Neurociência na Escola
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Sobre Você
Sobre Você
Nome
Carla Andréa
Sobrenome
Tieppo
URL do Twitter
Sobre Sua Organização
Nome da Organização
Inedita Educação e Cultura
Página da organização na internet
País da organização
Brasil, SP, São Paulo
Países onde este projeto vem gerando impacto social
Brasil, SP, São Paulo
Sua organização é
empresa
Seu papel na Educação:
Administrador, Professor.
Natureza da escola na qual seu projeto está afiliado:
Privada (mensalidade paga)
Há quanto tempo sua organização está em operação?
Entre 1 e 5 anos
As informações que você fornecer aqui serão usadas para preencher todas as partes do seu perfil deixadas em branco, como interesses, informação da organização e website. Nenhuma informação do contato será tornada pública. Por favor, desmarque aqui se você não deseja que isso aconteça..
INOVAÇÃO
Selecione o estágio que melhor se aplica à solução
Inicial (um piloto que começou recentemente)
Há quanto tempo seu projeto está em atividade?
Implementado há menos de um ano
A necessidade: Qual é o problema que você está tentando resolver?
Estamos diante de um tempo em que os indivíduos demoram muito para iniciarem seus processos de auto-conhecimento e na maioria dos casos este processo nunca se inicia de fato. O objetivo "conheça-te a ti mesmo" não faz parte dos conteúdos pedagógicos e mesmo nos momentos em que isso poderia ser explorado junto com os conteúdos clássicos, isto não é feito de forma substancial. O resultado é que estamos diante de comportamentos que se estabelecem como "normais" e que poderiam ser evitados. Exemplos: comportamentos de risco, como consumo de substâncias psicoativas ou exposição a riscos físicos em esportes de alto risco sem uso adequado de proteção; desrespeito ao ser humano, no tratamento de pessoas diferentes e no uso inadequado de poder físico, psíquico ou financeiro.
A Solução: Qual é a sua solução? Seja específico!
Através do estudo do cérebro, com a profundidade adequada a cada idade. Ao lançar mão do uso de jogos, montagem de modelos, filmes e abordagens expositivas com produção de material pelos próprios alunos vamos expandir o autoconhecimento. Além disso, este material alimentará blogs e redes sociais para ampliar o alcance desta iniciativa. Através destes conhecimentos também fortalecemos a aplicação de conteúdos da biologia, química, física, matemática, filosofia e ciências. Porém, precisa ser ressaltado com muita ênfase que o estudo do cérebro está sendo usado como porta de entrada concreta e não pode ser apartado do estudo da psique. Assim, o programa deve envolver alunos e professores da escola na produção das interfaces necessárias para o entendimento do ser humano em todas as suas facetas, produzindo uma visão integrada do indivíduo sobre sua sociedade, sua cultura e a desejada contribuição para a promoção da paz, da harmonia entre os diferentes e o respeito entre todos.
O Modelo: Demonstre através de um exemplo específico como sua solução faz a diferença; inclua suas atividades primárias
O primeiro passo da implantação do projeto envolve um ciclo de palestras com os formadores de opinião da escola. Assim, diretores e coordenadores irão discutir e desenvolver com o neurocientista as bases nas quais o trabalho irá ocorrer em toda a escola. Esta etapa objetiva que o conhecimento sobre o funcionamento neural torne-se um saber que venha complementar as teorias pedagógicas que norteiam o trabalho da escola e que seja formado o consenso sobre como, quando e com quais instrumentos este conhecimento será incorporado às práticas educacionais para que os objetivos finais, de ampliar a consciência, o auto-conhecimento e os processos de vivência coletiva, respeito a si mesmo e ao outro, sejam atingidos. Acreditamos que, ao aprofundar o conhecimento a respeito do próprio corpo, especialmente sobre a estrutura e o funcionamento do cérebro, educadores, jovens e crianças possam ampliar as possibilidades de relação com a própria vida e com a sociedade. A reflexão, quando associada a informações de qualidade, pode resultar em transformações importantes, contributivas para os momentos de escolha, o que certamente transcende a dimensão individual.
O Mercado: Quem são os seus pares e concorrentes? Identificar os outros que também estão trabalhando para solucionar as mesmas necessidades que você e o que você faz de diferente em relação a eles. Quais seriam os desafios impostos por esses concorrentes que impactariam no seu sucesso ou crescimento?
Há algumas iniciativas isoladas de promover nas escolas abordagens de neurociência restritas aos professores com especial ênfase para a discussão de diagnóstico e tratamento de doenças que podem provocar distúrbios de aprendizagem. Esta visão é muitas vezes considerada pelos educadores como reducionista e medicalizante uma vez que não possui bases epistemológicas comuns com as ciências humanas o que provoca resistências. O trabalho da Inédita considera o desenvolvimento de conhecimento sobre as bases neurais do homem que dialoga com o arcabouço teórico que sustenta a educação ampliando as possibilidades de que este conhecimento chegue a crianças e jovens através de ações diretas junto aos alunos (abre portas) e indiretas através da mudança de atitude que pode provocar nos seus educadores.
Agora que você falou sobre sua solução, ajude-nos a entendê-la melhor
Defina sua organização, programa, serviço ou produto em 1-2 frases. [140 caracteres]
Contribui de forma inovadora no aperfeiçoamento da sociedade, quebrando paradigmas, provocando mudanças de atitudes e de valores.
Identifique o que é inovador na sua solução em 1-2 frases. [136 caracteres]
Por meio da vivência teórica e prática de um conhecimento novo e incomum, fora dos muros acadêmicos, podemos realmente incitar reflexões
IMPACTO SOCIAL
Temas relacionados à inscrição
Qual foi o impacto da sua solução até hoje?
A atividade já provocou a curiosidade dos educadores que estão participando do ciclo de palestras e movimenta a escola no sentido de organizar-se para que o trabalho possa ser realizado. Tem o apoio claro das instâncias administrativas que estão investindo financeiramente para que o trabalho possa ser realizado. A sustentabilidade financeira do projeto tem sido produzida pela iniciativa privada da própria instituição.
Qual é a sua expectativa de impacto para os próximos 1 - 3 anos?
Colocar a neurociência na pauta das discussões da escola.
Ampliar o ciclo de palestras para todo o corpo docente da escola.
Levar aos pais de alunos e aos jovens do ensino médio conteúdos de neurociência.
Envolver projetos de neurociência nas abordagens de ciências do ensino fundamental.
Com estas ações, pretendemos estabelecer uma condição de maior discussão sobre as demandas dos indivíduos e posicioná-las no contexto do bem estar individual e coletivo. Previnir a prática de comportamentos de risco através do desenvolvimento de senso crítico sobre o que nos leva a estes comportamentos.
Ampliar as práticas inclusivas para atender as demandas individuais menos evidentes presentes nos indivíduos portadores de dificuldades como déficit de atenção, dislexias ou discalculias.
As inscrições vencedoras apresentam um plano sólido sobre como vão alcançar e acompanhar o crescimento do projeto. Identifique as metas de seis meses para aumentar seu impacto.
Atingir a comunidade de professores através do ciclo de palestras com os coordenadores e diretores e aferir este impacto.
Identifique as três maiores atividades que você terá de completar para obter a meta estabelecida para os seis (6) meses
Atividade 1
Desenvolvimento do ciclo de palestras
Atividade 2
Produção de textos e divulgação eletrônica dos mesmos para toda a comunidade docente
Atividade 3
Procurar inserir a neurociência nos conteúdos formais das disciplinas oferecidas
Agora pense grande! Identifique qual seria sua meta de impacto para 12 meses
Atingir toda a comunidade docente com o ciclo de palestras
Identifique as três maiores atividades que você terá de completar para obter a meta estabelecida para os doze (12) meses
Atividade 1
Atividade 2
Atividade 3
História: Queremos saber mais sobre o momento de descoberta desta solução. Conte-nos a história sobre onde e quando o(s) fundador(res) vislumbrou(aram) o potencial desta solução para mudar o mundo. [125 palavras]
Desde 1995, pesquiso em neurociência e ministro aulas de graduação para alunos de medicina, fisioterapia, fonoaudiologia e enfermagem. Nos últimos anos, tem ficado evidente que o conhecimento sobre o homem, suas emoções, suas demandas e seu desenvolvimento passam pelo conhecimento estruturado do funcionamento do sistema nervoso. Assim, iniciei um trabalho junto aos alunos de psicologia e terapeutas já formados em geral para enfatizar as relações do cérebro com a mente e discutir questões como dualismo, consciência, subjetividade, percepção, entre outros. Esta aproximação com a psicologia auxiliou na visão de que os mundos das neurociências e das psicologias estavam apartados e isto produzia prejuízos incontáveis na sociedade ao provocar cisões entre práticas médicas e psicológicas e entre práticas médicas e pedagógicas. Aproximar estes mundos e promover a chegada deste conhecimento de forma mais precoce ao indivíduo irá modificar os indivíduos e estes indivíduos modificarão o mundo.
SUSTENTABILIDADE
Por favor, explique de que forma o estabelecimento de parcerias é importante para o sucesso de sua inovação
Approximately 75 words left (600 characters).
Qual o perfil da equipe (colaboradores, voluntários etc.) que vai garantir o cumprimento das metas de crescimento identificadas por você na seção ‘Impacto Social’?
Esta equipe deverá ser formada por neurocientistas e neuropsicólogos afinados com as propostas. Alguns já estão formados mas a ampliação deste equipe prescinde de processo de formação específico.
Fale mais sobre as necessidades ou ofertas que você selecionou anteriormente e/ou sugira categorias de apoio que não foram listadas
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 | 60 semanas atrás Carla Tieppo atualizou esta Competition Entry. |
| 60 semanas atrás Carla Tieppo atualizou esta Competition Entry. |
| 62 semanas atrás Carla Tieppo atualizou esta Competition Entry. |
| 63 semanas atrás Carla Tieppo atualizou esta Competition Entry. |
| 63 semanas atrás Carla Tieppo enviou esta ideia. |