonos al esquema curricular pero de forma innovadora, donde cada niño crea, interactúa, se expresa y cuestiona para idear soluciones desde su contexto e ir mejorando como persona. Impactando además en todo aquel que es parte de este equipo desde su situación laboral como en mi caso, desde Marcona.

Sostenibilidad

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Cuéntanos sobre tus alianzas.

Las alianzas locales en Marcona involucran:
Centro de Salud Paseta Bar y el Puesto de Salud Tupac Amaru.
Institución Educativa Elena Francia Ramos y Francisco Bolognesi.
Unidad de Coordinación Educativa Local - Cocoe Marcona
Municipalidad Distrital de Marcona - Gerencia de Medio Ambiente.
Empresa Privada Parque Eólico Marcona S.R.L.
Radios locales Ribereña y Stereo 2000, contando con precios especiales para las emisiones.

¿Qué tipo de equipo (personal, voluntarios, etc.) te asegurará que logres las metas de crecimiento identificadas en la sección de Impacto social/i>?

Jóvenes voluntarios
Personal y Promotores de Salud
Docentes
Directores de las Instituciones Educativas
Representantes comunitarios de las Empresas Privadas

Por favor, pon en claro las necesidades u ofertas que hayas mencionado anteriormente y/o sugiere categorías de apoyo que no están especificadas en la lista

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grabacion_del_primer_spot.jpg101.54 KB
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139 semanas atrás YURI CAVERO updated this Competition Entry.
139 semanas atrás YURI CAVERO submitted this idea.