"Digital en Femenino"
Implementación de acciones de formación (diseño y mantenimiento web, diseño gráfico) en alternancia con el empleo de mujeres con poca cualificación académica, para la producción de una revista on-line. El producto se quiere poner en el mercado, generando ingresos a través de los anuncios publicitarios de potenciales anunciantes
Sobre ti
Sección 1: Sobre ti
Nombre
Emma Lucía
Apellido
Poveda Murcia
Correo electrónico
Página Web
Organización
Fundación Mujeres y Tecnología ENIAC
País
España, ML
Sección 2: Sobre tu organización
Nombre de la organización
Fundación Mujeres y Tecnología ENIAC
Página Web de la organización
Teléfono de la organización
0034952321201
Dirección postal de la organización
C/ Daniel Defoe 5, Málaga 29006, Spain
La organización es
ONG/OSC
País donde se encuentra la organización
España, ML
Tu idea
Nombre del proyecto
"Digital en Femenino"
País donde se focaliza tu trabajo
España, ML
Describe tu proyecto o idea innovadora
Implementación de acciones de formación (diseño y mantenimiento web, diseño gráfico) en alternancia con el empleo de mujeres con poca cualificación académica, para la producción de una revista on-line. El producto se quiere poner en el mercado, generando ingresos a través de los anuncios publicitarios de potenciales anunciantes
Página web
Innovación
¿Qué es lo que hace que tu idea sea única?
El proyecto es innovador porque pretende aunar recursos financieros y humanos asignados a la realización de acciones de formación en alternancia con el empleo, con la puesta en marcha de un proyecto empresarial en un sector considerado como Nuevos Yacimientos de Empleo, donde las mujeres están sub-representadas. Este proyecto empresarial quiere introducir un producto en el mercado en cuyo diseño y desarrollo sean contratadas mujeres de manera que facilite la conciliación laboral y familiar. Los ingresos que se quieren generar vendrán dado por los anuncios publicitarios contratados
¿Tu innovación está patentada/registrada?
No
Impacto
Esta presentación se trata de
¿Cuál fue el impacto obtenido hasta el momento?
La entidad ha formado desde su creación a más de 1500 mujeres con baja formación académica, desempleadas, y con dificultad para insertarse laboralmente, ya sea por cargas familiares o por encontrarse en riesgo de exclusión laboral. La formación impartida utiliza las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación como herramienta de aprendizaje, permitiendo que las beneficiarias ganen empoderamiento y aumenten sus posibilidades de inserción en el mercado laboral.
Problema
La discriminación laboral que las mujeres afrontan para la puesta en marcha de empresas en sectores que tienen que ver con el uso de las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación, bien por falta de formación, bien por las barreras de género. Sin embargo, el uso de éstas tecnologías favorecen la conciliación de la vida profesional y la vida familiar.
Acciones
El proyecto contempla las siguientes fases:
1. Formación en alternancia con el empleo, durante el cual las beneficiarias adquieren conocimientos técnicos en dos especialidades formativas:
a. diseño gráfico, redacción de textos, fotografía etc. que permitan el diseño y elaboración de una revista editable en papel para ser distribuida gratuitamente en centros médicos/hospitalarios
b. diseño y mantenimiento de páginas web que permita el diseño, y elaboración de la misma revista on-line
2. Estudio de viabilidad económica del proyecto empresarial, durante el cual se analizará mediante la elaboración de un Plan de Empresa la posibilidad de poner en marcha una empresa de economía social que permita la comercialización de los productos obtenidos durante el período de formación-empleo: La revista versión papel y online y la contratación de las mejores trabajadoras/alumnas que hayan obtenido los mejores resultados
3.Valoración de resultados y puesta en marcha
Resultados
Los resultados esperados son:
1.De la acción formación en alternancia con el empleo: 20 mujeres formadas en el uso de software y hardware, como son los programas informáticos de diseño gráfico y diseño web, áreas en las que normalmente tienen dificultad de acceso por cualificación o discriminación de género
2.La realización de un Plan de Empresa que analice la viabilidad comercial de los productos obtenidos durante la formación
3.En caso de resultar financieramente viable la creación de una empresa de economía social y/o de inserción, que pueda continuar las acciones realizadas en el proyecto haciéndolas sostenibles.
¿Cuántas personas, por año, se benefician con esta innovación?
Menos de 100
¿Cuáles son los ingresos familiares promedio de la comunidad beneficiada? (en dólares – U$)
$100 ‐ 1000
¿Tu innovación ha tenido influencia en políticas públicas?
Si
Sustentabilidad
¿En qué etapa se encuentra la innovación?
Implementada hace menos de un año
¿La organización posee un Consejo de Administración o una Comisión Asesora?
Si
¿La organización tiene alguna alianza de colaboración no monetaria con organizaciones sociales?
No
¿La organización tiene alguna alianza no monetaria con empresas?
No
¿La organización tiene alguna alianza no monetaria con el gobierno?
No
Tu historia
¿Cuál fue el momento decisivo que te llevó a desarrollar esta innovación? Cuéntanos tu historia
El provenir de un país del tercer mundo donde la educación de la mujer y sus oportunidades de éxito están claramente limitadas por su condición social, y el poder disfrutar de las oportunidades que ofrecen las sociedades avanzadas ha permitido la comparación entre las culturas e impulsado la puesta en marcha de iniciativas en países donde hay recursos, para poder observar los logros conseguidos y las oportunidad de transferencia a otros territorios con recursos más limitados.
Incluye una biografía de la persona detrás de esta innovación.
Emma Lucía Poveda Murcia, Licenciada en Ciencias Económicas, economía de la empresa, nace en Colombia, pero se traslada por motivos de trabajo a Madrid donde complementa sus estudios universitarios y luego a Londres donde se vincula laboralmente a una empresa de publicaciones científicas electrónicas. En el año 200 decide fijar su residencia en Málaga e inicia una actividad por cuenta propia en el sector de la Formación Profesional. Durante este tiempo detecta que el perfil de las mujeres en Málaga en su gran mayoría dificulta su inserción laboral e impulsa la puesta en marcha de una Fundación desde donde se pueda dar formación y asesoramiento para fomentar la cultura emprendedora entre las mujeres y facilitar la puesta en marcha de empresas promovidas por ellas. En éste proceso utiliza las TICs como elemento fundamental de aprendizaje y dedica su esfuerzo personal para lograr el empoderamiento de las mujeres, de manera que permita su independencia económica, su formación y su visibilidad en diferentes ámbitos
¿Cómo conociste Changemakers?
Contacto personal de Changemakers/Ashoka
Si se enteró por medio de otra fuente de información, por favor indique el nombre de la persona, organización o empresa
Preguntas adicionales
A. ¿Tu proyecto da respuesta a alguna de las siguientes barreras para el acceso y uso de la tecnología por parte de las mujeres? (Selecciona todas las opciones que apliquen)
• Escasez de tiempo de las mujeres, • La falta de participación de la mujer en el proceso de desarrollo de la tecnología.
B. ¿Tu proyecto involucra a la mujer en una o más de las siguientes etapas del “ciclo de vida” de la tecnología? Identificación del problema que la tecnología busca resolver
• Estudios de mercado, • Introducción de la tecnología, • Capacitación en tecnología, • Creación y mantenimiento de los vínculos de mercado para los resultados económicos de las mujeres, • Evaluación y valoración.
Si has seleccionado cualquiera de las casillas de arriba, por favor, explica cómo garantizarás la participación de la mujer en cada etapa del ciclo de vida de la tecnología
(250 palabras o menos)
C. Si las mujeres son un foco de tu proyecto, ¿cómo evolucionará este enfoque? (Selecciona todas las que apliquen)
• El proyecto se centró en las mujeres desde su concepción..
D. ¿A qué tipo de mujeres se dirige tu proyecto? (Selecciona todas las que apliquen)
• Urbanas.
E. ¿De qué manera tu equipo de trabajo involucra a mujeres en la coordinación del proyecto? (Selecciona las que apliquen)
• Es dirigido por una mujer / mujeres, • El equipo central del proyecto incluye mujeres..
F. ¿Tu organización ha formado una nueva alianza para responder a este desafío? En caso afirmativo, con qué tipo/s de organización/es? (Selecciona todas las que apliquen)
• Gobierno.
G. ¿La dirección de tu proyecto ha tenido alguna experiencia previa en alguna de las siguientes áreas? (Selecciona todas las que apliquen)
• Trabajo con las mujeres, • Trabajo con tecnologías, • Trabajo para aumentar el empoderamiento económico de las mujeres a través de la tecnología.