Acredito que sim, para que aconteça esta aproximação entre as comunidades e o poder público, criamos a ABTE - Associação Brasileira de Turismo Etnico que se propõe a intermediar a conversação entre as comunidades e o poder público, ouvindo, anotando, buscando conhecer as demandas de ambas as partes e propondo soluções para o desenvolvimento turístico nas regiões que abrigam comunidades tradicionais.

Nas sociedades africanas os detentores das informações eram os mais velhos, tinham o tempo certo para repassar as informações para os "mais jovens", na sociedade brasileira, no que se refere as comunidades negras essa tradição foi rompida, o Jongo por exemplo quase desapareceu do Sudeste porque os mais velhos foram morrendo sem passar a tradição para o mais jovem. Quando alguns lideres de comunidades perceberam isso, iniciaram um processo de transferência desta tradição para os mais jovens, só que estes jovens ficaram muito tempo distante desta tradição e assimilaram outras formas de comunicação, entaum de alguma forma, em diversos momentos rejeitaram essa tradição antiga. O nosso desafio é transformar o jovem numa espécie de produtor cultural, que traga para dentro de sua comunidade um conhecimento novo que preserve sua tradição antiga. Acredito que a utilização de novas tecnologias e a inserção destes jovens neste universo, pode ser a forma de mostrar pra eles que é possível aliar o antigo e o novo num mesmo espaço.

Por exemplo, quando vc assiste a uma apresentação de Moçambique, vc percebe que o Mestre e os mais velhos estão totalmente compenetrados naquela apresentação, o que já não ocorre com o jovem, que demonstra um certo "constrangimento" na apresentação. Isso muitas vezes ocorre porque ele naum entende a importância daquela tradição e naum se vê como um agente transmissor de cultura. Eu acho que precisamos ensinar a estes jovens a beleza e a importância desta cultura que ele representa, e a Lei de Ensino de História e Cultura AfroBrasileira e Indigena pode servir para isso.

Abraço,