EL TENIS DE MESA EN CHOSICA - LIMA - PERU.
Integra a niños, jóvenes y adultos con la misma opción para ambos géneros, de todo segmento socio – económico, entorno a la práctica del Tenis de mesa
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Your idea
Sport
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2006
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Positioning of your initiative on the mosaic diagram:
Which of these barriers is the primary focus of your work?
Few effective tools for personal improvement
Which of the principles is the primary focus of your work?
Use sport to build character
If you believe some other barrier or principle should be included in the mosaic, please describe it and how it would affect the positioning of your initiative in the mosaic:
Puesto que en la mayoría de opiniones se atribuye frecuentemente, como causas de los problemas de deserción escolar, de prostitución infantil, de trabajo infantil, del consumo de alcohol, tabaco y sustancias tóxicas, de prácticas de sexo sin protección que conllevan al contagio de sida y de hepatitis, del alto índice de suicidios, … etc. ; a la falta de oportunidades y a la desigualdad, en la distribución de la riqueza en los países en vías de desarrollo, razón que no deja de cierta medida, cierto grado de fundamento, pero definitivamente el factor que a mi juicio es más reiterativo es la carencia de un proyecto de vida en la mayoría de los integrantes de nuestras sociedades, especialmente este aspecto en mi opinión se aprecia con mayor énfasis en la escuela, observamos un decreciente nivel académico de nuestros maestros que se traslada a los alumnos y en sus graves problemas de aprendizaje especialmente o fundamentalmente para entender lo que leen y a partir de allí todo lo que ello conlleva, entonces se hace necesario una propuesta de intervención innovadora como la del TENIS DE MESA VA A LOS COLEGIOS, que nos permita a todos de una manera lúdica reeducarnos y reaprender los conceptos de planificación y organización de planes y programas para menores, que posteriormente a ellos les permitirá, cuando sean adultos tener las herramientas necesarias como constancia, buenos hábitos, disciplina en el trabajo, que les ayudará a superar las dificultades propias que se presenta en la vida de un adulto y podrá eventualmente superarlas satisfactoriamente, sin incurrir en prácticas nocivas para la salud, como hoy es frecuente observar en la conducta del adulto de hoy.
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EL TENIS DE MESA EN CHOSICA - LIMA - PERU.
Describe Your Idea
Integra a niños, jóvenes y adultos con la misma opción para ambos géneros, de todo segmento socio – económico, entorno a la práctica del Tenis de mesa
Innovation
What is your signature innovation, your new idea, in one sentence?
Integra a niños, jóvenes y adultos con la misma opción para ambos géneros, de todo segmento socio – económico, entorno a la práctica del Tenis de mesa
Describe your innovation. What makes your idea unique and different than others doing work in the field?
"El Tenis de mesa va a los colegios", es una iniciativa distinta pues, a pesar de que ésta disciplina deportiva olímpica, cuenta con cualidades importantes reconocidas para la formación integral y equilibrada del hombre, para la reinserción social, para la rehabilitación física y social, para el adulto mayor, etc, paradógicamente, no goza de una preferencia difundida, y esto puesto que en el Perú, no se han realizado trabajos adecuados para impulsar su práctica desde la Escuela, a diferencia de los casos de países vecinos como Chile, Paraguay, Ecuador, Colombia, ... que han observado como las experiencias positivas de Brasil y Argentina apostando por la exportación de cuadros deportivos han ofrecido a sus jóvenes una alternativa laboral distinta como lo es la carrera deportiva, una profesión seria, capaz de sustentar una vida digna y que es viable su implementación en las Escuelas por sus relativos bajos costos, comparados con los costos de implementación de otras disciplinas.
What are the existing barriers, the biggest problem, your innovation is hoping to address/change?
La deserción escolar, la prostitución infantil, el trabajo infantil, el consumo de alcohol, tabaco y drogas, las prácticas de sexo sin protección que conllevan al contagio de sida y de hepatitis, el alto índice de suicidios, la falta de oportunidades y las injusticias.
Delivery Model: How do you implement your innovation and apply it to the challenge/problem you are addressing?
“El Tenis de mesa va a los colegios”, es una iniciativa que consiste en llevar la actividad organizada del Tenis de mesa a los colegios de una determinada zona educativa, en este caso la UGEL 06, que abarca 5 distritos (Cieneguilla, La Molina, Sta. Anita, Chaclacayo y Chosica), de la provincia de Lima, del departamento de Lima - Perú - Sudamérica, a modo de proyecto piloto, para posteriormente hacerlo en una mayor escala , (adaptandolo previamente, a las particularidades de la indioscincracia propia del medio). En cada uno de los 15 colegios de estos 5 distritos se implementará la actividad del Tenis de mesa organizado, dando clases de fundamentos del Tenis de mesa para todos los alumnos en las horas de educación física durante todo el año, jornadas de capacitación para los profesores de educación física en tópicos como: planificación de clases, de programas de entrenamientos y organización de torneos, capacitación en reglas y arbitraje, además del material deportivo del Tenis de mesa
How do you plan to grow your innovation?
Los cinco distritos tienen una población total de 308,778 habitantes:
La Molina: 91,277 habitantes.
Cieneguilla: 8403 habitantes.
Santa Anita: 111,280 habitantes.
Chaclacayo: 29,038 habitantes.
Chosica: 68,780 habitantes.
Nosotros pensamos hacer crecer la innovación de forma gradual propiciando alianzas estratégicas con movimientos de arraigo mundial, que compartan la filosofía, “de que los costos de formación de un futuro deportista no se le debe trasladar al deportista en formación, tampoco a la institución educativa a la que forma parte, sino que es una responsabilidad de la sociedad organizada que asume este reto de manera compartida, generando no sólo un compromiso de apoyo por parte de los auspiciadores, sino también un compromiso que comporta un grado de alta responsabilidad de parte del deportista, de su familia, de su comunidad educativa y haciendo de este movimiento, un movimiento sostenible en el tiempo que alcance el carácter de autofinanciado.
Impact
Provide one sentence describing your impact/intended impact.
Coadyuvar a la formación integral y equilibrada del individuo, futuro ciudadano en este caso, de un país en vías de desarrollo y que lucha por su gobernabilidad de manera democrática y respetando los derechos humanos.
What impact has your innovation had to date/or what is your intended impact? Exactly who are the beneficiaries?
Hasta el momento el impacto podemos considerarlo positivo puesto que nos esta dando la posibilidad de proyectar las fortalezas del proyecto en forma gradual, esto nos permite ganar la confianza gradual de los padres de familia para que sus hijos incursionen con seriedad en una actividad deportiva poco difundida en nuestro medio. El impacto que deseamos alcanzar en un mediano y largo plazo es convertir la práctica organizada de disciplinas deportivas en una actividad regular en los niños, adolescentes, jovenes, adultos y adultos mayores de nuestras sociedades para de esta forma procurar una sociedad mas sana en todos los planos del quehacer cotidiano.
Nuestros beneficiarios básicamente son los niños y adolescentes: damas y varones, de 08 a 13 años de edasd, escolares y que el beneficio rebunda a sus entornos próximos.
How many people have you served directly?
Actualmente la población escolar de los dos colegios que han hasta el momento han hecho n formal su vinculación con el proyecto suman aprox. 3,500 alumnos, éstos son los considerados dentro del programa de masificación del Tenis de mesa escolar, (en el modelo educativo peruano existen 6 grados de instrucción primaria y 5 de instrucción secundaria), nosotros trabajamos con 6 grados de estudio: 3, 4, 5 y 6 de primaria y I er. Y II do. año de secundaria, seleccionando 48 de cada colegio, 8 de cada grado 4 damas y 4 varones. (del Colegio Santa Rosa de Chosica, 48 y del Colegio Huaman Poma, 96; puesto que tienen dos colectivos, en virtud a que tienen doble turno de estudios: mañana y tarde). Entonces 144 alumnos, 06 profesores de educación física, 06 profesores de otras áreas con interés, 12 padres de familia y 2 Técnicos especialistas hacen un total de 170 personas del programa de seleccion de posibles talentos del tenis de mesa. Haciendo entonces un total de 3,670 beneficiarios directos
How many people have you served indirectly?
Se estima un promedio de 3 personas que componen el hogar de cada uno de los beneficiarios directos, estos son considerados beneficiarios indirectos pues gozan de un cambio de conducta cotidiana y sus beneficios en su accionar diario. Esto es 11,010 beneficiarios indirectos.
Please list any other measures reflective of the impact of your innovation?
Lo que cada colegio recibe para el inicio de las actividades dentro de sus instalaciones es un kit compuesto por lo siguiente:
4 mesas
4 soportes y nets
4 marcadores de puntaje
48 raquetas
288 pelotas
4 manuales
Todos los materiales son de una calidad que permite orientar la formacion hacia la alta competencia, familiarizando a los participantes con la tecnologia empleada en la alta competencia desde el inicio de sus aprendizajes.
Al cabo de un año se evalua la continuidad del proyecto.
What are the main barriers to creating or achieving your impact?
Básicamente las barreras de la desidia, de la monotonia, del trabajo rutinario y además del esceptisismo a desarrollar una actividad que hoy es poco difundida pero que con un adecuado trabajo organizado, sistematico y sostenido logrará trasformar esta realidad de conformismo ante los flagelos sociales descritos e impondrá una filosofía de vida distinta, llena de auspiciadores sueños y anhelos, metas, esperanza.
This Entry is about (Issues)
Sustainability
How is your initiative financed (or how do you expect your initiative will be financed)?
El proyecto para los 15 colegios de los 5 distritos, esto es para materiales aproximadamente 40,000 dólares y para pagar honorarios profesionales para 15 entrenadores especialistas, por un año el presupuesto experimenta un incremento de 70,000 dólares. Yo estimo que el proyecto completo asciende a 130,000 dólares americanos, que beneficiarán a mas de 30,000 alumnos para su programa de masificación, 720 en su programa de formación de deportistas con vistas hacia la alta competencia, 60 profesores de educación física, 60 padres de familia, 15 instituciones educativas y cinco distritos que contarán con ligas deportivas escolares debidamente afiliadas en el sistema deportivo nacional, en general se estima el balance costo beneficio positivo.
If known, provide information on your finances and organization.
La institución se financia básicamente, desde su constitución en junio del 2006, gracias al aporte de cooperación internacional que recibe, como premio a su participación en concursos relacionados con la formulación de proyectos de desarrollo y su ejecución. Hasta el momento hemos recibido 7750 dólares americanos provenientes de la Federación Internacional de Tenis de mesa a través de su fondo denominado ITTF - FONDOS DE LA BUENA VOLUNTAD, para el proyecto EL TENIS DE MESA VA A LOS COLEGIOS 2006, y 5625 dólares americanos provenientes del mismo cooperante para el proyecto EL TENIS DE MESA VA A LOS COLEGIOS 2007, la institución procura recursos para mantener sus gastos de operatividad y los de adquisición de materiales deportivos.
What is the potential demand for your innovation?
Básicamente de orden presupuestal que permita incorporar a mayor número de profesionales en la enseñanza del Tenis de mesa, para poder avanzar en menor tiempo con el desarrollo del proyecto, pues actualmente, sólo capacito yo a los profesores de educ. fís. de los colegios, bajo la modalidad de voluntariado, pero no contamos con el voluntariado de otros técnicos, pues éstos son en la mayoría de Lima, y están a 40 km. de Chosica, sus costos de desplazamientos son elevados para nuestro presupuesto
What are the main barriers to financial sustainability?
Básicamente la falta de cobertura televisiva que impide el contar con los recursos que se generan fruto de los derechos de transmisión televisiva con los que cuentan por lo general los deportes más difundidos, esta cobertura además ayuda a contar con firmas auspiciadoras que actualmente no se sienten atraídas por deportes que no gozan de coberturas periodísticas deportivas mínimas y menos transmisiones de competencias en vivo o diferido que permitan hacer sustentable la actividad a corto plazo.
The Story
What is the origin of this innovation? Tell us your story.
Esta iniciativa nace fruto de la experiencia personal recogida en 19 años de docencia, y del ejercicio de la profesión como educador en la especialidad del deporte escolar, luego cuando junto a un grupo de educadores, decidimos constituir la ONG ESCUELA DE TENIS DE MESA DE CHOSICA, lo hicimos con la misión de llevar el mensaje de difundir la práctica organizada de esta disciplina deportiva olímpica a todos los niveles y con la convicción de que con en el tiempo el movimiento llegue a difundirse por toda el mundo.
Please provide a personal bio. Note this may be used in Changemakers marketing material.
Nací en Lima - Perú el 23 de sep.del 71, estudié Educación en la Facultad de Ciencias Naturales y Matemáticas, de la Universidad La Cantuta de Chosica, luego hice estudios de fisiología del ejercicio en la Facultad de Ciencias Aplicadas de la Universidad Cayetano Heredia y actualmente estudio una Diplomación en Educación Física y Deporte Escolar en la Facultad de Educación de la Universidad Católica, soy entrenador de Tenis de mesa ITTF, graduado en Santiago de Chile.
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