Lettre de bienvenue
Chers membres de la communauté Changemakers,
L’Initiative pour une Éducation de Qualité dans les Pays en Voie de Développement (QEDC), financée par la Fondation William et Flora Hewlett et par la Fondation Bill et Melinda Gates, a tissé un partenariat avec Changemakers d’Ashoka dans le but d’identifier les personnes les plus novatrices œuvrant en éducation en Afrique. Nous sommes à la recherche de personnes et d’organisations œuvrant en éducation et dotées de qualités entreprenariales, qui travaillent à garantir que les élèves apprennent à lire, à écrire, à compter correctement, mais aussi qu’ils développent un bon sens critique.
L’objectif de l’Initiative QEDC est d’améliorer les résultats d’apprentissage pour les enfants les plus marginalisés en Inde et dans certains pays d’Afrique. Notre stratégie consiste à (1) examiner les résultats d’apprentissage et à mesurer les impacts; (2) apporter notre soutien aux organisations qui ont développé des modèles susceptibles d’améliorer les pratiques institutionnelles pour les premières années du primaire, en particulier pour ce qui a trait à la lecture, au calcul et à l’esprit critique, et (3) travailler à mettre à la disposition de ces personnes et organisations des ressources suffisantes, si utilisées de manière efficace, pour améliorer l’apprentissage. En Afrique, nous avons développé un programme de soutien financier dans six pays : le Ghana, le Kenya, le Mali, le Sénégal, la Tanzanie, et l’Ouganda. Vous trouverez de plus amples informations sur notre travail et pourrez lire notre stratégie en entier en visitant http://www.hewlett.org/Programs/GlobalAffairs/QualEd/.
Nous espérons que les projets inscrits au concours “Les champions de l’éducation de bonne qualité en Afrique” feront montre d’approches novatrices et efficaces permettant d’améliorer les résultats d’apprentissage des élèves en Afrique. Nous sommes ravis d’avoir établi ce partenariat avec Changemakers pour ce concours car nous sommes persuadés qu’Ashoka, de par son large réseau de membres et sa longue feuille de route de travail de promotion des entrepreneurs sociaux, est la mieux placée pour nous aider à identifier les innovateurs Africains œuvrant en éducation.
Individus et organisations de toute l’Afrique sont invités à participer au concours Changemakers. Suite au concours, les participants les plus prometteurs issus du Ghana, du Kenya, du Mali, du Sénégal, de la Tanzanie et de l’Ouganda pourraient se voir conviés à soumettre leurs candidatures au QEDC pour un financement éventuel. La Fondation est en particulier à la recherche d’innovations qui sont susceptibles d’être reproduites ailleurs et d’élargir leur impact à d’autres systèmes éducatifs en Afrique. Même si les organisations doivent opérer dans l’un des six pays prioritaires du QEDC pour être admissibles à des fonds additionnels, d’autres donateurs observeront avec attention le concours et pourraient sélectionner des projets à l’extérieur des limites géographiques choisies par notre programme.
Nous vous invitons à participer à cette recherche conjointe pour les programmes d’éducation novateurs en Afrique. Si vous œuvrez en éducation, que vous soyez un parent, un intervenant communautaire ou une organisation qui fait une réelle différence dans la qualité de l’enseignement, nous souhaiterions que vous partagiez votre innovation avec nous. Si vous connaissez des innovateurs en éducation, nous aimerions que vous le nominiez, qu’il s’agisse d’un individu ou d’une organisation. Vous êtes aussi convié à partager votre avis, poster vos commentaires sur les candidatures en ligne et partager vos réflexions à chaque étape du concours. Ensemble, nous développerons les pratiques novatrices et présenterons les champions de l’éducation de qualité.
Nous sommes convaincus que les élèves qui réussissent à lire, à écrire, à compter et à développer leur esprit critique ont plus de chances de réussir et de continuer leur scolarité au-delà du primaire, qu’ils seront en meilleure santé, qu’ils vivront plus longtemps et qu’ils auront un meilleur niveau de vie. Par le biais du concours Changemakers, nous cherchons à apporter notre appui aux personnes œuvrant en éducation et qui permettent aux élèves de vraiment apprendre. Merci de nous aider à les aider!
Cordialement,
Ward Heneveld
Directeur de programme, QEDC
"Les champions de l’éducation de bonne qualité en Afrique" Guide du demandeur et critères d’évaluation
Bienvenue à la compétition virtuelle “Les champions de l’éducation de bonne qualité en Afrique”. Nous construisons actuellement un réseau d’entrepreneurs novateurs œuvrant en éducation qui vise à améliorer l’apprentissage chez les élèves Africains. Nous sommes à la recherche d’organisations et de personnes dotées de fortes qualités entreprenariales qui œuvrent à éduquer les élèves en Afrique, à leur apprendre à lire, à écrire, à compter et à développer un esprit critique, afin de leur permettre de réussir dans la vie. Si vous êtes un enseignant novateur et qui a réussi, un directeur d’école ou une organisation vouée à l’éducation, vous êtes invité à soumettre votre candidature.
C’est l’apprentissage et l’efficacité qui nous intéressent. Nous sommes aussi à la recherche de modèles qui peuvent aider à améliorer les systèmes d’éducation nationale. Si vos méthodes d’enseignement, votre syllabus ou vos supports pédagogiques sont uniques, faites-le nous savoir. Nous vous encouragerons à faire grandir votre organisation, à passer à la prochaine étape, et à faire bénéficier plus d’élèves de vos méthodes novatrices.
Pour de plus amples informations sur l’inscription au concours, les méthodes de choix des candidatures, le processus de vote et les prix, veuillez vous référer aux critères du concours et au calendrier ci-dessous ou encore nous contacter à championsofeducation@changemakers.net
Critères d’admissibilité
Le concours est ouvert aux individus et organisations de tout pays, qu’il s’agissent d’organismes de charité, d’ONG, d’entreprises privées ou d’organismes publics ou parapublics. Nous admettrons tous les participants qui:
- Reflètent le thème du concours : Les champions de l’éducation de bonne qualité en Afrique. Les participants devront démontrer qu’ils ont opté pour des approches novatrices en éducation dans le but d’accroître les apprentissages réalisés au primaire et/ou au secondaire. Nous nous intéressons en particulier aux innovations qui concernent l’apprentissage de la lecture, de l’écriture, du calcul et de l’esprit critique.
- Sont situés ou opèrent en Afrique. Nous sommes à la recherche d’individus ou d’organisations qui opèrent en Afrique, en particulier ceux dont les racines sont en Afrique. Les individus ou organisations qui viennent d’ailleurs dans le monde doivent avoir des opérations locales ou des partenaires africains sur le terrain.
- Ont montré clairement qu’ils iront bien au-delà de l’étape de l’idée, du concept ou de la recherche. Nous cherchons des programmes qui ont clairement démontré leur impact sur l’apprentissage. Les participants devront au moins se situer à l’étape du projet pilote et disposer d’indicateurs clairs de succès. Les membres du jury ne sont capables d’évaluer que des programmes qui ont dépassé l’étape conceptuelle et ont un impact démontré, même si ce n’est qu’à petite échelle.
- Soumettent leur candidature en anglais, espagnol, portugais ou français.
Veuillez compléter le formulaire en entier et nous l’envoyer avant la date limite.
Critères d’évaluation
Les gagnants de cette compétition Changemakers seront ceux qui correspondront le mieux aux critères suivants:
- Innovation: Nous sommes à la recherche d’idées nouvelles et innovantes en lien avec l’éducation primaire et/ou secondaire. Les innovations qui permettent d’améliorer l’apprentissage en classe auront notre préférence, néanmoins, nous sommes conscients que les chemins qui y mènent sont multiples. Par exemple, un participant pourrait avoir développé une méthodologie et des supports pédagogiques uniques pour apprendre à lire. Ou encore, une organisation pourrait avoir impliqué avec succès la communauté pour soutenir l’enfant dans son apprentissage. Les participants doivent expliquer ce qui rend leur modèle substantiellement différent des pratiques existantes dans sa zone géographique.
- Impact: Les participants doivent démontrer leur potentiel d’impact positif sur l’apprentissage des élèves en Afrique. Le participant doit démontrer l’impact sur la population qu’il vise, que ce soit sa classe, son école ou sa communauté. Certaines innovations n’auront prouvé leur impact qu’à petite échelle, tandis que d’autres auront atteint des millions de personnes. Outre le fait de démontrer son impact (qu’il soit petit ou grand), l’innovation doit avoir le potentiel d’être implantée à plus large échelle. Nous cherchons des modèles ou des exemples qui peuvent être reproduits. Cela pourra être évalué en fonction du potentiel de croissance de l’innovation, tout comme du potentiel de croissance et d’élargissement de son impact.
- Durabilité : Pour qu’une innovation devienne vraiment effective, il lui faut un plan pour s’assurer de son financement et de l’appui de la communauté à long terme. Les participants devront décrire comment ils sont actuellement financés, mais aussi comment ils pensent se financer plus tard. Les participants les plus prometteurs auront un plan d’affaire qui ne fera pas que débattre sur si le service devrait être payant ou pas. Les participants devront aussi démontrer qu’ils disposent de partenariats et de réseaux d’appui assez solides pour consolider le travail en cours, mais aussi pour aider à la croissance du modèle comme à son développement technique et à son financement à long terme.
Dates limites, procédures et règles de la compétition.
Les inscriptions en ligne au concours seront acceptées jusqu’au 24 juin 2009 à 18h, heure de la Côte Est des États-Unis d’Amérique. Si vous vous inscrivez plus tôt, vous pourrez bénéficier de commentaires, de questions et de conseils de la communauté Changemakers, que vous pourrez alors utiliser pour améliorer votre dossier de candidature avant la date limite.
Le concours est divisé en trois étapes clés:
- Inscriptions, 18 mars – 24 juin 2009: Les inscriptions peuvent se faire jusqu’à 18h, heure de la Côte Est des États-Unis d’Amérique, le 24 juin 2009. Au cours de cette étape, tout le monde peut participer aux discussions critiques en ligne avec les candidats. Pour encourager les inscriptions précoces, les meilleures candidatures soumises avant le 6 mai 2009 à 18h, heure de la Côte Est des États-Unis d’Amérique, gagnera un téléphone portable et une caméra digitale .
- Critique en ligne et révision des candidatures, 25 juin – 4 août 2009: Les critiques en ligne et les discussions continueront pendant cette phase. En même temps, l’équipe de travail d’Ashoka et un jury composé d’experts procèderont à la sélection des finalistes du concours. Les finalistes seront annoncés le 4 août 2009.
- Vote, 5 août – 19 août 2009: La communauté Changemakers votera en ligne pour sélectionner, parmi les finalistes, les trois heureux gagnants. Les trois finalistes qui auront reçu le plus de votes deviendront les gagnants de la compétition Changemakers et se verront octroyer une somme de 5000$ USD. Ces gagnants seront annoncés le 24 août 2009.
Participer au concours permet de bénéficier de commentaires et de conseils sur votre candidature de la part des autres candidats, d’agents de changements, des employés de la Fondation Hewlett, des membres du jury et de la communauté Changemakers. Détailler vos activités permet aussi aux bailleurs de fonds de mieux maximiser leur impact stratégique et l’efficacité de leur financement à venir.
Prix
Prix pour les inscriptions précoces : Les meilleures candidatures soumises avant le 6 mai 2009 à 18h, heure de la Côte Est des États-Unis d’Amérique, gagnera un téléphone portable et une caméra digitale . Toutefois, se voir récompensé d’un prix pour les inscriptions précoces ne vous empêchera en rien de gagner le concours, pas plus qu’il ne garantit un statut de finaliste. Toutes les candidatures seront évaluées sur un pied d’égalité en fonction des critères de sélection de Changemakers une fois la période d’inscription arrivée à échéance.
Les gagnants du concours : Après que le jury ait examiné toutes les candidatures et sélectionné les 10 à 15 finalistes, la communauté virtuelle Changemakers votera en ligne pour déterminer, parmi les finalistes, qui seront les trois gagnants. Chacun de ces derniers se verra remettre la somme de 5000$ USD.
Avis de non responsabilité—Respect des restrictions légales
Ashoka respecte toutes les lois et règles en vigueur aux États-Unis d’Amérique, y compris les règles de la Direction des affaires étrangères (Office of Foreign Assets Control), le contrôle des exportations et les lois anti-blanchiment d’argent. Tous les prix remis sont soumis au respect de ces règles. Ashoka ne remettra aucun prix s’il s’avère que c’est illégal. Cela pourrait empêcher Ashoka de remettre des prix dans certains pays et/ou à certains individus ou entités. Tous les récipiendaires devront respecter ces lois dans la mesure où elles s’appliquent à eux. Aucun récipiendaire ne pourra poser de gestes qui feraient violer une loi à Ashoka. En outre, Ashoka ne remettra aucun prix à une compagnie qui ferait la promotion de la consommation de tabac.
