Activando Empatía: Transformación de las Escuelas Para Enseñar lo Que Importa

Activando Empatía

Transformación de las Escuelas Para Enseñar lo Que Importa

Información del desafío

Resumen del desafío

Activando empatía: Transformación de las escuelas para enseñar lo que importa es un desafío global en busca de soluciones que ayuden a los jóvenes a aprender y practicar la empatía en las escuelas

Después de una cuidadosa deliberación, se han seleccionado 14 ganadores de entre 628 presentaciones como modelos innovadores con un gran potencial de escala. A la vez, junto con cada participante del desafío, esperamos crear un mundo guiado por la empatía y la colaboración, un mundo liderado por jóvenes empoderados que tengan éxito en el aula y en todos los ámbitos de la vida.

Echa un vistazo a los 14 ganadores:

Judges' Awards

People's Choice Award:

Mattel Prize for Play:

Donorschoose.org and Townsend Press Prize:

1440 Foundation Prize:

Robert Wood Johnson Foundation Prize

Para ver detalles acerca de estos premios y sus patrocinadores, visita la página de premios del desafío.

¿Te sientes inspirado por los finalistas? ¿Deseas compartir tu propia innovación? Crea un changeshop para mostrar y hacer crecer tu impacto.

¿Por qué la activación de la empatía?

LA VISIÓN:
Activando la Empatía es un desafío global, basado en la colaboración, para encontrar las mejores ideas, programas, y modelos de aprendizaje de todo el mundo que:

Fomenten el desarrollo social y emocional
Descubran nuevas formas de ver los problemas, abriendo la puerta a un mundo nuevo de posibles soluciones
Traten el acoso escolar o la agresión promoviendo la comprensión de las perspectivas de otros
Promuevan la diversidad comunitaria y respeto por las diferencias, y hagan capaces a los niños de resolver problemas del mundo real en lugar de ser simplemente espectadores
Prepare to Enter or Nominate an individual, organization, or partnership with a solution online starting now.
Para más información, consulta la Orientaciones y Criterios de selección y la página de premios.
¿Por qué la Empatía?

La empatía es una habilidad crucial en un mundo definido por el cambio rápido; es fundamental para las habilidades sociales, de trabajo en equipo y de liderazgo necesarias para contribuir con éxito a la sociedad.

A medida que el ritmo del cambio se acelera, el nivel de empatía necesario para colaborar en el área del trabajo, o en otras clases de equipos que producen un cambio en el mundo, es más alto que nunca.

Si no eres competente en empatía, estás limitando seriamente tus posibilidades de contribuir a la sociedad, y corres el riesgo de quedarte atrás. Si vamos a crear un mundo en donde todos podemos ser un jugador, contribuir y crear valor, debemos entender, practicar y desarrollar la empatía.

La empatía es algo más que la concienciación y preocupación. Se trata de sensibilidad cultural y resolución de conflictos. Se trata de la capacidad de comunicarse de manera efectiva y comprender las motivaciones de los demás. La empatía se trata de ponerse de pie, de no ser solo un espectador, de descubrir lo que está debajo de la superficie a través de la escucha activa y de poner las palabras en acción.

Esta es la razón por la que Ashoka lanza una iniciativa mundial para asegurar que los niños dominen la empatía, permitiéndoles convertirse en ciudadanos, líderes y pioneros.

Crear el futuro que imaginamos nos exige repensar nuestro enfoque hacia la cultura y los programas escolares. Con el lanzamiento del desafío online Activando la empatía: la transformación de las escuelas para enseñar lo que importa estamos desafiando a maestros,

directores, padres, estudiantes y otros innovadores a compartir ideas, ya sea a través de un proyecto, programa, o una nueva experiencia de aprendizaje, para promover la empatía en la educación.

Participa en el desafío hoy para compartir tu pasión para la creación de un mundo guiado por la empatía y la colaboración, uno liderado por jóvenes empoderados que tienen éxito en el aula y en todos los ámbitos de la vida.

Orientaciones y Criterios de selección



Quién debería participar:

Si eres un maestro, director, padre, estudiante u otro innovador con un proyecto, programa o experiencia nueva de aprendizaje que pueda promover la empatía en la educación, te estamos buscando.

Por qué deberías participar:

  • Te conectas a una comunidad online global que apoya el impacto que estás haciendo, o tratando de hacer, en el terreno.
  • Obtienes visibilidad en nuestra comunidad y el reconocimiento como una de las mejores nuevas prácticas en educación. ¡Contribuyes a tu comunidad y te conviertes en parte de un movimiento para activar la empatía!
  • Obtienes financiamiento para tu iniciativa.
  • ¡Es una oportunidad para ganar! Para más información, consulta la página de premios.

Cómo participar:

  • Echa un vistazo a este video, o lee estas instrucciones paso a paso.
  • Lee estos consejos sobre cómo mejorar tu presentación.
  • Lee la letra pequeña de abajo para aprender más sobre cómo puedes ganar.

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Directrices del desafío

Este desafío se encuentra abierto a todos los individuos, organizaciones y colaboraciones de todos los países.

Se considerarán aquellas presentaciones que:

  • Reflejen el tema del desafío: Activando empatía: Transformación de las escuelas para enseñar lo que importa
  • Identifiquen soluciones que permitan a los niños convertirse en ciudadanos, líderes y agentes de cambio, equipándolos con las habilidades necesarias para entender las perspectivas de los demás.
  • Indiquen el crecimiento más allá de la etapa conceptual y hayan demostrado impacto y sostenibilidad.
    • Si bien apoyamos las nuevas ideas en todas las etapas y fomentamos su participación, el jurado está en mejores condiciones para evaluar los programas que se encuentran más allá de la etapa conceptual y hayan demostrado una prueba de su impacto.

Por favor, completa el formulario de inscripción en su totalidad y preséntalo antes del 30 de marzo de 2012.

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Criterios de evaluación

Los ganadores del desafío Activando empatía: Transformación de las escuelas para enseñar lo que importa serán aquellos que se ajusten mejor a los siguientes criterios:

Innovación:

  • Esta es la prueba de eliminación directa. Las mejores propuestas describen una innovación sistémica o disruptiva con el potencial de asegurar que los niños dominen la empatía que les permitirá convertirse en ciudadanos, líderes y pioneros.
  • El jurado estará buscando las mejores ideas, programas y modelos de aprendizaje de todo el mundo que promuevan la empatía en la educación. Estas iniciativas podrían incluir el fomento del desarrollo social y emocional; el desbloqueo de nuevas formas de ver los problemas, la defensa de los niños como personas capaces de solucionar problemas del mundo real en lugar de simplemente ser espectadores, u otros métodos de transformación que hayas desarrollado. Más sobre cómo “promover la empatía” aquí.

Impacto social:

  • El desafío está en busca de innovaciones revolucionarias que imaginen cómo las escuelas pueden integrar el aprendizaje de la empatía en sus planes de estudio y la cultura. Innovaciones en cualquier etapa de desarrollo son bienvenidas.
  • Las presentaciones con más éxito incorporan indicadores de impacto en el diseño, aunque en este momento sólo estén en la fase de diseño o prototipo.
  • La prioridad será puesta en soluciones dentro de o en asociación con una escuela, distrito escolar, o en otra red educativa.

Sostenibilidad:

  • El jurado buscará una "hoja de ruta" clara que aumente el impacto y la creación de un cambio duradero.
  • Las presentaciones deben describir no sólo la forma en que actualmente financian su trabajo, sino también cómo van a financiarlo en el futuro. También deben tener un plazo realista para su aplicación.

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Plazos del desafío procedimientos y reglas

Las presentaciones online al desafío se aceptan hasta las 5 p.m. EDT del 30 de marzo de 2012. En cualquier momento antes de esta fecha, los participantes del desafío son alentados a revisar sus presentaciones a partir de preguntas y reflexiones que reciban de forma independiente o a través de los comentarios del público en el foro online de Changemakers. La participación online amplía las posibilidades en el desafío, y le da a la comunidad de Changemakers y el jurado la oportunidad de entender el proyecto del participante de manera más completa.

Este desafío comprende cuatro fases:

  • Etapa de inscripción, del 19 de enero al 30 de marzo de 2012: Las participaciones pueden presentarse hasta las 5 p.m. EDT del día de la fecha límite; a lo largo de esta etapa, cualquier persona puede participar en un debate de revisión online con los participantes.
    • Plazo para la participación temprana, 23 de febrero de 2012: Las participaciones recibida hasta las 5 p.m. EDT el día de la fecha límite son elegibles para el Premio a la Participación Temprana.
    • Plazo de inscripción, 30 de marzo de 2012, 5 p.m. EDT.
  • Revisión online y selección de finalistas, 19 de enero – 30 de marzo de 2012: La revisión online y la discusión continúan. Al mismo tiempo, un equipo de Ashoka y evaluadores nominan las mejores y más innovadoras presentaciones como finalistas.
  • Anuncio de los ganadores, 12 de junio de 2012: Los ganadores del desafío, ganadores por elección popular, elegidos por la comunidad online de Changemakers, los dos ganadores del Premio del Jurado, elegidos por el panel de expertos, y los ganadores del premio “foco especial” serán anunciados este día. Para más información, consulta la página de premios.
  • *Finalists that are eligible for the People's Choice Award will be announced on May 29

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Descargo de responsabilidad. Cumplimiento de las restricciones legales

Ashoka cumple plenamente con todas las leyes y regulaciones de los EE.UU., incluyendo las regulaciones de la Oficina de Control de Bienes Extranjeros, control de exportaciones y leyes antilavado de dinero. Se concederán las subvenciones siempre que se cumplan tales leyes. Ashoka no hará ninguna concesión si considera que ello sería ilegal. Esto puede prohibir premios en algunos países y/o para determinadas personas o entidades. Todos los beneficiarios cumplirán con estas leyes en la medida en que sean aplicables a los destinatarios en cuestión. Ningún receptor tomará ninguna acción que pueda causar que Ashoka viole cualquier ley. Además, Ashoka no hará ninguna concesión a ninguna empresa dedicada a la promoción del consumo de tabaco.

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Finalistas

FinalistaMorningside CenterTala ManassahEstados Unidos
FinalistaAlice's Story: an interactive, anti-bullying performance and workshopJulie GriffithEstados Unidos, Nueva York, Condado de Nueva York, New York
FinalistaTraining Teachers to Activate Empathy in ClassroomsAlayna BucknerEstados Unidos, Districto de Columbia, Washington, Washington
FinalistaCreating a Generation of Empathic HeroesElliot HaspelEstados Unidos, California, Condado de San Francisco, San Francisco
FinalistaDovetail Learning, The Toolbox Project Mark CollinEstados Unidos, California, Sonoma County, Multiple cities through out California
FinalistaPeking University High School International Division:Empathy in PracticeXueqin JiangChina, Beijing
FinalistaMindful brains in schoolsRohan DixitEstados Unidos, California, Condado de Santa Clara, Palo Alto
FinalistaDance 4 Peace
FinalistaThe Bullying AcademyTommy WalserEstados Unidos
FinalistaRed Nose Foundation: Transcending Boundaries through PlayDan RobertsIndonesia, Jakarta Raya, Jakarta
FinalistaMountain Mahogany Community SchoolAlmut ZieherEstados Unidos, Nuevo México, Condado de Bernalillo , Albuquerque
FinalistaCompassionate CampusAmy CapelleEstados Unidos, California, Orange County, Aliso Viejo
FinalistaThe Equal Opportunity Game: A Workshop for YouthHannah AdamsEstados Unidos, Louisiana, Orleans Parish, New Orleans
FinalistaRestorative Practices in SchoolsLaura SniderEstados Unidos, Colorado, Boulder County, Longmont
FinalistaGo Girls! Theater ProjectLynn JohnsonEstados Unidos, California, San Francisco Bay Area
FinalistaOpening the Door to ParentsEve SullivanEstados Unidos, Massachusetts, Middlesex County, Cambridge

Jurado

Dacher Keltner

Founding Director, Greater Good Science Center

Kiran Bir Sethi

Founder, Design for Change

Liz Dwyer

Education Editor, GOOD

Talia Leman

CEO and Co-Founder, RandomKid

Vicky Colbert

Founder and Co-Author, Escuela Nueva