Proyecto Pinoteca: espacio de educación y socialización para niños y niñas

Proyecto Pinoteca: espacio de educación y socialización para niños y niñas

PeruPeru
Organization type: 
nonprofit/ngo/citizen sector
Project Stage:
Scaling
Budget: 
$1,000 - $10,000
Project Summary
Elevator Pitch

Concise Summary: Help us pitch this solution! Provide an explanation within 3-4 short sentences.

“Pinoteca es un espacio de educación y socialización para niños y niñas”

About Project

Problem: What problem is this project trying to address?

El Cerro El Pino, Asentamiento Humano del distrito de La Victoria, está habitado por cerca de 3000 familias, de escasos recursos. Allí encontramos niños y niñas en riesgo social, por un lado, por la ausencia de padres y madres de familia que trabajan casi todo el día y por otro lado, la presencia de pandillas y gente de mal vivir, así como altos índices de basura y contaminación ambiental. Ante ello, observamos la necesidad de un espacio propicio para el pleno desenvolvimiento, desarrollo de habilidades sociales y el ejercicio de actividades académicas de niños y niñas.

Solution: What is the proposed solution? Please be specific!

Pinoteca nace con la idea de propiciar ese espacio formativo y preventivo, que utiliza estrategias creativas y una metodología lúdica para incentivar el desarrollo educativo integral de las niñas y los niños del Cerro El Pino. La iniciativa además, involucra a padres y madres de familia; así como a docentes del único Centro Educativo del Cerro El Pino: Colegio 501 Damaso Leberguere. Las sesiones con niños promueven su empoderamiento a través de los derechos y deberes de los niños y niñas; desarrollando su personalidad, formándolos en valores e incrementando su autoestima. Mientras que, las sesiones con padres buscan mejorar el vínculo familiar; y las sesiones de profesores fomenta la incorporación de la metodología lúdica dentro de las clases regulares
Impact: How does it Work

Example: Walk us through a specific example(s) of how this solution makes a difference; include its primary activities.

Pinoteca es un modelo de intervención porque involucra a los actores inmediatos al entorno del niño, por ejemplo: • Los profesores/docentes, participan de talleres y acompañamiento psicopedagógico, con el fin de que integren la metodología a las clases regulares. Se les orienta sobre su rol de facilitador en la construcción de relaciones sociales sanas a través del juego. • Los padres y madres de familia, que tienen altos índices de stress, participan de sesiones de yoga y talleres a modo de conversaciones grupales que los hace integrarse, conocer y resolver sus dudas y problemas, compartiéndolo con sus pares y generando una red de apoyo para los padres. El expertise que posee AFI PERÚ, en estas líneas de acción, está siendo aprovechado como un servicio de capacitación especializada a un centro educativo de nivel inicial, ubicado en el Callao (Provincia de Lima). Por otro lado, Pinoteca es un modelo de aprendizaje horizontal donde niños y voluntarios interactúan a través de juegos y dinámicas, generando un vínculo simbólico que incentiva la creatividad e imaginación y su capacidad para escuchar y respetar a otros. Esta experiencia ha sido sistematizada y se propone ofrecerla a empresas como parte de sus programas de voluntariado corporativo.
Sustainability

Marketplace: Who else is addressing the problem outlined here? How does the proposed project differ from these approaches?

.Encontramos organizaciones no gubernamentales como Enseña Perú, que trabaja por la educación de niños y niñas en el Perú. Sin embargo, observamos que dicha organización propone un modelo de desarrollo exclusivamente cognitivo; es decir, estrategias tradicionales de aprendizaje, en las que el niño debe estar en un aula, sobrevalora el rendimiento académico y refuerza la relación vertical docente-alumno; procesos en los que el niño es más un espectador y receptor de mensajes. El modelo Pinoteca, en cambio, promueve el niño, protagonista de su propio aprendizaje, incrementa sus habilidades partiendo de sus saberes previos, e involucra a padres, docentes y comunidad.
About You
Organization:
Asociación para una Feliz Infancia (AFI PERÚ)
About You
First Name

Pilar

Last Name

Román Cuba

About Your Organization
Organization Name

Asociación para una Feliz Infancia (AFI PERÚ)

Organization Country

, LI

Country where this project is creating social impact

, LI

Your role in Education

Administrator.

The type of school(s) your solution is affiliated with

Public (tuition-free)

How long has your organization been operating?

1‐5 years

The information you provide here will be used to fill in any parts of your profile that have been left blank, such as interests, organization information, and website. No contact information will be made public. Please uncheck here if you do not want this to happen..

Innovation
How long has your solution been in operation?

Operating for 1‐5 years

Now that you have thought out your entry, help us pitch it.
Define your company, program, service, or product in 1-2 short sentences [136 characters]

Pinoteca es un espacio de educación y socialización para niños y niñas”

Identify what is innovative about your solution in 1-2 short sentences [136 characters]

es un modelo de intervención que incrementa las aptitudes emocionales de niños y niñas.

Social Impact
What has been the impact of your solution to date?

Tenemos un impacto en dos dimensiones:

Niños, profesores y padres de familia: Son 400 niños beneficiarios que han participado de los talleres sabatinos. Anualmente, nuestras actividades incorporan un promedio de 40 sesiones lúdicas, 02 paseos a centros recreativos, 02 actividades familiares (Kermesse y Navidad), fortaleciendo la resiliencia de los niños(as).

Voluntarios: el proyecto incorpora un sólido equipo de voluntarios, con un sistemático proceso de selección e incorporando capacitaciones para el desarrollo de su voluntariado. A la fecha son alrededor de 120 jóvenes voluntarios desde su creación y ha sido reconocido como una Iniciativa Innovadora de Voluntariado Juvenil para el Desarrollo Social por parte del Estado Peruano. Generamos incidencia e involucramos a nuestros colaboradores en espacios de difusión y redes, compartiendo estas habilidades con los niños(as).

What is your projected impact over the next 1-3 years?

Proyectamos réplicas a nivel de otros distritos de similar contexto, articulando programas con jóvenes de la zona que sean apoyo para los más pequeños, asimismo crear convenios con universidades y empresas para formalizar esta apuesta por la infancia.

What barriers might hinder the success of your project? How do you plan to overcome them?

Estamos superando siguientes dificultades:

Financiamiento: Preparamos un plan para estrechar lazos con empresas y ser colaboradores, consolidando nuestra imagen de jóvenes aunados a la responsabilidad social, planteamos consultorías en temas de índole educativo y participación en ferias de carácter empresarial y de emprendimiento para tener más amplitud de nuestra acción con posibles cooperantes.

Recurso Humano: Estamos en ejecución del programa de agentes de cambio por la infancia, en el cual incorporamos a más personas comprometidas con mejorar la situación de la educación en las primeras etapas y sean parte de este modelo de desarrollo.

Winning entries present a strong plan for how they will achieve and track growth. Identify your six-month milestone for growing your impact

Implementar una réplica de Pinoteca, que desarrolle capacidades internas de miembros y procesos estandarizados.

Identify three major tasks you will have to complete to reach your six-month milestone
Task 1

Concretar el estudio de réplica en otra zona del ámbito actual de trabajo para su ejecución en el próximo semestre.

Task 2

Iniciar el articulado con empresas y universidades a través de convenios de cooperación.

Task 3

Finalizar la consolidación de la imagen corporativa, puesta en marcha del sitio web y cuenta corporativa.

Now think bigger! Identify your 12-month impact milestone

Diseño y desarrollo de un proyecto educativo en alianza con una empresa que aproveche el modelo de intervención y metodología

Identify three major tasks you will have to complete to reach your 12-month milestone
Task 1

Ejecutar el plan de acción del proyecto y evaluar los indicadores de efectividad a fin de año.

Task 2

Articular con empresas y universidades a través de convenios de cooperación e inversión en proyectos para la infancia

Task 3

Realizar proyectos dirigidos por los niños(as) beneficiarios, docentes y voluntarios, para presentarlos a entidades cooperantes.

Founding Story: We want to hear about your "Aha!" moment. Share the story of where and when the founder(s) saw this solution's potential to change the world [125 words]

Yta Roncal y Gabriela Chumpitaz, estudiaban comunicación para el desarrollo en la universidad, cuando conocieron la realidad del Cerro El Pino. Se entrevistaron con organizaciones vecinales, representantes de la Iglesia Católica, líderes de la zona y todos coincidieron en la necesidad de un espacio preventivo para niños y niñas. Ellas y con el apoyo de estas organizaciones, decidieron comenzar un programa que desarrolle aptitudes emocionales; así como habilidades sociales en niños(as); al mismo tiempo que involucrará a los padres y madres de familia en intercambios simbólicos que los fortalezca y reafirme la autoestima de sus hijos(as).

En el 2008, comienza el Proyecto como una iniciativa de jóvenes voluntarios, donde ellos se convierten en referentes y proyectan una imagen positiva para el desarrollo del niño.

Sustainability
Tell us about your partnerships

.• OBRA: ALIANZAS POR LA JUVENTUD, integrado por instituciones y organizaciones estatales y privadas.
• “Jóvenes por la Educación” (JXE), red de organizaciones juveniles que fomentan la educación de calidad.
• LacVox de UNICEF, Red Regional de niños y adolescentes comunicadores de Latinoamérica.
• Con Amnistía Internacional (AI) para formación y capacitación de voluntarios y miembros.
• Con la Universidad Pacífico (UP) y la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP) para la formación de voluntarios.

What type of team (staff, volunteers, etc.) will ensure that you achieve the growth milestones identified in the Social Impact section? [75 words]

Requerimos:
• 4 profesionales dedicados a tiempo completo para las áreas de proyectos, formación, marketing y administración.
• 10 jóvenes gestores cuentan con capacidades de gestión y habilidades directivas.
• 60 voluntarios anuales capacitados en proyectos sociales y metodología Pinoteca.
• 30 padrinos, personas involucradas con el proyecto quienes desinteresadamente realizan aportes económicos para la ejecución del mismo.
• El trabajo articulado con docentes, padres de familia y cooperantes.

Please elaborate on any needs or offers you have mentioned above and/or suggest categories of support that aren't specified within the list

Otra necesidad para iniciativas como Pinoteca es la Responsabilidad Social Empresarial (RSE), es decir, mecanismos para involucrar a empresas en la inversión de proyectos enfocados en la niñez y la educación. De otro lado, una categoría de apoyo de AFIPERÚ es la formación de facilitadores en metodología lúdica.