Tecnologia 'Construa sua vida'
Esta inscrição foi selecionada como finalista no desafio
Mulheres | Ferramentas | Tecnologia: Construindo Oportunidades & Valor Econômico .
Oferece a jovens e mulheres,vítima de exploração sexual, usuárias de droga,moradoras de rua e mães, a efetiva inclusão social, econômica e habitacional através de um processo que integra aprendizado formal, tecnológico, geração de renda e moradia, fortalecendo-as como protagonistas do processo inclusivo e sustentável.
Sobre você
Sobre você
Primeiro nome
Raquel
Sobrenome
Barros
Página na internet
Organização
Associação Lua Nova
País
Brasil, SP
Sobre sua organização
Nome da organização
Associação Lua Nova
Página da organização na internet
Telefone da organização
55 15 32327567
Endereço da organização
Rua Cel Jose de Barros, 47 - Sorocaba
País da organização
Brasil, SP
Sua ideia
Nome do projeto/inovação
Tecnologia 'Construa sua vida'
País onde se dará o foco de atuação
Brasil
Descreva seu projeto/inovação
Oferece a jovens e mulheres,vítima de exploração sexual, usuárias de droga,moradoras de rua e mães, a efetiva inclusão social, econômica e habitacional através de um processo que integra aprendizado formal, tecnológico, geração de renda e moradia, fortalecendo-as como protagonistas do processo inclusivo e sustentável.
Página na internet
Inovação
Por que a ideia é única e qual o diferencial em relação aos demais projetos do mesmo campo de atuação?
Ela é diferente de outras propostas porque utiliza o potencial, as habilidades e as motivações destas jovens (meninas e mulheres) em situação de risco em prol de seu próprio processo de transformação, fazendo com que elas façam parte do processo de certificação dos tijolos ecológicos (tijolo solo cimento), aprendam a tecnologia de produção dos mesmos unida à tecnologia de construção civil com este material junto ao SENAI e a escola de engenharia. Paralelo à inclusão no uso das ferramentas e aprendizado das novas tecnologias, elas iniciam um processo de certificação formal da escolaridade, onde usam a teoria em necessidades práticas, por exemplo, de cálculos da matemática aplicada durante o aprendizado do projeto Tecnologia Construa sua Vida ( tijolo solo cimento e técnicas de construção civil desde a fundação ao telhado), elas constroem sua própria casa, em um condomínio de 10 a 12 casas, como estagio prático da aprendizagem, se qualificam para multiplicar este conhecimento para outras jovens, participam de todos os processo de desenvolvimento da tecnologia, desde a certificação do tijolo até a definição do regimento interno do condomínio, eleição delas mesmas como síndicas e responsaveis pela área, elaboram a estrutura de geração de renda com a venda de tijolos e de serviços de construção civil e, por fim, inserem-se dentro de um sistema financeiro interno no qual elas pagam um leasing mensal que vai para um fundo e este fundo matém a possibilidade de construção de novas casas. A tecnologia além de atuar com uma população não acessada pelas políticas publicas sócias, habitacionais, educacionais e de saúde, ainda gera um ciclo de participação e de cidadania social e econômica para a base da pirâmide. Com essa oportunidade, elas se fortalecem, se inserem na lógica de mercado que antes estava abandonando à situação de assistência e dependência exclusiva de doações.
A sua inovação é patenteada?
Não
Impacto
Temas relacionados à inscrição
Quais foram os impactos obtidos até o momento?
A Empreiteira-Escola fez a Lua Nova crescer em qualidade, em potencialidade e ofereceu solidez a práticas, já antes desenvolvidas, de trabalho em conjunto e estimulo a troca de competências entre os vários atores do setor cidadão, otimizando recursos e ampliando o impacto social de suas ações. Esta conquista significou não somente uma grande visibilidade para estas jovens mães como possibilitou à Lua Nova um grande salto: da ideia a concretização. Jovens, mulheres, pessoas de baixa renda, através da construção de suas casas, conseguiram e conseguem conquistar dignidade. Consolidamos as tecnologias da Empreiteira Escola e ampliamos suas técnicas para transformá-la em um espaço de desenvolvimento de novas tecnologias, de transferência de conhecimento e de geração de renda, fazendo com que as jovens não somente construam suas próprias casas, mas também ofereçam às pessoas como elas a possibilidade de habitar em seus sonhos. O projeto é tema na mídia local, regional e nacional com muita freqüência. Através disso ganhamos importantes prêmios nacionais como o da Ashoka McKinsey, Revista Claudia e Sebrae.Ainda, essa tecnologia proporciona: atenção integral de necessidades laborais, sociais e psicológicas de mulheres e seus filhos em situação de risco; capacitação (competência técnica e habilidades sociais) apoio na inserção de mulheres chefes de família; enfoque educativo-laboral, mediante uma tensão integral, se rompe o círculo de vulnerabilidade e oferece uma solução sustentável; sensibilização entre setores, levando ao esforço intersetorial, incluindo o apoio de outras organizações sociais para prevenir que a mãe retorne a situação de risco; e introduz a perspectiva de desenvolver micro-empreendimentos produtivos (cooperativas). A Tecnologia ‘Construa sua vida’ formou 34 jovens, além de mais 200 em fase de formação. Recentemente, as jovens formadas foram convidadas a replicar a metodologia no Estado da Paraíba.
Problema
A ausência de uma maternidade digna para jovens mães, muitas ex-moradoras de rua, estimulou o desenvolvimento desta tecnologia a fim de desmontar essa situação e criar modelos para influenciar políticas de inserção integral. É uma alternativa de atendimento que, cumprindo os preceitos legais da ECA, supera a visão de atendimento pontual e fragmentado, pois atua com diversas parcerias através de um projeto de residência, gerando renda e criando formas de inserção social. Uma forte barreira é que, após um período em um centro de convivência coletiva e/ou após participarem de projetos de atendimento psíquico social, educação, formação profissional, muitas dessas jovens tentam iniciar uma nova fase de suas vidas, mas deparam com a violência doméstica, aliciamento e abusos por parte de grupos criminosos que atuam em regiões suburbanas e favelas no Brasil. Assim, evidenciou-se a necessidade de criar uma proposta ética e política na busca de melhores condições de vida, que compreendem: manter-se (acesso aos direitos básicos), realizar-se (afetivamente, acesso à educação de qualidade, lazer, trabalho dignamente remunerado); e expandir-se e multiplicar o conhecimento.
Ações
O principal aspecto facilitador foi a parceria com a população atendida o que possibilitou a troca e a construção conjunta, proporcionando uma constante revisão das nossas ações. Trata-se de uma intervenção multidimensional que inclui não somente as ações de acolhimento, mas também a geração de renda e de alternativas habitacionais. A transferência de conhecimento é garantida principalmente pelo um trabalho de capacitação (capacity building), sempre em respeito às organizações locais. É dada ênfase à troca e boas práticas, ao aprendizado mútuo, à formação de redes. Além disso, para alcançar resultados efetivos, o projeto é flexível, o que dá visibilidade à metodologia de trabalho utilizada por cada organização singularmente. O insucesso poderia ser causado pela: falta de conhecimento inicial sobre finanças, capacitação, mercado, produto (foi necessário captar, criar parcerias e gerir fundos que garantissem a sustentabilidade desse projeto); de apoio e de política pública local adequada às jovens; preconceito da população em aceitar mulheres na construção civil; a inadimplência ao leasing que dinamiza o fundo dessa Tecnologia e dá oportunidades para outras jovens na mesma situação.
Resultados
2010 - Criar Ferramentas de Gestão Econômica - Desenvolver a poupança comunitária com cada grupo possuindo fundos de reserva e adquirindo capacidade de poupar; Estruturar o fundo rotativo para o pagamento das casas e compra de insumos para novas casas; Curso de Alfabetização Financeira - Diagnosticar conhecimentos e capacidades especificas; identificar pessoas aptas para assumir o controle das estruturas e do projeto produtivo; Gestão participativa na elaboração do plano do condomínio. Formação e Experimentação de Novas técnicas - utilização de métodos ecologicamente saudáveis e economicamente viáveis, que respondam as necessidades básicas sem explorar ou poluir o meio ambiente, que se tornem auto-suficientes em longo prazo. Oficinas para valorizar o conceito pessoal sobre o tema estética pessoal e da casa - Desenvolvimento da criatividade e feminilidade na construção civil; Ensinar a importância da manutenção da casa frente à deterioração pelo uso comum. 2011- Criar laboratório para experimentar técnicas de arquitetura sustentável - Baseado nas experiências, facilitar as escolhas de materiais e métodos pelas jovens de acordo com custo, (continua em comentários)
Quantas pessoas, por ano, são beneficiadas pelo sua inovação?
101‐1.000
Qual é a renda familiar média da comunidade que a sua inovação beneficia, em U$?
Menos de $50
Sustentabilidade
Em que fase está a sua inovação?
Em execução por mais de 5 anos
Sua organização é
OSC/ONG
Sua inovação/iniciativa está vinculada a uma organização estabelecida?
Sim
Se "Sim", nome da organização
Associação Lua Nova
Há quanto tempo foi fundada a sua organização?
Há mais de 5 anos
Sua organização possui Diretoria ou Conselho Consultivo?
Sim
Sua organização possui alguma parceria não financeira com organizações sociais?
Sim
Sua organização possui alguma parceria não financeira com empresas?
Sim
Sua organização possui alguma parceria não financeira com o governo?
Sim
Conte-nos mais por que as parcerias acima são essenciais para a execução ou desenvolvimento da sua inovação
O instrumento “parceria” é o veiculo fundamental de nossas ações. Todos nossos princípios estão pautados no reconhecimento dos nossos potenciais e de outros, e da otimização destes através das trocas. A proposta da Tecnologia ganhou vida na parceria estabelecida com a Faculdade de Engenharia de Sorocaba. Além da faculdade, empresas como Splice do Brasil, Minercal, Metso e Alcoa, preocupadas em desenvolver ações de responsabilidade social alinhadas com seus princípios e valores e que viram na construção civil e nas mulheres um ponto forte de ação. A união com estas e outras empresas como Instituto Camargo Corrêa, Associação Brasileira de Cimento Portland, Fundo Ângela Borba, que além de recursos econômicos ofereceram matéria-prima, articulações, recursos técnicos e infra-estrutura potencializou a proposta da Empreiteira Escola culminando na possibilidade de poder fechar uma parceria com a Petrobrás. (continua em comentários)
Orçamento anual atual, em US$ (confidencial)
• Entre US $50,001 e US$100,000.
A história
Em que momento decidiu criar/liderar esta inovação? Conte-nos a sua história
O “Projeto Empreiteira-Escola”, nasceu quando passei a perceber que a conquista da moradia (construção civil) assim como a especialização na mesma poderiam ser explorados na Lua Nova. Isso era possível desenvolvendo uma tecnologia que auxilia na construção de casas por jovens mulheres. Esta ação, além de pedagógica poderia ser empoderadora, pois ela desenvolve um senso de luta de empoderamento. Acreditando que quem constrói uma casa constrói qualquer coisa, e também auxiliaria concretamente no processo de inserção. A produção de tijolos da casa também além de baratear o custo da mesma simbolicamente demonstraria o potencial destas jovens e a capacidade de poder morar e criar seu espaço com seu filho, tijolo por tijolo.
Conte-nos a biografia do(a) inovador(a) social que criou ou lidera esta inovação
Formei-me em psicologia pela Universidade de São Paulo e no primeiro ano de faculdade trabalhei como professora de História em uma favela na periferia da cidade. Durante o período universitário, concentrei meus interesses nas áreas de atividades sociais, através de trabalhos comunitários e de discussões sobre situações de marginalização social. Durante 7 anos morei na Italia coordenando em Veneza, comunidade onde as mulheres permanecem com seus filhos durante o tratamento de drogas. Ainda na Itália Raquel casei e descobri que não poderia engravidar. Resolvi fazer um trabalho com mães que tinham filhos e não podiam criá-los. No ano de 2000 tornei-me fellow da Ashoka, mesmo ano que nasce a Associação Lua Nova com um modelo que permite acolher, tratar, educar e formar profissionalmente mães adolescentes marginalizadas, sem afastá-las de seus filhos.
Lua Nova,é uma ONG que acolhe e trabalha em parceria com mães e filhos em situação de vulnerabilidade social. Através de oficinas de profissionalização e geração de renda, capacitação em construção civil, assistência médica, psicoterapia e reforço escolar o trabalho da Lua Nova permite um resgate da cidadania e auto-estima. O método da Lua Nova já foi replicado para 8 municípios do Estado de São Paulo.
Como soube do Changemakers?
Contato pessoal do Changemakers/Ashoka
Se for de alguma outra fonte de informação, por favor, mencione o nome da organização ou da pessoa que indicou o Changemakers
Questões adicionais do International Center for Research on Women (ICRW)
A. Seu projeto/inovação busca superar algum dos seguintes obstáculos ao acesso a tecnologia por mulheres? (Selecione todas as opções que se aplicam ao seu caso)
Restrições econômicas ou institucionais.
B. Seu projeto/inovação envolve mulheres em pelo menos uma das seguintes fases do ciclo de vida da tecnologia? (Selecione todas as opções válidas). Identificação do problema que a tecnologia irá solucionar
Design da tecnologia, Pesquisa de Mercado, Introdução da tecnologia, Treinamento na tecnologia, Distribuição e fornecimento da tecnologia, Criação e manutenção de vínculos de mercado para resultados econômicos para mulheres.
Caso você tenha selecionado alguma das opções acima, por favor, explique como você irá garantir o envolvimento de mulheres em cada uma das fases relevantes do ciclo de vida da tecnologia.
(até 250 palavras)
C. Caso o foco de sua inovação sejam as mulheres, como esse foco foi definido? (Selecione todas as opções válidas)
• A inovação teve mulheres como foco desde sua concepção..
D. A sua inovação irá beneficiar diretamente mulheres de que tipo de comunidade? (Selecione todas as opções válidas)
• De baixa renda.
E. De que forma a equipe e a liderança do projeto envolvem mulheres? (selecione todas as opções válidas)
• É liderado por uma mulher/mulheres..
F. Sua organização estabeleceu alguma nova parceria em resposta a este desafio? Em caso positivo, com que tipo de organização (selecione todas as opções válidas)
G. A liderança do projeto tem experiência prévia com as seguintes atuações?
• Trabalho com inovação.
 | 99 weeks agoTecnologia 'Construa sua vida' has been chosen as a winner in Mulheres | Ferramentas | Tecnologia: Construindo Oportunidades & Valor Econômico . |
| 101 weeks agoSdenka Zobeida Salas Pilco said: I read your idea, and I wanted to know what kind of formal and technical learning are you promoting. I mean what content women will ... about this Competition Entry. - leia mais > |
| 113 weeks agoMauricio Sartori said: Prezada Raquel Barros, O seu projeto está muito bem estruturado e apresentado. Parabéns! Há algum tempo atrás pedi a referência de ... about this Competition Entry. - leia mais > |
| 117 weeks agoRaquel Barros said: (continuação de ‘parcerias’)...O grande aspecto inovador deste projeto é a união de vários setores (público, privado, não-governamental, ... about this Competition Entry. - leia mais > |
| 117 weeks agoRaquel Barros said: (continuação de ‘resultados’)...facilidade de manutenção, durabilidade, impacto causado ao meio ambiente, possibilidade de reciclagem, ... about this Competition Entry. - leia mais > |
| 118 weeks agoRaquel Barros submitted this idea. |