Nueva presentación
Equidad el respeto es la ruta: Creatividad, Empatía y Pensamiento Crítico nuestras herramientas
Sobre Você
Sobre Você
Nome
Erika
Sobrenome
Llanos Hernández
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Sobre Sua Organização
Nome da Organização
Cauce Ciudadano A.C.
Página da organização na internet
País da organização
México
Países onde este projeto vem gerando impacto social
México
Sua organização é
Outros
Seu papel na Educação:
Outros.
Natureza da escola na qual seu projeto está afiliado:
Pública (mensalidade gratuita)
Há quanto tempo sua organização está em operação?
Mais de 5 anos
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INOVAÇÃO
Selecione o estágio que melhor se aplica à solução
Estabelecido (estágios anteriores completos e com sucesso comprovado)
Há quanto tempo seu projeto está em atividade?
Em execução por mais de 5 anos
A necessidade: Qual é o problema que você está tentando resolver?
La falta de herramientas con las que cuentan las/os jóvenes de entre 11 y 16 años de edad de Escuelas Secundarias para afrontar los retos y/o situaciones adversas de su vida cotidiana, presentes en sus espacios de desarrollo como la Familia, la Escuela y su comunidad.
Además de disminuir la brecha que existe entre hombres y mujeres que a su vez genera Violencia principalmente hacia las mujeres.
A Solução: Qual é a sua solução? Seja específico!
A través de un taller de Equidad de género lúdico vivencial, diseñado desde un marco metodológico basado en el Proceso Salud Enfermedad (PSE), Habilidades para la Vida (HpV) y Resiliencia ; dotar a las/os jóvenes participantes de herramientas tales como el conocimiento de sí mismo, la empatía, pensamiento crítico, pensamiento creativo, toma de decisiones, entre otros, para que no solo salgan fortalecidos de situaciones adversas a las que se enfrentan, sino que además se consolide su proceso de formación como promotoras y promotores en materia de equidad y prevención de la violencia de género para que contribuyan a su disminución en sus escuelas secundarias y comunidad.
O Modelo: Demonstre através de um exemplo específico como sua solução faz a diferença; inclua suas atividades primárias
Las y los jóvenes participan en un taller vivencial con duración de 10 horas, en el que se abordan temas como Roles de género, estereotipos de género, violencia en el noviazgo, espacios públicos; entre otros, con un eje transversal de Habilidades para la Vida en el que se hace un mayor énfasis en el Conocimiento de sí mismo, Empatía, Pensamiento Creativo y Pensamiento Crítico, durante la intervención las y los participantes comparten ideas, pensamientos, sentimientos y experiencias a través de una metodología en que las/os actores principales son ellos.
Una de las estrategias utilizadas para la implementación de los talleres es la educación entre pares, las/os facilitadores son jóvenes que no reflejan una figura de autoridad para las/os participantes lo que permite tejer redes de confianza y comunicación entre el grupo y las/os facilitadores.
Al finalizar el taller las/os participantes diseñan e implementan actividades con el acompañamiento de las/os facilitadores con el objetivo de promover la Equidad de género, en sus comunidades educativas, además de tejer una Red de promotores y promotoras en cada una de las escuelas Intervenidas.
Las y los participantes desarrollan actividades como torneos deportivos mixtos, obras de teatro, presentaciones de baile, presentaciones de música rap con letras compuestas por ellos sobre temas como no la no violencia en el noviazgo y la promoción de la equidad de género.
O Mercado: Quem são os seus pares e concorrentes? Identificar os outros que também estão trabalhando para solucionar as mesmas necessidades que você e o que você faz de diferente em relação a eles. Quais seriam os desafios impostos por esses concorrentes que impactariam no seu sucesso ou crescimento?
Más allá de competidores y los desafíos que podrían significar en el éxito del proyecto, identificamos aliados, Organizaciones y/o instituciones que están trabajando en el mismo tema y con objetivos similares, sin embargo no identificamos actores, que estén llevando a cabo la misma estrategia de abordaje y metodología, pues si bien los contenidos son similares, la intervención aplicada es diferente, ya que nuestro proyecto está desarrollado de la siguiente manera:
Planeación y concertación
Ejecución
Sistematización de resultados, seguimiento y evaluación
En escuelas Secundarias a nivel Nacional, no alguna otra organización o institución que esté llevando este mismo proceso
Agora que você falou sobre sua solução, ajude-nos a entendê-la melhor
Defina sua organização, programa, serviço ou produto em 1-2 frases. [140 caracteres]
Equidad el respeto es la ruta: Creatividad, Empatía y Pensamiento Crítico nuestras herramientas
Identifique o que é inovador na sua solução em 1-2 frases. [136 caracteres]
Jóvenes promoviendo Equidad para la prevención de la violencia en sus comunidades.
IMPACTO SOCIAL
Temas relacionados à inscrição
Qual foi o impacto da sua solução até hoje?
El proyecto se ha desarrollado durante 4 etapas:
1era,2008: Concurso “Equidad el respeto es la ruta” dirigido a adolescentes, en el que por medio del uso didáctico de las TIC´S plasmaron ideas y soluciones, ante la problemática que la violencia de género supone. Participaron 4832 adolescentes de 21 Estados del país.
2da,2009: Se continuó con el esfuerzo para que las/os jóvenes contarán con espacios de participación que les permitiera expresar todo su potencial de forma creativa.Participaron 24,407 jóvenes. Además de la sensibilización de 900 grupos de secundarias de 11 Estados.
3era,2010: Se oriento a la continuidad, referente a la formación de promotoras/es en materia de equidad de género y prevención de la violencia en el noviazgo.
4ta,2011: Orientada a consolidar el proceso de formación de promotoras/es en materia de Equidad de género y prevención de la violencia. Se formaron 48,980 jóvenes en 300 escuelas de 15 Estados. Además de la participación de 7,048 promotores/as.
Qual é a sua expectativa de impacto para os próximos 1 - 3 anos?
Consolidar la Metodología de "Equidad el respeto es la ruta", como parte de la curricula en cada una de las Escuelas Secundarias a Nivel Nacional. Además de la sensibilización y formación a Directivos y docentes acompañados de facilitadoras/es jóvenes.
As inscrições vencedoras apresentam um plano sólido sobre como vão alcançar e acompanhar o crescimento do projeto. Identifique as metas de seis meses para aumentar seu impacto.
Implementar la 5ta Etapa del proyecto, en la que se busca consolidar la Red de Promotoras y promotores estudiantiles Pro equidad
Identifique as três maiores atividades que você terá de completar para obter a meta estabelecida para os seis (6) meses
Atividade 1
Adecuar la estrategia de abordaje, según los resultados obtenidos en la evaluación de la 4ta etapa
Atividade 2
Implementar talleres de Capacitación y sensibilización a docentes, antes de la implementación en las/os jóvenes.
Atividade 3
Durante la implementación de los talleres a las/os jóvenes, reforzar la importancia de su participación como promotoras/es
Agora pense grande! Identifique qual seria sua meta de impacto para 12 meses
Publicación con información y resultados obtenidos en cada una de las etapas
Identifique as três maiores atividades que você terá de completar para obter a meta estabelecida para os doze (12) meses
Atividade 1
Recopilación y sistematización de información generada en cada una de las etapas del proyecto
Atividade 2
Interpretación de la información generada en las evaluaciones en cada una de las etapas del proyecto
Atividade 3
Generación de recomendaciones diseñadas a partir de las problemáticas observadas en los grupos de trabajo
História: Queremos saber mais sobre o momento de descoberta desta solução. Conte-nos a história sobre onde e quando o(s) fundador(res) vislumbrou(aram) o potencial desta solução para mudar o mundo. [125 palavras]
Cauce ciudadano desde su fundación hace más de de 11 años ha tenido como objetivo fundamental la generación de hábitos y estilos de vida saludables y la promoción de una cultura de la no violencia en la población juvenil.
El desarrollo de las Habilidades para la vida (HpV) en las y los jóvenes y adolescentes permiten fortalecer los factores protectores y eliminar los factores de riesgo en esta población, promoviendo estilos de vida saludables y el ejercicio pleno de sus derechos. Por lo que Cauce Ciudadano decidió implementar como eje transversal en todas sus intervenciones las HpV.
Para el proyecto Equidad el respeto es la ruta se da un mayor énfasis en 4 de las 10 Habilidades que están en relación directa con las necesidades del proyecto y la población objetivo:
Conocimiento de sí mismo
Empatía
Pensamiento crítico
Pensamiento creativo
SUSTENTABILIDADE
Por favor, explique de que forma o estabelecimento de parcerias é importante para o sucesso de sua inovação
Cauce Ciudadano considera que al trabajar con diferentes aliados se generan sinergias, es decir, se integran elementos que dan como resultado algo mayor que una simple adición. Se aprovechan y maximizan las cualidades de cada uno de los elementos, sus fortalezas se replican en los otros miembros; sus debilidades se disminuyen gracias a las fortalezas del resto por lo que durante esta intervención se han generado alianzas con Organizaciones de la Sociedad Civil, Secretarias Estatales y Docentes y Directivos de las Escuelas Secundarias en cada uno de los Estados participantes.
Qual o perfil da equipe (colaboradores, voluntários etc.) que vai garantir o cumprimento das metas de crescimento identificadas por você na seção ‘Impacto Social’?
Una Organización Civil en cada uno de los Estados en los que se plantea implementar el proyecto de "Equidad el respeto es la ruta". Además cada organización debe contar con un equipo de facilitadores/as por lo menos de 16 personas y otra en la coordinación.
Fale mais sobre as necessidades ou ofertas que você selecionou anteriormente e/ou sugira categorias de apoio que não foram listadas
Oferta: Cauce Ciudadano a lo largo de su trabajo y experiencia a desarrollado diferentes intervenciones, a través de talleres vivenciales con Un eje transversal en Habilidades para la Vida.
Por lo que puede ofrecer capacitaciones para la formación de formadores en diversos temas como: perspectiva de género, espacios públicos, Derechos Humanos, entre otros.
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 | 64 semanas atrás Erika Llanos Hernández atualizou esta Competition Entry. |
| 64 semanas atrás Erika Llanos Hernández enviou esta ideia. |