Introducing Traditional Game and Recycling as Learning Method

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Sobre Você

Organização: SMPN I Kedamean mais ↓↑ ocultar↑ ocultar

Sobre Você

Nome

Sobrenome

Sobre Sua Organização

Nome da Organização

SMPN I Kedamean

Página da organização na internet

País da organização

Indonésia

Países onde este projeto vem gerando impacto social

Indonésia

Sua organização é

instituição do governo

Seu papel na Educação:

Professor.

Natureza da escola na qual seu projeto está afiliado:

Pública (mensalidade gratuita)

Há quanto tempo sua organização está em operação?

Entre 1 e 5 anos

As informações que você fornecer aqui serão usadas para preencher todas as partes do seu perfil deixadas em branco, como interesses, informação da organização e website. Nenhuma informação do contato será tornada pública. Por favor, desmarque aqui se você não deseja que isso aconteça..

INOVAÇÃO

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Selecione o estágio que melhor se aplica à solução

Inicial (um piloto que começou recentemente)

Há quanto tempo seu projeto está em atividade?

Em execução entre 1 e 5 anos

A necessidade: Qual é o problema que você está tentando resolver?

Social science, which consist of geography, history, economy, and sociology is such a complex science and considered difficult because students have to memorize a lot of things.

A Solução: Qual é a sua solução? Seja específico!

Introducing traditional play and recycling activity in class, so that students learn in fun way, and increase team work.

O Modelo: Demonstre através de um exemplo específico como sua solução faz a diferença; inclua suas atividades primárias

for traditional play, I try to introduce "Gentong Berbisik" (whispering barrel) in history lesson. Students create 4 groups and pass the answer of a question by whispering from one to another. The winner may pose the next question.
for recycling activity, I try to introduce paper recycling craft in geography class, by creating a miniature of earth relief using wet paper.

O Mercado: Quem são os seus pares e concorrentes? Identificar os outros que também estão trabalhando para solucionar as mesmas necessidades que você e o que você faz de diferente em relação a eles. Quais seriam os desafios impostos por esses concorrentes que impactariam no seu sucesso ou crescimento?

a number of teachers are also trying to create new methods, among which Mr. Rupii and Mrs. Maja Erliani Rihi. That motivates me to keep innovating in learning methods, to make students interested and succeed in grasping the lessons.

Agora que você falou sobre sua solução, ajude-nos a entendê-la melhor

Defina sua organização, programa, serviço ou produto em 1-2 frases. [140 caracteres]

Identifique o que é inovador na sua solução em 1-2 frases. [136 caracteres]

IMPACTO SOCIAL

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Temas relacionados à inscrição

Qual foi o impacto da sua solução até hoje?

students enjoy learning and playing at the same time. Currently I've reached grade 7, 8, 9 with a total of more than 400 students.

Qual é a sua expectativa de impacto para os próximos 1 - 3 anos?

Other teachers can replicate and innovate this simple method to make learning fun.

Quais são as barreiras que podem impedir o sucesso do seu projeto? Como você planeja superá-las?

some teachers thought this learning model is disturbing due to the noise it caused (cheering, talking). to overcome: propose to conduct the program outside class/ in the school hall.

As inscrições vencedoras apresentam um plano sólido sobre como vão alcançar e acompanhar o crescimento do projeto. Identifique as metas de seis meses para aumentar seu impacto.

Identifique as três maiores atividades que você terá de completar para obter a meta estabelecida para os seis (6) meses

Atividade 1

preparation

Atividade 2

implementation

Atividade 3

evaluation

Agora pense grande! Identifique qual seria sua meta de impacto para 12 meses

integrate the model to all grade 7,8,9 class

Identifique as três maiores atividades que você terá de completar para obter a meta estabelecida para os doze (12) meses

Atividade 1

preparing the traditional games

Atividade 2

creating the question bank, and introducing the model to other group under other teacher's supervision

Atividade 3

game can be conducted without teacher's supervision

História: Queremos saber mais sobre o momento de descoberta desta solução. Conte-nos a história sobre onde e quando o(s) fundador(res) vislumbrou(aram) o potencial desta solução para mudar o mundo. [125 palavras]

It's a pity that today's kids are so used to modern games, as if without gadget they can't have fun. With traditional game such as "Gentong Berbisik", students learn about a group play that can be done together without electricity or battery. Thus students learn the excitement of group play and grasp the content of social science lesson.

SUSTENTABILIDADE

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Por favor, explique de que forma o estabelecimento de parcerias é importante para o sucesso de sua inovação

partner to do marketing of the video about this model

Qual o perfil da equipe (colaboradores, voluntários etc.) que vai garantir o cumprimento das metas de crescimento identificadas por você na seção ‘Impacto Social’?

2-5 team members, helping publication in Youtube/ through the internet.

Fale mais sobre as necessidades ou ofertas que você selecionou anteriormente e/ou sugira categorias de apoio que não foram listadas

62 semanas atrás MrGeo Imam Sayudi enviou esta ideia.