Barreras:

El mosaico reconoce que tanto las decisiones individuales como las institucionales o sistémicas pueden combinarse para formar una cultura de de la no rendición de cuentas. A continuación discutimos algunas de las barreras seleccionadas pero te invitamos a discutir cualquier otro factor que creas relevante.

• Baja autovaloración y estabilidad llevan a decisiones riesgosas (Niveles Individual/comportamiento): Los jóvenes, sobre todo aquellos que viven en la pobreza, a menudo no tienen estabilidad suficiente para saber donde van a vivir el día de mañana, o de donde va a prevenir su próxima comida. Esta incertidumbre tiende a llevar a que los jóvenes se descomprometan y no inviertan en construir relaciones, establecer metas o comprometerse con decisiones que los beneficiarían en el largo plazo. Estos jóvenes puede que no crean en su propio potencial para llevar una vida distinta de la que han sido testigos. Como resultado los jóvenes en especial comienzan relaciones sexuales sin protección, o se unen a pandillas para tener un sentido de pertenencia. El suicidio es desproporcionadamente más alto entre jóvenes. Para tener seguridad, los jóvenes necesitan tener responsabilidad sobre su autoestima. Pero la estructura social que promueve y recompensa un comportamiento riesgoso también tiene que cambiar.

• La falta de voz de los jóvenes y su consiguiente aporte, lleva a una desconexión y a políticas que fallan (Niveles individual y sistémico): Durante los últimos 10 -15 años las políticas dirigidas hacia los jóvenes sólo los han marginado aun más. Algunos de los ejemplos incluyen: multas punitivas por crímenes cometidos jóvenes de bajos ingresos, aumento en la cantidad de jóvenes en institutos de menores o familias substitutas y políticas de bienestar que ignoran o penalizan a los padres jóvenes. Para peor el desmantelamiento de la estructura de oportunidades ha ocurrido en muchos países sin tener en cuenta la opinión de estos hombres. Como resultado ni las políticas públicas ni el sector privado representa al electorado de los jóvenes de bajos ingresos y de esta manera excluye sus voces de decisiones vitales. En particular la enajenación de un número creciente de hombres encarcelados ignora a aquellos que más necesitan el apoyo de la sociedad.

• Cultura/medioambiente del conflicto expone y recluta a los jóvenes en la violencia (Niveles individual y sistémico): La creciente duración e intensidad del conflicto internacional, civil y local ha afectado a los jóvenes en particular. Reclutados como soldados muchos de ellos mueren muy jóvenes en conflictos internacionales. Reclutados en pandillas muchos viven una existencia de inestabilidad y crimen. Sin ningún sentido de misión y sin otras demandas de otros, los jóvenes se encuentran en un continuo espiral de violencia que esperan dejar atrás.

• Las fallas del Mercado y las crisis alejan las oportunidades de los jóvenes (Niveles sistémico/estructural): La economía global cambiante ha eliminado los trabajos de manufactura una vez a cargo de los hombres o los ha forzado a migrar y separarse de sus familias para poder seguir trabajando. Estos cambios repercuten en las comunidades, creando tensiones cuando los jóvenes compiten contra hombres mayores con más experiencia o cuando los inmigrantes compiten con los jóvenes por los trabajos que quedan. Mientras tanto debido a las investigaciones que posicionan a las mujeres como quienes mejor utilizan en forma productiva los créditos, préstamos y subsidios, muchos programas publico y privados excluyen a los hombres de la creación de una nueva estructura de oportunidades.
• Cultura de la no rendición de cuentas: ni la sociedad ni los jóvenes en riesgo se deben una rendición de cuentas (Efecto cumulativo): El efecto acumulativo de las barreras anteriores es un problema de percepción y de acción. Los jóvenes ven un sistema que los rechaza, aísla y desinvierte en ellos. La sociedad ve a un grupo que busca el riesgo y cuyas decisiones los hieren a ellos y a quienes los rodean. De esta manera ni los jóvenes ni la sociedad se rinden cuenta de su comportamiento, reforzando la noción de que el otro no les da ni su tiempo ni su comprensión. Esta cultura de falta de rendición de cuentas crea una barrera que demora la discusión de políticas y se convierte en un dilema del prisionero en donde ninguna de las partes esta dispuesta a confiar en la otra.

Principio de la Innovación: Crear estabilidad y seguridad sin condescendencia o emisión de juicio

Presentamos estos principios según el orden de los programas que los implementan con éxito. La idea es que un programa evolucione según estas fases con los jóvenes y la sociedad hacia las cuales va dirigido y creen un camino verdadero de excelencia para su juventud.

• Crear estabilidad y seguridad sin condescendencia o emisión de juicio: Los jóvenes, en particular los hombres, a menudo se sienten juzgados -no sólo sobre su música y vestimenta, sino también sobre sus creencias y valores. Este juicio constante a menudo aísla y margina a los jóvenes. Los programas que crean un sentido de pertenencia y seguridad involucrando a los jóvenes en un diálogo y relaciones más duraderos. Esto requiere de una representación real de los intereses de los jóvenes y la construcción de un andamiaje de sostén y apoyo a su alrededor. También significa que los jóvenes no quieren programas provenientes de de la caridad o políticas paternalistas. La conexión de los jóvenes con sus pares para crear redes de seguridad es tan importante como conectarlos con un mentor que los aconseje y guíe en forma directa.

• Dar responsabilidad con apoyo: Los jóvenes en particular necesitan sentir que se confía en ellos pero no en forma aislada, como un desafío. Desde la paternidad hasta el empleo los jóvenes asumen roles de responsabilidad creciente y son más factibles de mantener esos roles si se sienten guiados y no controlados. El ofrecimiento de nuevas oportunidades para los jóvenes, acompañadas de guía, constituye un paso crítico para ponerlos en el camino de entender y alcanzar todo su potencial.

• Crear oportunidades y opciones creíbles: Muchos jóvenes se encuentran cansados de que les digan que no tienen futuro cuando ninguna persona y/o institución se compromete a gestar un futuro con ellos. A menudo existe una desconexión ente la capacitación laboral y las oportunidades de trabajo reales, de hecho los programas se centran más en los que pasan por el programa que en sus consecuencias. Lo jóvenes necesitan ver que tienen opciones disponibles. Esto significa no sólo otorgar incentivos para que vayan a la escuela a recibir capacitación en sistemas de información sino que la capacitación este de acuerdo con las demandas del mercado laboral. Para trabajar con la juventud en forma sincera se requieren programas basados en las oportunidades reales. Por ejemplo se necesitan trabajos reales que no saquen a la gente de sus comunidades y las llenen de expectativas de que son la excepción en vez de la regla.

• Suelta la creatividad que canaliza las experiencias de riesgo y vulnerabilidad hacia el liderazgo: La juventud de hoy dispone de varios medios de comunicación - desde blogs a murales en los barrios a teatro callejero- para expresar deseos y miedos. Como la juventud experimenta una migración internacional, las consecuencias del cambio medioambiental, y otros desafíos de este mundo cambiante, la juventud se convierte en el grupo mas vulnerable al cambio pero también la mas preparada para lo que vendrá. Los programas que aprovechan la dimensión creativa de los jóvenes pueden crear un compromiso duradero que les permita discutir y diagnosticar el cambio y usar su experiencia para ocupar roles de liderazgo.
• Cambiar las culturas que nos rodean para valorar y enriquecer la transición de los jóvenes hacia la adultez: Un paso importante para cambiar la cultura que culpa a los jóvenes por las fallas en nuestra sociedad, es el respeto de las experiencias de los jóvenes. Los emprendedores de este campo necesitar ir mas allá de los programas de moda en este momento para construir comunidades fundadas en el respeto por los jóvenes, a los cuales pueden motivar, esperar y crear confianza. Para llevar a término estas expectativas se requiere comprometer a jóvenes y adultos, al sector privado y al gobierno por igual. Este cambio demuestra la confianza en el potencial de los jóvenes y su compromiso para apoyar este camino. Con confianza, apoyo y un conjunto positivo de expectativas el camino hacia la adultez se ve mas tangible y deseable, estableciendo los cimientos para comunidades con coherencia y valores compartidos.