Proyecto de migraciones
La organización, Colegio San Ignacio, pretende educar a los alumnos y para ello los acompaña en el proceso de aprender a leer la realidad para mejorarla.
Sobre Você
Sobre Você
Nome
Irantzu
Sobrenome
Otaegui
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Sobre Sua Organização
Nome da Organização
Colegio San Ignacio San Sebastián, Jesuitas
Página da organização na internet
País da organização
Espanha, GP, San Sebastián
Países onde este projeto vem gerando impacto social
Espanha, GP, SAn Sebastián
Sua organização é
empresa
Seu papel na Educação:
Professor.
Natureza da escola na qual seu projeto está afiliado:
Outros
Há quanto tempo sua organização está em operação?
Entre 1 e 5 anos
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INOVAÇÃO
Selecione o estágio que melhor se aplica à solução
Estabelecido (estágios anteriores completos e com sucesso comprovado)
Há quanto tempo seu projeto está em atividade?
Em execução entre 1 e 5 anos
A necessidade: Qual é o problema que você está tentando resolver?
La misión del colegio es formar a nuestros jóvenes en el contexto social y cultural que les rodea, ofreciéndoles un lugar de aprendizaje que incluye experiencias y oportunidades para ser y hacerse personas con capacidad y deseos de comprometerse en la transformación social.
En este sentido en nuestro Colegio desarrollamos este proyecto denominado “Las migraciones”. Con este proyecto pretendemos que los alumnos sean conscientes de las causas y las consecuencias del fenómeno de las migraciones.
De esta manera pretendemos lograr una reflexión más profunda, personal y humanizadora que moverá la voluntad del alumno a la acción, a opciones concretas de valores y actitudes personales y a compromenterse con la transformación social en este contexto en el que vivimos.
A Solução: Qual é a sua solução? Seja específico!
Éste es un proyecto interdisciplinar.Cada grupo de trabajo estudia la situación de las personas migrantes de cada uno de los continentes desde varias la perspectiva que dan materias distintas del curso
( Sudamérica y Centro América, Europa, África,Países del Este y Asia).Dentro de cada sección, por grupos de 3 alumnos, deben elaborar una memoria que responde a diversas cuestiones que cada profesor ha planteado. Para medir si el objetivo marcado se ha alcanzado, evaluamos por competencias, sirva como ejemplo que evaluamos las competencias de la transformación social o la mirada compasiva de la realidad.A continuación, cada grupo de alumnos debe mantener una entrevista con una persona migrante para analizar así qué actitudes tienen nuestros alumnos frente a la multiculturalidad y a partir de ella presentar dos iniciativas concretas de transformación.Al final se presenta todo el proyecto ante el alumnado.
O Modelo: Demonstre através de um exemplo específico como sua solução faz a diferença; inclua suas atividades primárias
A través de este proyecto hemos aprendido varias cosas. Por una lado, ha supuesto un cambio en su actitud, ya que a través de este proyecto han visto que no es su forma de vida (la de los alumnos) y su cultura la que debe ser imitada, se han dado cuenta que por tener las suerte de vivir en el lado rico no tienen por qué ser superiores, han sido conscientes de sus prejuicios, han aprendido a trabajar en equipo y ver la realidad de otra manera.
Por otro lado, nuestros alumnos han tomado conciencia de las ideas creativas que pueden desarrollar para de darse a los demás y para transformar el mundo en el que vivimos a través de las diversas iniciativas planteadas: A continuación indico algunas de ellas:
- Crear una orquesta con componentes de diferentes países con el objetivo de poder animar en los geriátricos de nuestro entorno junto con el grupo de voluntariado del colegio.
- Llevar a cabo momentos de encuentro con la diversidad de migrantes del entorno del colegio. Así se plantearían diferentes talleres (de cocina, de danzas típicas, de vestuario, idiomas, …) por donde pasaríamos todos aprendiendo unos de otros y enriqueciéndonos mutuamente.
- Formación – ayuda para los migrantes: los alumnos del colegio pudieran ayudar a los migrantes recién llegados a la ciudad con el idioma, y ellos, pueden también a través de su testimonio ayudar a cambiar la mirada de los más jóvenes para que podamos vivir en una sociedad más inclusiva.
O Mercado: Quem são os seus pares e concorrentes? Identificar os outros que também estão trabalhando para solucionar as mesmas necessidades que você e o que você faz de diferente em relação a eles. Quais seriam os desafios impostos por esses concorrentes que impactariam no seu sucesso ou crescimento?
En el entorno de nuestro colegio podemos ver cómo otros colegios también trabajar de forma diferente los valores evangélicos, los valores humanos,… De la misma manera, dentro de los Colegios de la Compañía de Jesús, también se llevan a cabo diferentes proyectos que pretenden alcanzar el mismo objetivo y junto con ellos trabajamos en la transformación del mundo. Éstos son aspectos que nos unen y ello hace que podamos trabajar conjuntamente. Son proyectos reconocidos dentro de la Compañía como buenas prácticas y ello es lo que nos diferencia del resto de los colegios.
Agora que você falou sobre sua solução, ajude-nos a entendê-la melhor
Defina sua organização, programa, serviço ou produto em 1-2 frases. [140 caracteres]
Proyecto de migraciones pretende que los alumnos sean conscientes de las causas y las consecuencias del fenómeno de las migraciones.
Identifique o que é inovador na sua solução em 1-2 frases. [136 caracteres]
Es innovador porque promueve nuevas actitudes en los alumnos y lleva al alumno a la acción transformadora.
IMPACTO SOCIAL
Temas relacionados à inscrição
Qual foi o impacto da sua solução até hoje?
El impacto generado es que los alumnos han querido llevar a la práctica las iniciativas que ellos planteaban para que no quedaran sobre el papel. De esta manera, y en colaboración con otras obras de la Compañía de Jesús de inserción social, Loiolaetxea, llevaremos a cabo una de las iniciativas que diferentes grupos han planteado.
Qual é a sua expectativa de impacto para os próximos 1 - 3 anos?
En los próximos años, esperamos que gracias a la socialización de dicho proyecto y otros que en la Compañía se están desarrollando, pueda éste ser implantado también en otros centros de la Compañía.
As inscrições vencedoras apresentam um plano sólido sobre como vão alcançar e acompanhar o crescimento do projeto. Identifique as metas de seis meses para aumentar seu impacto.
Socialización del proyecto como buena práctica en nuestra red de colegios y puesta en marcha de las iniciativas.
Identifique as três maiores atividades que você terá de completar para obter a meta estabelecida para os seis (6) meses
Atividade 1
Preparar la presentación para la socialización.
Atividade 2
Organizar a los alumnos para que puedan ellos llevar a cabo las iniciativas
Atividade 3
Evaluación del proyecto realizado a lo largo del curso, para sí poder plantear áreas de mejora para el próximo año.
Agora pense grande! Identifique qual seria sua meta de impacto para 12 meses
Poder llevar a cabo el mismo proyecto en otro colegio de la Compañía.
Identifique as três maiores atividades que você terá de completar para obter a meta estabelecida para os doze (12) meses
Atividade 1
Presentar el proyecto a la Dirección y al claustro de profesores del Colegio.
Atividade 2
Buscar personas implicadas con el proyecto que quieran emprenderlo.
Atividade 3
Realizar un seguimiento del mismo, ayudando en su implantación y mejora.
História: Queremos saber mais sobre o momento de descoberta desta solução. Conte-nos a história sobre onde e quando o(s) fundador(res) vislumbrou(aram) o potencial desta solução para mudar o mundo. [125 palavras]
La verdad es que este proyecto nació de un grupo de profesores que veían cómo, a través de las diferentes materias, cada uno de nosotros trabajábamos el mismo tema de forma diferente. Vimos la necesidad de unificar fuerzas y recursos y plantear una tarea común, un proyecto común. Lo que comenzó con humildad y con el deseo de transformar la visión de nuestros alumnos hacia las personas migrantes, ha resultado tener un impacto mayor que el que inicialmente pensábamos, dado que la Compañía de Jesús lo reconoció hace unos meses como buena práctica en el centro, ya que pudieron ver el potencial real que éste tenía como posibilidad de cambio de la sociedad en la que vivimos.
SUSTENTABILIDADE
Por favor, explique de que forma o estabelecimento de parcerias é importante para o sucesso de sua inovação
Nuestra alianza es la propia Compañía de Jesús, las diferentes obras de la misma como Loiolaetxea, la Universidad de Deusto, CVX, Alboan,… que a través de sus educadores apoyan nuestro proyecto.
Qual o perfil da equipe (colaboradores, voluntários etc.) que vai garantir o cumprimento das metas de crescimento identificadas por você na seção ‘Impacto Social’?
El profesorado del colegio, la Dirección y los aliados anteriormente citados.
Fale mais sobre as necessidades ou ofertas que você selecionou anteriormente e/ou sugira categorias de apoio que não foram listadas
Educadores con ganas e ilusión de creer en el proyecto, de aportar su granito de arena para que entre todos seamos capaces de trasladar a los alumnos que ellos también pueden aportar en esta transformación social.
Poder contagiar este entusiasmo en otro centros de la Compañía.
 | 58 semanas atrás Irantzu Otaegui atualizou esta Competition Entry. |
| 59 semanas atrás Irantzu Otaegui atualizou esta Competition Entry. |
| 59 semanas atrás Irantzu Otaegui atualizou esta Competition Entry. |
| 59 semanas atrás Irantzu Otaegui enviou esta ideia. |