Educación en la Diversidad

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Educación en la Diversidad: Construyendo redes contra la Discriminación

Argentina
Año de Fundación:
2013
Tipo de organización: 
Sin fines de lucro / ONG / Sector Civil
Etapa del Proyecto:
Escalando
Presupuesto: 
$250,000 - $500,000
Resumen del Proyecto
Presentación del Proyecto!

Resumen conciso: Ayúdenos a presentar esta solución! Proporcione una explicación en 3 o 4 frases cortas.

Encontrarse en la Diversidad es una propuesta que apunta a encontrarse con uno/a mismo/a a la vez que con los/as Otros/as. A partir de espacios de reflexión y debate proponemos el encuentro como herramienta para deconstruir prejuicios, construyendo identidades múltiples y complejas.

¿QUE PASA SI..? - inspiración: escriba una frase que describa una manera en la que su proyecto se atreve a preguntar, "¿QUE PASA SI..?"

¿Qué pasa si dejamos de ver a las diferencias como barreras? ¿Qué pasa si cambiamos lo universal por lo particular?
About Project

Problema: ¿Qué problema está tratando de abordar este proyecto?

Vivimos en una sociedad que nos enfrenta con situaciones de injusticia, discriminación y vulneración de derechos al considerar a las diferencias como hechos a ocultar y eliminar. Entendemos la discriminación como una práctica socio-cultural de construcción constante y como tal, que se aprende y se enseña en distintos ámbitos. Volver a aprender, a construir conocimiento resulta vital para luchar contra la discriminación promoviendo la diversidad

Solución: cuál es la solución propuesta? Por favor sé específico!

Proponemos un espacio donde volver a aprender, enseñar, y construir conocimiento colectivamente. Un espacio para hablar y escuchar, hablar a las personas como únicas, diferentes e iguales. Para presentarse y conocer a otros y otras que hablan de sí mismos en primera persona. A partir de talleres, jornadas de reflexión y un encuentro anual de cierre, se promueve el debate y la formación de jóvenes comprometidos con la lucha contra la discriminación. A partir de un diagnóstico participativo en distintas instituciones educativas se generan espacios de debate sobre temáticas de género, discapacidad, migrantes, indígenas, afrodescendientes, bullying, entre otras, con el objetivo de reflexionar sobre las propias prácticas y generar cambios

Premios

Declarado de Interés Cultural, Educativo y de los Derechos Humanos, Legislatura Porteña - Declarado de interés, Subsecretaría de Derechos Humanos de la Ciudad de Buenos Aires - Declarado de interés institucional por la Secretaría de DD HH de la Nación
Impact: How does it Work

Ejemplo: Guíenos a través de un ejemplo/s específico/s de cómo esta solución hace la diferencia; incluya sus actividades principales.

El proyecto llevado adelante por la Fundación Encontrarse en la Diversidad se desarrolla en dos instancias: un primer tramo basado en el recorrido por las instituciones educativas teniendo como cierre una jornada anual. En las instituciones: elaboración de diagnósticos participativos para el relevamiento de las temáticas de interés en torno a diversidad y discriminación. Planificación y desarrollo de talleres, jornadas de reflexión y espacios de capacitación para el abordaje de dichas temáticas. Desarrollo de una jornada de cierre con la participación de más de 2000 jóvenes de las distintas instituciones en la que el objetivo es encontrarse con otros, compartir espacios artísticos, de debate y diálogo.

Impacto: ¿Cuál ha sido el impacto del trabajo hasta ahora? Asimismo, describa el impacto previsto en el futuro para los próximos años.

Impacto cuantitativo: Más de 80 talleres a lo largo del año en 50 instituciones educativas de diversa índole. Más de 150 participantes en cada taller. Más de 12.000 participantes a lo largo del año y 2000 participantes en la jornada de cierre. En 10 años de trabajo, más de 40.000 participantes en talleres, jornadas, capacitaciones y encuentros. 50 voluntarios por año en la jornada de cierre. Impacto cualitativo: desarrollo por parte de las instituciones donde se realizan los talleres de campañas de comunicación, prácticas educativas, políticas institucionales en pos de la promoción de la diversidad. Formación de equipos de voluntariado con participantes de los años anteriores que deciden sumarse a la organización luego de haber sido parte de alguna de las propuestas. Generación de alianzas y redes educativas entre las instituciones que participan.

Estrategias de Expansión: Avanzar, qué son los estrategias principales para ampliar su impacto?

Hace ya 10 años que se lleva adelante el proyecto en la Ciudad de Buenos Aires y en algunos puntos de la Provincia de Buenos Aires. Hacer que el proyecto pase a tener un alcance nacional sería una estrategia central para el crecimiento del mismo. Para ello, se prevé la alianza con organizaciones, entes gubernamentales y otras instituciones educativas en distintas regiones de la Argentina de modo de poder generar pruebas pilotos, formando equipos que puedan replicar la experiencia en cada una de sus comunidades. Se prevé también la publicación de la experiencia en distintos medios para difusión
Sustentabilidad
Financiación: ¿Cómo es apoyado financieramente su proyecto?: 
donaciones o regalos individuales - 25%
contribuciones corporativas - 10%
concesiones o contratos del gobierno - 65%

Plan de Sustentabilidad Financiera: ¿Cuál es el plan para asegurar la sostenibilidad financiera de esta solución?

Distintas estrategias se desarrollar para garantizar la sostenibilidad financiera: apoyos y alianzas con otras organizaciones; proyectos de financiamiento colectivo; eventos de recaudación; alianzas con entes gubernamentales. Por otro lado, el ingreso al ámbito empresarial como modo de financiar el proyecto, abordando la diversidad desde una perspectiva laboral. Estrategias de comunicación para atraer mayor cantidad de pequeños donantes.

Mercado: ¿Quién mas está abordando el problema aquí descrito ? ¿Cómo difiere el proyecto propuesto de esos enfoques?

El INADI y algunas organizaciones incluyen las temáticas que abordamos pero no lo realizan de manera integral. La APDH y la ACIJ comparten algunas líneas comunes. Por otro lado, el ámbito empresarial está empezando a incluir el abordaje desde la gestión de la diversidad. Las instituciones educativas como también los medios de comunicación comenzaron también a incluir estas temáticas. En su mayoría la diferencia radica en la integralidad del abordaje. La realización de diagnósticos y planificaciones participativas en conjunto le dan un carácter diferencial al proyecto en relación con los demás.
Equipo

Historia fundacional

El proyecto Encontrarse en la Diversidad nace en el año 2007 en el seno de la comunidad judía a partir de la pregunta por la identidad. ¿Es nuestra identidad una herramienta de apertura? Reflexionando sobre este interrogante nace el Primer Encuentro en la Diversidad que luego se extendería saliendo del ámbito de la educación no formal comunitario para incluir también escuelas, clubes, universidades, equipos de trabajo, e invitando a la reflexión. El proyecto parte de la preocupación de un grupo de personas por encontrar y abrir espacios de reflexión y debate, con vistas a la construcción de una sociedad más justa. Luego de este primer encuentro se sumó el recorrido previo por las instituciones, dando como resultado un abordaje integral.

El Equipo

Comisión Directiva: Liora Gomel, Presidenta. Baruj Zaidenknop, Vicepresidente. Pascual Grundfeld, Tesorero. Leonor Cohen, Secretaria. Roberto Moldavsky, Vocal. El equipo está compuesto por 8 profesionales a tiempo parcial que desarrolla las actividades en las instituciones y la planificación y gestión de la jornada de cierre, sumado a un Consejo Asesor formado por miembros especialistas y referentes de las distintas temáticas.
Población Objetivo:

Poblaciones marginadas/ discriminadas, Jóvenes.

Otros (Por favor, especificar)
Enfoque de la intervención:

Concientización, Educación.

Otros (Por favor, especificar)
Innovación: Qué hace que tu proyecto sea innovador en el campo de los Derechos Humanos? (600 caracteres o 100 palabras)

Planteamos no hablar por otros ni que otros hablen por nosotros, siendo las propuestas brindadas por personas de distintos colectivos. Proponemos la filosofía del diálogo como método pedagógico. Se incluyen recursos y técnicas propias de la educación no formal, que resulta atractivo y disruptivo. Planteamos nuevos paradigmas en los abordajes de la gestión educativa, comunicacional, vincular y laboral entendiendo la diversidad como una potencia innovadora para la promoción de los derechos humanos. Entendemos a la discriminación como práctica cultural construida, aprendida y reproducida que hace que el principal desafío sea volver a aprender.

Cuéntanos sobre las alianzas que mejoran tu abordaje: (450 caracteres o 75 palabras)

Dirección General de Fortalecimiento (GCBA), Secretaría de Juventud (Nación), Ministerio de Cultura, Min. de Educación, Min. de Ciencia y Tecnología (Nación), INADI, AMIA, Fundación Huésped, Min. Justicia y DDHH, Min. de Desarrollo Social, ARCOR, IBM, ORT Argentina, Consejo Nacional Armenio, Consejo Nacional de las Mujeres, UNTER (Sindicato docente), YMCA, Fearab. En la búsqueda de socios proponemos la articulación en la acción de la sociedad civil, el Estado y la empresa para garantizar la diversidad.

Políticas públicas: De qué modo estás contribuyendo o piensas contribuir en materia de políticas públicas? (300 caracteres o 50 palabras)

Participamos de los Consejos Consultivos de distintas instancias del gobierno local y nacional de las temáticas vinculadas a discriminación, diversidad, derechos y juventud. Asesoramos a legisladores en la promoción de políticas inclusivas en la promoción de la diversidad. Disertantes y consejeros en: AICE, Fare/Fifa, Presents, entre otros.

Nuevas tendencias: Más allá de tu proyecto, qué factores, cambios o sucesos visualizas que podrían tener una fuerte incidencia en el avance de los Derechos Humanos? (600 caracteres o 100 palabas)

Se está comenzando a trabajar gestión de la diversidad en el ámbito empresarial, considerando las diferencias como una ventajas. Avances concretos desde el punto de vista legal, identidad de género, matrimonio igualitario, nueva ley antidiscriminatoria y asignación universal por hijo. Desde el punto de vista educativo, Educación Sexual Integral. Movilización social Ni una menos