Aider les enfants handicapés moteurs à utiliser un ordinateur pour suivre l'enseignement non spécialisé

Vivre au quotidien avec un handicap demande déjà beaucoup d’adaptations et de sacrifices. La province de Luxembourg étant la moins peuplée de Belgique, les infrastructures – quelles qu’elles soient – sont plus rares que dans des grandes agglomérations. Dans cette région, les personnes handicapées et leur entourage font face à deux problèmes principaux :1) le manque d’infrastructures et de services adaptés à leurs besoins 2)les distances à parcourir pour les soins indispensables, qui augmentent le coût et la fatigue.
Résultat : un sentiment d’isolement accru pour la personne et sa famille.
Le Ballon Vert veut rapprocher certains services pour faciliter l'insertion des enfants handicapés,par le biais de l’intégration scolaire(formation informatique), culturelle et sociale.

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Marie

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Latour

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Le Ballon Vert

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+32473423216

Organization Address

37 rue du Musée - 6700 Arlon

Organization Country

Belgium, WLX

Country where this project is creating social impact

Belgium, WLX

Is your organization a

Non‐profit/NGO/citizen sector organization

How long has your organization been operating?

1‐5 years

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Innovation

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Aider les enfants handicapés moteurs à utiliser un ordinateur pour suivre l'enseignement non spécialisé

What change do you want to bring to the world?

Vivre au quotidien avec un handicap demande déjà beaucoup d’adaptations et de sacrifices. La province de Luxembourg étant la moins peuplée de Belgique, les infrastructures – quelles qu’elles soient – sont plus rares que dans des grandes agglomérations. Dans cette région, les personnes handicapées et leur entourage font face à deux problèmes principaux :1) le manque d’infrastructures et de services adaptés à leurs besoins 2)les distances à parcourir pour les soins indispensables, qui augmentent le coût et la fatigue.
Résultat : un sentiment d’isolement accru pour la personne et sa famille.
Le Ballon Vert veut rapprocher certains services pour faciliter l'insertion des enfants handicapés,par le biais de l’intégration scolaire(formation informatique), culturelle et sociale.

What are the primary activities of your project?

1) Cyberkids : formation à l’utilisation de logiciels et soutien scolaire.
Pour permettre leur intégration scolaire, certains enfants porteurs de handicap (infirmité motrice cérébrale, de maladies neuromusculaires évolutives, dyspraxie) ont besoin de l’outil informatique.

Le principe est simple : familiariser les enfants le plus tôt possible au maniement du clavier et de la souris, à l’aide de matériel standard ou spécialisé, de logiciels ou de jeux adaptés.
Par la suite, et au fil de la scolarité, l’utilisation de logiciels de plus en plus spécialisés devient nécessaire (ex : logiciels de géométrie). De cette manière, un certain nombre d’enfants pourront poursuivre leur scolarité en milieu scolaire « ordinaire », facteur d’intégration par excellence.
Dans la mise en place de cette action, il est capital de collaborer de près avec les directions d’école et les enseignants, confrontés souvent pour la première fois à cette problématique et qui ne peuvent porter un surcroît de travail.

2) Des activités de loisirs ouvertes à tous :
Organisation d’après-midi récréatives sur des thèmes simples (carnaval, Halloween, St Nicolas, Noël, …) où peuvent se rencontrer des enfants handicapés et non handicapés. Pendant ce temps, les parents peuvent souffler un moment, faire des courses tranquillement, s’occuper davantage de leurs autres enfants, etc

Les besoins et attentes des familles en services divers (relais, loisirs, culture, …) ne concernent pas uniquement l’intégration scolaire. Ce qui conforte notre souhait de départ de développer, par la suite, d’autres projets. L’objectif principal étant de permettre l’intégration de la personne handicapée dans la société.

What is innovative about your initiative? How is it a new contribution to the field?

Le Ballon Vert vise un double objectif :
- pallier au manque de service(s) de proximité dans le domaine des soins et de l’intégration des personnes handicapées. Les familles doivent souvent parcourir de (très) longues distances pour consulter les spécialistes (médecins, kinés, formations, …).
- combiner les services différents pour permettre une intégration complète dans la société.
L’idée de faire déplacer plutôt une personne (le spécialiste) que toutes les familles permettrait de réduire la fatigue, le coût, le stress et d’augmenter le temps disponible pour des activités de loisirs. En effet, les enfants handicapés et leurs familles ont autant, si pas plus que tout autre, le droit et le besoin de souffler !
Il n’existait pas encore de services du type "Aide à la formation" en province de Luxembourg. Les services officiels subventionnés par l’AWIPH (Agence Wallonne pour l'Intégration des Personnes Handicapées) n’apportent qu’une réponse très limitée dans le temps et ne peuvent faire face à l’ensemble de la demande en raison du trop grand nombre d’enfants concernés.

What stage is your project in?

Operating for 1‐5 years

Tell us about the community that you engage? eg. economic conditions, political structures, norms and values, demographic trends, history, and experience with engagement efforts.

De par le handicap, les enfants concernés et leurs familles vivent en décalé par rapport aux activités que mènent la plupart des gens. Les frères et sœurs doivent suivre le rythme des soins, du temps passé à attendre (visites chez les spécialistes, opérations, …). Les enfants eux-mêmes n’ont guère le temps de souffler. Un sondage mené par le Ballon Vert en 2008 auprès d’une cinquantaine de familles a confirmé nos estimations concernant leurs besoins.

Par ailleurs, les progrès de la médecine et, en particulier, de la réanimation néonatale, font que davantage d'enfants nécessiteront une aide de ce type (formation informatique, encadrement scolaire, ...).

Share the story of the founder and what inspired the founder to start this project

En 1999, Marie Latour, pédiatre, a adopté un enfant né grand prématuré; consciente du fait qu’il présenterait certainement des séquelles motrices importantes. Cette expérience lui a permis de découvrir l’autre côté du handicap : le vécu au quotidien de ses difficultés, la situation des parents face au corps médical, à la prise en charge du handicap, aux démarches de reconnaissance, aux heures d’attente, etc.
L’enfant adopté présente des problèmes moteurs importants au niveau des membres inférieurs mais également des membres supérieurs. En particulier, il ne pourra jamais écrire. Pour entrer en première primaire, il s’avéra indispensable de le former à l’utilisation d’un ordinateur. De sorte qu'il puisse suivre les cours dans l’école du village.
C’est là qu’a commencé un autre parcours du combattant, lié cette fois à la situation géographique de cette famille : le seul lieu qui offrait une formation appropriée se trouvait à plus d’une heure de route du domicile. Pour ½ heure de cours (davantage serait trop fatigant), l’enfant et sa mère passaient plus de deux heures en voiture. Or, les besoins pour la formation sont simples : d’une part, un formateur intéressé par l’informatique ET la pédagogie et, d’autre part, un PC disposant d’outils adaptés (logiciels de jeux, éducatifs, etc).
Marie Latour a donc voulu créer un service de proximité pour offrir une chance aux enfants IMC de pouvoir s’intégrer dans un cursus scolaire non spécialisé. Nombre d’enfants étant en effet tout à fait capables intellectuellement de suivre l’enseignement dit « ordinaire ».

Social Impact

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Please describe how your project has been successful and how that success is measured

Même si le retour des familles bénéficiaires du service informatique est très positif et que la demande va croissant, le Ballon Vert est encore trop jeune (1 an d'expérience) pour pouvoir évaluer les résultats. Par ailleurs, il apparaît que le partenariat avec les directions scolaires est essentiel. Cela nécessite beaucoup de rencontres (avec les directions mais aussi les professeurs), d’explications, de lobbying en quelque sorte. L’intégration réussie est donc fortement dépendante du bon vouloir et du bon accueil du corps enseignant.

How many people have been impacted by your project?

Fewer than 100

How many people could be impacted by your project in the next three years?

101- 1,000

Winning entries present a strong plan for how they will achieve growth. Identify your six-month milestone for growing your impact

1) Engager un ergothérapeute à temps partiel pour encadrer les bénévoles
2) renforcer les partenariats existants (pouvoirs communaux, mutuelles)
3) former de plus jeunes enfants (3 à 6 ans).

Task 1

trouver des fonds récurrents pour assurer le salaire de l'ergothérapeute. Participer à des appels à projets pour obtenir des bourses, subventions, dons privés (services clubs)

Task 2

entretenir les contacts avec nos partenaires

Task 3

recrutement et formation de bénévoles

Identify your 12-month impact milestone

1) Sensibiliser les pouvoirs communaux et scolaires déjà concernés par une/des demande(s) d’intégration.
2) Créer un partenariat avec d’autres associations pour créer des synergies

Task 1

engager une 2e personne pour les tâches administrative et contacts divers et trouver les fonds relatifs à cet engagement

Task 2

recrutement et formation de bénévoles

Task 3

25 mots ou moins.

How will your project evolve over the next three years?

Assurer un suivi plus complet des enfants en formation.
Organiser la sensibilisation des pouvoirs communaux et scolaires pour faciliter l’utilisation de l’ordinateur en classe, en adaptant les programmes et les supports destinés au travail de l’enfant en classe et à la maison.
Collaborer avec les centres universitaires et autres professionnels qui suivent les enfants.
Obtenir une reconnaissance plus officielle, par l’AWIPH par exemple.
Bénéficier du soutien de l'organisation "Cap 48"

Sustainability

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What barriers might hinder the success of your project and how do you plan to overcome them?

- le manque de financements stables et récurrents pour assurer la pérennité du projet (paiement des salaires, frais divers)
- un nombre insuffisant de bénévoles
- le manque de moyens pour assurer une formation des bénévoles pour garantir un travail de qualité.

Tell us about your partnerships

Le Service d’Aide à l’intégration (SAI)
asbl Un Autre Regard (organisation d'activités pour les familles d'enfants handicapés),
asbl Autilux (aide aux enfants autistes
Partenaires financiers : communes, mutuelles, services clubs

Current annual budget of project, in US dollars

$1,000‐$10,000

Explain your selections

La commune d'Etalle a été sensible à l'aspect social du projet et a aidé à démarrer en mettant à notre dispositon, sans frais, un local adapté.
Les frais actuels sont relativement peu importants.
Par la suite, nous devrons prendre en charge le loyer et les frais relatifs à cette location, ainsi que le remboursement des frais de déplacement des bénévoles.
Nous devrons également prévoir des investissements en matériel informatique et logiciels.

Nous n'avons pas de subventions officielles, nous bénéficions du soutien de différents services clubs locaux.

How do you plan to strengthen your project in the next three years?

En trouvant de nouveaux partenaires financiers et collaborations.
Pour viabiliser le projet, il nous faudra inclure progressivement des professionnels non bénévoles dans l’équipe.

Challenges

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Which barriers to health and well-being does your innovation address?
Please select up to three in order of relevancy to your project.

PRIMARY

Lack of physical access to care/lack of facilities

SECONDARY

Limited access to preventative tools or resources

TERTIARY

Lack of affordable care

Please describe how your innovation specifically tackles the barriers listed above.

En créant des services de proximité, le Ballon Vert veut résoudre avant tout des problèmes d’intégration. Sortir les enfants handicapés (et leurs familles) de l’isolement et changer le regard sur la place dela personne handicapée dans la société. En lui permettant d'utiliser des outils adaptés déjà dans son parcours scolaire, on favorise une vision à long terme de son avenir en lui offrant une réelle possibilité d'autonomie. D'où coût moindre pour la société.

How are you growing the impact of your organization or initiative?
Please select up to three potential pathways in order of relevancy to you.

PRIMARY

Enhanced existing impact through addition of complementary services

SECONDARY

Influenced other organizations and institutions through the spread of best practices

TERTIARY

Repurposed your model for other sectors/development needs

Please describe which of your growth activities are current or planned for the immediate future.

Une démarche systématique auprès de chaque école, afin de faire connaître les possibilités d’aide aux enfants et auprès des professionnels de santé.

Do you collaborate with any of the following: (Check all that apply)

Government, NGOs/Nonprofits, Academia/universities.

If yes, how have these collaborations helped your innovation to succeed?

100 mots ou moins.

28 weeks agoFlorence Lallemand said: Beaucoup d'enfants ne trouvent pas leur place dans l'enseignement ordinaire. On les qualifie de paresseux, maladroits, brouillons, ... about this Competition Entry. - read more >
28 weeks agoMona Piette said: Une action tellement importante dans notre Luxembourg belge! Je suis heureusement d'apprendre son existence ! Merci! about this Competition Entry. - read more >
28 weeks agoGrégory Clesse said: Très beau projet qui mérite d'être connu dans notre province et de prendre l'ampleur que vous lui souhaitez ! Bonne continuation ! about this Competition Entry. - read more >
28 weeks agoEtienne Lalot said: Excellente initiative, absolument nécessaire dans notre province. about this Competition Entry. - read more >
29 weeks ago said: Je trouve que c'est un très beau projet about this Competition Entry. - read more >
29 weeks agoJean-Claude Venchiarutti said: Belle initiative. Projet original et innovant. about this Competition Entry. - read more >
29 weeks agoMarie Latour said: Beaucoup de projets présentés dans cette compétition me semblent intéressants, mais je trouve celui-ci particulièrement magnifique. ... about this Competition Entry. - read more >
29 weeks agoMarie Latour said: Beaucoup de projets présentés dans cette compétition me semblent intéressants, mais je trouve celui-ci particulièrement magnifique. ... about this Competition Entry. - read more >
29 weeks agoMarie Latour said: Beaucoup de projets présentés dans cette compétition me semblent intéressants, mais je trouve celui-ci particulièrement magnifique. ... about this Competition Entry. - read more >
35 weeks agoNancy Goethals updated this Competition Entry.