Perú País Voluntario
Voluntariado escolar como herramienta de transformación personal y social, generando una nueva generación de ciudadanos.
A propos de vous
A propos de vous
Prénom
Estefania
Nom
Welsch
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A propos de votre organisation
Nom
Asociación Trabajo Voluntario
Site Web
Pays
Pérou, LI, Lima
Pays dans lesquels ce projet crée un impact social
Pérou
Votre organisation est-elle une
a. organisation à but non lucratif
Votre rôle dans l’éducation : [case à cocher]
Autre.
Le type d’école(s) à laquelle votre solution est destinée :
Publique (pas de frais de scolarité)
Depuis combien de temps votre organisation opère-t-elle ?
Plus 5 années
Innovation
Sélectionnez la phase qui s'applique le mieux à votre solution
Création (un pilote qui vient juste de démarrer)
Depuis combien de temps votre solution est-elle en vigueur?
En place depuis plus de 5 ans
Le besoin : quel problème tentez-vous de résoudre ?
En nuestro sistema educativo actual -especialmente el público- no se promueve la ciudadanía. Existe una debilidad en la formación de personas con conciencia crítica y valores cívicos y de superación por parte de las escuelas. Esto contribuye con la desconexión de los jóvenes con su entorno, quienes no se sienten capaces ni responsables de generar un cambio. Difícilmente cuentan con actividades formativas que promuevan el desarrollo de competencias como la responsabilidad, la solidaridad, el liderazgo y la empatía, que les permitirían generar un sentido de pertenencia y compromiso por su comunidad y sociedad, movilizándolos hacia la generación de cambios positivos por iniciativa propia. Un grupo crítico son los alumnos de secundaria.
La solution: quelle solution proposez-vous ? Soyez précis !
Crear un modelo sostenible de promoción del voluntariado para que todo joven peruano tenga una experiencia temprana de voluntariado organizado que logre inspirarlo y transformarlo, convirtiéndolo en ciudadano responsable y solidario capaz de impulsar cambios positivos en la sociedad. Esto mediante el empoderamiento de los mismos jóvenes, siendo ellos quienes: identifican, proponen, planifican y ejecutan las actividades voluntarias.
Proponemos que este modelo sea lo suficientemente sencillo para escalar rápidamente (pocos años) a nivel nacional y que tenga las características de una franquicia: atractivo, dinámico, fácil de replicar, organizado modularmente y con beneficios tangibles definidos para quienes lo promueven y ejecutan, en este caso: docentes, alumnos y comunidad.
Le système : décrivez un exemple spécifique montrant de quelle façon votre initiative fonctionne ; indiquez vos principales activités.
Se capacitó a los tutores de educación secundaria de 5 colegios del distrito de San Juan de Miraflores (zona vulnerable de Lima) para que en sus horas de tutoría trabajen el tema del voluntariado con sus alumnos, el cual era un tema desconocido para la mayoría de ellos. Con la guía y asesoría de sus tutores los alumnos diseñaron sus propios proyectos de voluntariado, ejercitaron el trabajo en equipo, el valor de la solidaridad y la empatía. Algunas de las actividades que se realizaron fueron: el recojo de basura en zonas cercanas a sus colegios, un show de talentos, mantenimiento de áreas verdes del colegio, show infantil para niños de una zona marginal cercana; entre otros; una de las que más destacó fue la campaña de salud reproductiva realizada por un equipo de alumnos de 4° de secundaria, liderado por una alumna que fue madre a los 13 años, que de forma emotiva y a manera de testimonio transmitieron a los alumnos de grados menores la importancia de la responsabilidad sexual. El testimonio de una alumna participante fue: “Pienso que todos podemos ser capaces de ayudar a muchas personas. He ganado el pasar más tiempo con mis amigas compartiendo. Ahora sé que no es necesario el dinero para ayudar a otras personas, sino enseñando lo que sabemos.”
Parte clave del modelo es contar con la asesoría y experiencia de organizaciones especializadas en voluntariado y promoción del trabajo con jóvenes.
Le marché : qui sont vos collègues et vos concurrents ? Identifiez les autres personnes qui travaillent à répondre au même besoin et indiquez ce qui vous différencie d'elles. Comment ces concurrents pourraient-ils influencer votre réussite ou votre croissance ?
Algunos proyectos similares que se desarrollan en el Perú serían Emprendiendo (de Visión Solidaria) y The Change Agent Project (de AIESEC Universidad de Lima), ya que trabajan el liderazgo en los escolares y el diseño de proyectos. La diferencia radica en que el enfoque de Perú País Voluntario está en la transformación personal como prioridad y estrechamente ligado al valor de la solidaridad, así como a una exposición temprana a la experiencia del trabajo voluntario, siendo un proyecto que busca tener un alcance nacional. Los desafíos que podrían representar es que están enfocados a la misma población (escolares de secundaria) y en determinado momento se podría ser necesario encontrar cómo trabajar de manera complementaria.
Maintenant que vous avez bien réfléchi à votre participation, aidez-nous à la présenter.
décrivez votre organisation, votre programme ainsi que les services ou les produits proposés (1 ou 2 phrases brèves). [136 caractères/25 mots]
Voluntariado escolar como herramienta de transformación personal y social, generando una nueva generación de ciudadanos.
expliquez le caractère innovant de votre initiative (1 ou 2 phrases brèves). [136 caractères/25 mots]
Empodera a los escolares fomentando la acción y el liderazgo, y los convierte en parte de la solución a los problemas sociales.
Impact social
This Entry is about (Issues)
Jusqu'à ce jour, quels résultats a obtenu votre projet ?
En un primer piloto (noviembre-diciembre 2011) se trabajó con 5 colegios, empoderando a tutores y llegando a capacitar en temas de voluntariado a 450 alumnos de secundaria (entre 12 y 16 años), alrededor de 300 alumnos aprendieron a diseñar proyectos de voluntariado y 100 alumnos llegaron a ejecutar actividades de voluntariado en su comunidad. Se trabajó de la mano con los tutores y estos señalaron que los alumnos al realizar trabajo volunt de secundaria, alrededor de 300 alumnos aprendieron a diseñar proyectos de voluntariado y 100 alumnos llegaron a ejecutar actividades de voluntariado en su comunidad. Se trabajó de la mano con los tutores y estos señalaron que los alumnos al realizar trabajo voluntario perdían la timidez, se sentían satisfechos, capaces de hacer cosas buenas y lograr sus metas; reconocieron que el voluntariado no es dar dinero sino tiempo.
Quelles sont vos prévisions en termes d'impact au cours des trois prochaines années?
En la segunda etapa del piloto a ejecutarse durante el 2012 queremos trabajar con 25 colegios del sur de Lima, llegar a 1000 alumnos, capacitar a 100 tutores y que se ejecuten 100-150 actividades de voluntariado.
En los próximos años el proyecto debería continuar con un crecimiento progresivo, expandiéndose a colegios de otros distritos de Lima.
En 1 año, 1.000 alumnos.
En 2 años, 5.000 alumnos, 50 colegios.
En 3 años, 20.000 alumnos, 200 colegios.
Les meilleures propositions possèdent un programme solide détaillant leurs prévisions pour atteindre et suivre leurs objectifs de croissance. Identifiez vos objectifs à 6 mois pour accroître vos résultats
500 alumnos de secundaria (entre 12-16 años) capacitados llevan a cabo 100 actividades de voluntariado.
Définissez les trois tâches principales à accomplir pour atteindre ces objectifs à six mois
Tâche 1
Sensibilizar a directores de colegios sobre la importancia del voluntariado escolar y conseguir su compromiso.
Tâche 2
Comprometer y capacitar a los tutores para que convoquen y movilicen a sus alumnos.
Tâche 3
Mantener comunicación directa con los alumnos para hacerles seguimiento y motivarlos.
Et maintenant, voyez les choses en plus grand ! Identifiez vos objectifs à 12 mois
3000 alumnos de secundaria (entre 12-16 años) capacitados llevan a cabo 300 actividades de voluntariado.
Définissez les trois tâches principales à accomplir pour atteindre vos objectifs à 12 mois
Tâche 1
Sistematizar el modelo para entregarlo a modo de franquicia.
Tâche 2
Formar un movimiento de jóvenes escolares con soporte en medios electrónicos y redes sociales.
Tâche 3
Asegurar el financiamiento de organizaciones e individuos.
Founding Story: We want to hear about your "Aha!" moment. Share the story of where and when the founder(s) saw this solution's potential to change the world [125 words]
En el año 2010 representantes de 6 organizaciones de Perú viajan a Brasil para conocer la experiencia de Parceiros Voluntarios, organización que promueve el trabajo voluntario hace 15 años en dicho país. Conocen el proyecto de “Tribus en los caminos de la ciudadanía”, el cual se realiza con escolares, convirtiéndolos en voluntarios y agentes de cambio. A su regreso a Perú deciden replicar al experiencia de “Tribus” en nuestro país, ya que representa un trabajo novedoso y necesario a llevarse a cabo con los jóvenes para que la juventud peruana sea más solidaria, responsable, comprometida con los problemas de la sociedad y decidida a generar cambios positivos poniendo en práctica su liderazgo al servicio de los más necesitados. Asociación Trabajo Voluntario identificó la oportunidad de transformar a los voluntarios en agentes de cambio a través de la promoción y gestión de experiencias voluntarias significativas y está sistematizando el modelo.
Viabilité
Quels sont vos différents partenariats ?
Para la implementación del proyecto, un grupo de organizaciones con experiencia en la promoción y ejecución del voluntariado, conformó el Comité Directivo del proyecto, y realizó la planificación general. Asociación Trabajo Voluntario diseñó e implementó un piloto donde ensayar la metodología que el proyecto desarrollará. Se requirió contar con un coordinador para dicha experiencia piloto cuyo sueldo es financiado por la fundación AVINA.
Además se han trabajado alianzas específicas para servicios de comunicación y publicidad.
Avec quelle équipe (employés, bénévoles, etc.) pensez-vous atteindre vos objectifs de croissance définis dans la section sur l'impact social? [75 mots]
El equipo de Asociación Trabajo Voluntario cuenta con experiencia de más de 10 años promoviendo el trabajo voluntario en el Perú, además son expertos en la búsqueda de financiamiento corporativo para proyectos sociales.
El equipo de directores de los 5 colegios que participaron en la primera etapa del piloto (2011) que creen en el proyecto y están convencidos de sus beneficios.
La coordinadora es especialista en trabajo con jóvenes y promoción de la participación juvenil.
Para la etapa de crecimiento será necesario contar con especialistas en comunicación, marketing y cultura juvenil.
Expliquez plus en détails les besoins et les offres indiqués ci-dessus ou proposez un type d'aide non mentionné dans la liste
Específicamente requerimos apoyo con agencias de publicidad, diseño y desarrollo web para crear una comunidad para los jóvenes, diseñadores gráficos para la creación de materiales atractivos, asesores en cultura juvenil y asesores para el trabajo con el sector público en educación.
Ofrecemos 10 años de experiencia en gestión de programas de voluntariado, una metodología propia en voluntariado.
| Fichier attaché | Taille |
|---|---|
| Alumnos en taller de formación | 295.34 Ko |
| Escolares en charla de sensibilización | 267.99 Ko |
| Actividad voluntaria - mantenimiento de áreas verdes | 150.68 Ko |
 | il y a 59 semaines Estefania Welsch updated this Competition Entry. |
| il y a 59 semaines Estefania Welsch submitted this idea. |