FUNDABIBLIOTECA: TICs + NOE = e-cuentos para tod@s!
Organización sin fines de lucro, para la democratización de conocimiento.
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First Name
Fundación Red de Bibliotecas
Last Name
Dr. Jesus Enrique Lossada
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About Your Organization
Organization Name
Fundación Red de Bibliotecas Dr. Jesus Enrique Lossada
Organization Website
Organization Country
Venezuela
Country where this project is creating social impact
Venezuela
Is your organization a
Non‐profit / NGO / Citizen sector organization
Your role in Education
Other.
The type of school(s) your solution is affiliated with
Public (tuition-free)
How long has your organization been operating?
1‐5 years
The information you provide here will be used to fill in any parts of your profile that have been left blank, such as interests, organization information, and website. No contact information will be made public. Please uncheck here if you do not want this to happen..
Innovation
Select the stage that best applies to your solution
Established (past the previous stages and has demonstrated success)
How long has your solution been in operation?
Operating for 1‐5 years
The Need: What problem are you trying to solve?
Las escuelas necesitan articular las herramientas de alfabetización y de aprendizaje de manera efectiva para niños más empáticos, conectados y creativos. Las TICs han recibido un gran impulso por distintos niveles de gobierno, pese a la inversión gubernamental en la dotación de dispositivos tecnologicos para las escuelas, nuestra programa con más de 4 años de experiencia ha detectado una desarticulación en este sentido. Se dirige especial atención a población indigena y con capacidades diferentes.
The Solution: What is your solution? Be specific!
Se necesita fortalecer valores en la infancia, "aprender a aprender" y propiciar la innovación en la creación de ambientes más empáticos para los niños, artiuclando valores, conocimientos, TICs, herramientas de aprendizaje, narrativas y ludicas. El programa ha comprobado las fortalezas de la narración oral a través de la lectura,y las potencialidades de las TICs en procesos creativos e informacionales desde el 2007. Ahora nos proponemos la incorporación de medios digitales, e-libros y e-cuentos, para facilitar el acceso a medios formativos, informativos y recreativos.
The Model: Walk us through a specific example of how your solution makes a difference; include your primary activities
Modelo basado en la metodología de aprendizaje emocional, constructivismo educativo; la siembra de valores humanos esenciales a través de la lectura en niños en edad escolar y facilitar la alfabetización informacional a través del uso de dispositivos digitales (tablas digitales, Kindles). se entra en el aula, y en conjunto con el maestro, se da apertura a dinámicas integradoras, colaborativas, creativas y recreativas, empleando la lectura y el juego como ejes, los niños durante una hora se ejercitan en herramientas de aprendizaje lúdicas a través de dispositivos digitales y medios convencionales.
The Marketplace: Who are your peers and competitors? Identify others also working to address the needs you are and what differentiates you from them. What challenges could these players pose to your success or growth?
El gobierno regional lleva a cabo un programa "lector" en escuelas regionales, el gobierno nacional ha entregado laptops y dota a espacios escolares de equipos informaticos a algunas escuelas nacionales, sin embargo, al aula propiamente no llega de manera efectiva el aporte de estas herramientas, no se articulan con la visión de crear espacios más empáticos para los niños. Nuestro programa se traslada a cada aula, a través de sus 300 colaboradores anuales va escuelas periurbanas, e incorpora a la dinamica diaria de aprendizaje juegos, cuentos y la lectura haciendo referencia a los valores humanos esencailes, ahora con la incorporación de dispositivos digitales (e-libros, hipertextos) en una combinación equilibrada de las TICs y la narrativa.
Now that you have thought out your entry, help us pitch it.
Define your company, program, service, or product in 1-2 short sentences [136 characters]
Organización sin fines de lucro, lleva a cabo programas para la promoción de valores a través de la lectura en escuelas pobres.
Identify what is innovative about your solution in 1-2 short sentences [136 characters]
Ofrecemos nvas maneras de socializar el conocimiento, interactuando con medios tecnológicos para fortalecer valores humanos esenciales.
Social Impact
This Entry is about (Issues)
What has been the impact of your solution to date?
Anualmente se atienden más de 15.000 niños en escuelas ubicadas en sectores muy pobres. Por nuestro programa participan alrededor de 390 estudiantes pasantes durante el año, asi mismo el programa atiende a docentes y comunidades relacionadas con las escuelas atendidas.
What is your projected impact over the next 1-3 years?
Actualmente se atienden 11 de las 18 parroquias que conforman el municipio, nos hemos propuesto extender el programa a todo el municipio, y llegar a mayor cantidad de escuelas. La adquisición de dispositivos digitales aumenta nuestra colección de textos, estos en formato electrónico propician también la alfabetización informacional desde la edad temprana a través de dinámicas lúdicas intra-aula, asimismo promuve en el docente su conexión empatica y actualización de conocimientos.
Winning entries present a strong plan for how they will achieve and track growth. Identify your six-month milestone for growing your impact
En la actualidad beneficiamos a 15.000 niños en edad escolar, nos proponemos triplicar esta cifra en seis meses
Identify three major tasks you will have to complete to reach your six-month milestone
Task 1
Capacitación del talento humano. Preparar a colaboradores, docentes y facilitadores de la fundación. Ya iniciado.
Task 2
Captación de recursos para la adquisición de dispositivos tecnologicos; laptops, tablas, dispositivos para conectividad,
Task 3
Gestión para la participación de instituciones educativas gubernamentales
Now think bigger! Identify your 12-month impact milestone
300 mil niños beneficiados por el programa "e-cuentos para tod@s", ahora presente todas las parroquias con 1.000 colaboradores!
Identify three major tasks you will have to complete to reach your 12-month milestone
Task 1
Incrementar la ayuda de instituciones colaboradoras, y triplicar el numero actual de colaboradores
Task 2
Ampliar la capacidad de respuesta de la fundación; preparación dtalento humano, equipos y herramientas tecnologicas, colecciones
Task 3
Contribuir en el cambio curricular del docente, su capacitación en el empleo de herramientas más empaticas para el aprendizaje
Founding Story: We want to hear about your "Aha!" moment. Share the story of where and when the founder(s) saw this solution's potential to change the world [125 words]
Recorremos el municipio en dos pequeños buses, recuperados de estacionamientos del gobierno local y reparados por nuestra fundación. El programa recibe a más de 300 estudiantes al año, en calidad de pasantes o servidores comunitarios, llegando a las aulas de escuelas de áreas periurbanas. El costo de los textos convencionales no nos permite renovar y adquirir colecciones con la frecuencia debida, lo que nos plantea la necesidad de apoyarnos en el formato digital y otras herramientas para la promoción de los valores humanos a través de la lectura, el juego y las TICs.
Sustainability
Tell us about your partnerships
Desde la creación de la fundación se ha mantenido alianzas con el gobierno local municipal, universidades públicas, institutos tecnologicos, a través de convenios y actividades colaborativas. Estas alianzas nos han permitido mantener actividades en las escuelas, operativizar nuestros objetivos, preparar al ciudadano como lector critico demandante de servicios informacionales.
What type of team (staff, volunteers, etc.) will ensure that you achieve the growth milestones identified in the Social Impact section? [75 words]
Nuestros principales colaboradores son jovenes entre 18 y 25 años, instituciones vinculadas con la educación y la gestión del concocimiento. Para las metas propuestas requerimos incrementar cuantitativa y cualitativamente la participación de colaboradores, diversificando sus edades y propositos de vida, incorporando población de la tercera edad, amas de casa, personas con capacidades diferentes, entre otros, con mayor disponibilidad horaria y que incorpore nuevos enfoques a las dinamicas que plantean los programas que desarrollamos. Preparar todo este capital humano.
Please elaborate on any needs or offers you have mentioned above and/or suggest categories of support that aren't specified within the list
Capacitación del capital humano; talleres en disciplinas complementarias al objetivo. Adquisición de equipos y herramientas; dispositivos digitales, material didactico, colección de libros en formato convencional y no convencional, tiflotecnologías. Adquisición de unidades de transporte; recuperación de unidades, compra de nuevas unidades.
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Comments
Gracias por compartir tu iniciativa! Cómo planean triplicar el número de colaboradores para implementar la réplica del proyecto, cuáles serán los canales de difusión para la convocatoria de voluntarios y cómo se preparará la organización internamente para recibirlos?
Saludos cordiales!
Saludos Sra. Lazzaro. Contentos por su interés. Pues este programa genera un efecto de expansión ("bola de nieve"), la participación de estudiantes, en carreras como pedagogia, educación preescolar, informatica, arte, entre otras, cada vez es mayor, en respuesta a nuestra convocatoria anual, para ello hemos comenzado la conformación de un voluntariado por institución, conformado por estos estudinates que ya han pasado por la experiencia y desean continuar su aporte, creando "celulas" de una red de voluntarios locales, en el 2010 logramos atender 392 estudiantes, el año pasado superamos esa cifra, con la participación del UNIR, la UNICA y LUZ, todas instituciones educativas de nivel superior publicas y privadas, ahora nos proponemos incorporar dos universidades privadas más. Hay requerimientos materiales para aumentar y atender este apoyo que estamos gestionando con instituciones locales a través de intercambios, donaciones y aportes especiales. La empresa privada tambien será aportante. Preparamos un portal web y ya se establecen acuerdos para extender los servicios a más beneficiarios y colaboradores; personas con capacidades diferentes, docentes y reprsentantes.
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