ECHOS DU MONDE

Une démarche différente :
Depuis septembre 2007, les questions environnementales et le développement durable font partie des programmes scolaires français.
L’offre actuelle en termes d’éducation au développement durable est principalement dispensée au travers d’interventions et de spectacles abordant un thème en particulier mais aussi à l’aide de livres destinés aux professeurs.

Ma démarche est différente et souligne l’importance de la trace écrite dans l’apprentissage de l’éco-citoyenneté. Ainsi, « Echos du Monde » est un cahier d’activité dont l’élève sera responsable donnant corps à la discipline du développement durable.
L’élève pourra alors s’exercer sur tous les thèmes du développement durable (commerce équitable, agenda 21, éco-mobilité, pollution de l’eau, de l’air, des sols…) et garder une trace de ses réflexions et travaux.

Un outil unique et original
Alors que les livres scolaires actuels ne traitent que d’une seule matière, les thèmes abordés dans « Echos du Monde » sont traités de manière à ce que l’ensemble du corps enseignant puisse participer à l’élaboration d’une séance éducative.

De plus, tandis que les livres scolaires traditionnels ne sont réalisés qu’afin d’être dispensés sur un seul niveau, « Echos du Monde » est conçu pour suivre l’élève du CE2 à la troisième ce qui divise par sept son coût final par élève et limite son coût environnemental qu’en à son transport et à la matière première utilisée.

Une stratégie de communication différente :
Les éditeurs qui détiennent le marché de l’édition scolaire sont de grosses machines, qui impriment et expédient en masse des livres entiers à toutes les écoles du territoire, afin d’en faire la promotion ; Lors de ces envois, les conséquences environnementales que cela génère ne sont généralement pas prises en compte.

Ici, la stratégie de communication est différente, elle s’inscrit dans une démarche technique et commerciale cohérente en matière de développement durable (Imprim’Vert, papier recyclé, co-mailing…).
Seront privilégiés l’envoi de document mails réalisés en « co-mailing » avec un autre organisme qui lui aussi tend à développer l’éco-citoyenneté mais sous forme de spectacles.

De plus, afin que les écoles puissent tester l’ouvrage en situation, afin de voir si son utilisation leur convient, sera réalisée une plaquette de 12 pages (livre entier 96p). Pour répondre aux exigences éthiques instaurées, cet envoi sera lui aussi effectué en « co-mailing ».
Mais encore, à contrario des démarches habituelles des maisons d’éditions qui consistent à commercialiser un livret lié à l’utilisation de leurs ouvrages, les professeurs désirant s’informer sur les meilleures façons d’appréhender les sujets traités via l’ouvrage, pourront télécharger gratuitement un guide sur le site Internet. La particularité de ce guide est qu’il sera constamment actualisé grâce aux expériences et conseils d’autres professeurs déposés sur le « chat professeur » du site Internet.