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Montagem e manutenção de microcomputadores

Ubicación

main
Brasil
14° 14' 6.0144" S, 51° 55' 31.008" W

Mostrar aos alunos que eles são capazes de seguir carreira na área de informática ou outras áreas, dando incentivo para eles se aprofundar na área.

Sobre ti

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Ubicación

Project Street Address

Project City

Project Province/State

Project Postal/Zip Code

Project Country

n/a

tu idea

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Field of Work

education

If Field of Work is “other” please define in 1-2 words below

Year project started (or projected start date) (yyyy)

2008

YouTube Upload

Project URL (or link to any media coverage)

What is the primary problem your venture is trying to address and how are you addressing it (or planning to address it)?

O projeto procura dar uma formação a mais aos ex-alunos do curso de informática básica da escola comunitária de Mairinque, que fazem parte da comunidade carente da cidade, com o curso, procuramos dar uma chance a mais aos alunos para que possam ingressar mais facilmente no mercado de trabalho e/ou seguirem carreira na área e futuramente darem continuidade ao próprio curso como instrutores.

Name Your Project

Montagem e manutenção de microcomputadores

Describe Your Idea

Mostrar aos alunos que eles são capazes de seguir carreira na área de informática ou outras áreas, dando incentivo para eles se aprofundar na área.

Innovación

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Project Description

Mostrar aos alunos que eles são capazes de seguir carreira na área de informática ou outras áreas, dando incentivo para eles se aprofundar na área.

Unique and different

Nos dias de hoje, saber informática é um diferencial para os profissionais que visam o mercado de trabalho, e também existem muitos cursos pagos de informática básica, porém, um jovem mais carente que pode nunca ter visto um computador em sua vida, mesmo gostando da área, muitas vezes não procura aprender informática ou por se achar incapaz de aprender uma coisa tão “difícil” ou por causas financeiras que o impedem de realizar um curso. O projeto pérola oferece um curso de informática básica para os jovens carentes de Mairinque, o nosso curso propõe que esse jovem que realizou um curso básico faça um curso um pouco mais avançado para incentiva-lo e mostrar que ele é capaz assim como todo mundo e até em alguns casos, descobrir talentos para área da informática propiciando a esse jovem uma melhor formação para ele enfrentar o mercado de trabalho e dar continuidade ao curso na comunidade, criando assim um ciclo de aprendizado.

Project plan

Pretendo passar os conceitos que o curso propõe para os ex-alunos do curso de informática básica da escola comunitária de Mairinque. Espero que nesse tempo consiga incentivar o maior número possível de alunos mostrando a eles que todos são capazes de fazer o curso, por mais difícil que eles achem que possa ser a área da informática, mostrando assim que a informática não é um bicho de sete cabeças. Espero também encontrar alunos que descubram seu talento na área da informática e também alunos que estejam dispostos a dar continuidade ao curso, passando seu aprendizado para os demais jovens da comunidade.

Partnerships

Os principais parceiros do projeto são os companheiros do estágio, que compartilham da mesma idéia do projeto de montagem e manutenção de microcomputadores. O projeto pérola, que é uma ONG de Sorocaba e a instituição que nos proporciona o estágio também nos deu muito apoio, inclusive fornecendo alguns computadores que lhes foram doados para que nós pudéssemos tocar o curso e também a escola comunitária de Mairinque, onde os futuros alunos do projeto já cursam informática básica, que nos forneceu uma sala para a realização das aulas semanais.

Impacto

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Impact

O impacto virá com os alunos que com uma melhor formação e incentivos para continuar o projeto, transformarão a comunidade a longo prazo.

Effectiveness

O projeto ainda não teve inicio, então ainda não houve beneficiados com projeto. Como já dito anteriormente, o público alvo do projeto são ex-alunos do curso de informática básica da escola comunitária de Mairinque, que são escolhidos pelo critério de renda familiar, pois o curso é gratuito.

How do you engage and impact the community?

A comunidade recebeu bem a idéia do projeto, talvez vendo nela uma chance de mudança da comunidade a longo prazo, pois o público alvo são os jovens da comunidade, a escola comunitária de informática da comunidade nos forneceu uma sala para ministrar as aulas um dia por semana, mostrando assim a aprovação do curso pela comunidade.

How do you measure this impact?

Grande, pois como os jovens são o futuro da comunidade e eles serão o público alvo do curso, eles serão o fator de transformação da comunidade a longo prazo, tanto com empregos melhores devido a melhor formação deles e/ou com a continuidade do curso na comunidade pelos ex-alunos do curso.

Obstacles

O desafio será fazer os jovens ganharem mais autoconfiança, mostrando a eles que não é porque eles não tem muitos recursos financeiros e nem tiveram prévio contato com a informática que eles não serão capazes de aprender conceitos mais avançados de informática, outro desafio será incentivar os alunos formados no curso a darem continuidade ao próprio na comunidade.

Esta presentación se trata de

Sustenibilidad

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Fuente de financiamiento

(or how do you expect your initiative will be financed)

O projeto já conta com alguns recursos para ter inicio, como os computadores que nos foram doados pelo projeto pérola, precisamos do investimento semente do GMM para comprar os gabinetes para os computadores, para o material didático do curso e para o transporte de dois integrantes do grupo para Mairinque por semana, pois não residimos na comunidade.

Aside from financial sustainability, how do you plan to grow and sustain your project?

O projeto é apenas uma iniciativa na comunidade, que será continuada pelos próprios alunos formados no curso que serão os futuros instrutores do curso e talvez espelhados na iniciativa do curso, os próprios ex-alunos possam criar outros cursos na comunidade, relacionados ou não com a área da informática.

Finance details

Computadores e espaço para as aulas; 4 pessoas na equipe, todos na faixa dos 19-22 anos; Projeto pérola como parceiro.

Creative funding

Os recursos foram conseguidos através de parcerias, nós mostramos o projeto aos parceiros e tentamos mostrar a eles que benefícios o projeto iria trazer a comunidade e os resultados que em longo prazo seriam notados. Os recursos financeiros, como proposto pela bancada do GMM, será conseguido através de uma taxa de inscrição simbólica que terá por única finalidade manter o projeto.

Other non finance needs

Os recursos não financeiros para a sustentação do projeto já foram conseguidos, que, como dito anteriormente foram conseguidos através de parcerias, como por exemplo, o projeto pérola, que nos forneceu os computadores para as aulas, necessitando apenas dos gabinetes para sua montagem, e a escola de cidadania de Mairinque que nos cedeu um espaço para a realização das aulas.

La historia

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Motivation

A idéia surgiu através do curso de informática básica que já ocorre na escola de cidadania de Mairinque, também conhecida como bem estar social, a motivação foi através do projeto pérola nos oferecendo a oportunidade de apresentar o projeto no GMM e conseguir financiamento para sua realização, assim dando uma capacitação a mais aos jovens carentes de Mairinque, que poderão se interessar com a área da informática e seguir carreira na área, transformando, em longo prazo, a comunidade onde vivem.

Awards

Não, apenas o apoio da comunidade em levar o curso adiante.

Broader context

O projeto visa trazer aos jovens da comunidade uma experiência a mais para que eles possam enfrentar mais facilmente o mercado de trabalho ou até seguirem carreira na área, fazendo com que eles adquiram um interesse pela área. O foco do curso também será em mostrar aos alunos que a área da informática não é nenhum bicho de sete cabeças, e que eles também são capazes de fazer carreira na área, o que a longo prazo servirá para a transformação da comunidade onde eles vivem.

Ongoing

Esperamos formar a primeira turma no curso, e oferecer aos melhores alunos do curso a oportunidade de dar continuidade ao projeto como instrutores remunerados pelo projeto pérola, esse aliás, é o modelo que o projeto pérola já utiliza a anos e que vem mostrando resultados positivos.

What is your age?

20

How did you hear about this competition?

Divulgação do Geração MudaMundo.

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