Jóvenes Ciudadanos

Jóvenes Ciudadanos: El Concejo Deliberante Estudiantil (CDE) de Villa María

Villa María, Argentina
Año de Fundación:
2000
Tipo de organización: 
Gubernamental
Etapa del Proyecto:
Establecido
Scaling strategies launched within the past 6 months:
Crecimiento organizacional
Resumen del Proyecto
Presentación del Proyecto!

Resumen conciso: Ayúdenos a presentar esta solución! Proporcione una explicación en 3 o 4 frases cortas.

El Concejo Deliberante Estudiantil (CDE) es un ámbito que permite la formación ciudadana y la participación de los jóvenes en la toma de decisiones del Municipio.

¿QUE PASA SI..? - inspiración: escriba una frase que describa una manera en la que su proyecto se atreve a preguntar, "¿QUE PASA SI..?"

¿y si los jóvenes tuvieran mucho que aportar?
About Project

Problema: ¿Qué problema está tratando de abordar este proyecto?

Actualmente, las políticas públicas de la juventud cuentan con escasa participación de jóvenes con errores de abordaje y anticuadas especialmente en las campañas de prevención, como: alcoholismo, drogadicción y enfermedades de transmisión sexual. Además, son escasos los espacios institucionales que la juventud tiene para ejercer representación y pronunciarse acerca de las problemáticas de la ciudad.

Solución: cuál es la solución propuesta? Por favor sé específico!

Se propone fortalecer el Concejo Deliberante Estudiantil (CDE) que constituye un espacio deliberativo de los estudiantes secundarios, entre los 14 años y 21 años, del cual participan 2 alumnos representando cada escuela de la ciudad. El CDE aborda diversos temas propuestos por cualquier joven de hasta 21 años, a través de comisiones o en sesiones, elevando propuestas que luego tratará el Concejo Deliberante. A tal fin se propone implementar un ciclo de charlas-debate itinerantes, por los diferentes colegios secundarios de la ciudad, u otros espacios públicos locales, con la participación de especialistas y ex alumnos que abordarán la temática de la participación juvenil, procurando incentivar la participación.

Premios

No ha recibido.
Impact: How does it Work

Ejemplo: Guíenos a través de un ejemplo/s específico/s de cómo esta solución hace la diferencia; incluya sus actividades principales.

En el año 2008 el CDE propuso la formación de una línea de colectivos que vincule a la ciudad con locales bailables ubicados en la periferia. Luego en el año 2009 el CDE contribuyó en el diseño de las campañas contra el Dengue y la separación de residuos domiciliarios, participando también de las regulaciones aplicadas a locales bailables (horarios de entrada y salida, venta de alcohol). Luego en 2010 el CDE participó en la organización de actividades culturales con motivo de celebrar el día Nacional de la Juventud y otras para concientizar a los jóvenes acerca del flagelo de las adicciones.

Impacto: ¿Cuál ha sido el impacto del trabajo hasta ahora? Asimismo, describa el impacto previsto en el futuro para los próximos años.

Desde su fundación y hasta la fecha, el CDE se erigió como un canal de participación juvenil y de formación política para la toma de decisiones en el gobierno local. Por este ámbito han transcurrido más de 200 jóvenes que aportaron en la formulación de 20 ordenanzas sancionadas y alrededor de 40 actividades culturales realizadas por el Municipio, en diferentes temas como: juventud, adicciones, medioambiente, salud, entre otros. A futuro se plantea potenciar la participación y propuestas derivadas de los jóvenes mediante la asistencia de especialistas. También, desde este ámbito se prevé la formación de valores y hábitos democráticos.

Estrategias de Expansión: Avanzar, qué son los estrategias principales para ampliar su impacto?

Para ampliar el impacto del CDE se propone: 1) armar una publicación que sistematice las experiencias en las cuales intervino el CDE (ordenanzas y actividades culturales), con entrevistas a algunos ex estudiantes influidos positivamente por el CDE; 2) ciclo de charlas y debates itinerantes en cada escuela secundaria de la ciudad procurando despertar el interés la importancia de participar en el CDE; 3) procurar que las resoluciones del CDE sean vinculantes tanto para la organización de actividades municipales como para la sanción de ordenanzas del HCD.
Sustentabilidad

Plan de Sustentabilidad Financiera: ¿Cuál es el plan para asegurar la sostenibilidad financiera de esta solución?

El presente proyecto requiere de un aporte económico para emprender la campaña de fortalecimiento, luego el CDE se sostiene con aportes municipales y de las instituciones educativas que forman parte.

Mercado: ¿Quién mas está abordando el problema aquí descrito ? ¿Cómo difiere el proyecto propuesto de esos enfoques?

El mercado para este proyecto es muy amplio y permanente, tanto dentro como fuera de la ciudad. Primero porque el reglamento del CDE establece que todos los años se renueven los concejales y así permitir que otros jóvenes tengan la misma posibilidad de participar. Además, el mecanismo del CDE es fácilmente replicable para otras localidades.
Equipo

Historia fundacional

El CDE es un programa del Concejo Deliberante de Villa María (HCD) que promueve la educación de valores democráticos y la participación juvenil en las instituciones democráticas. Se inauguró en el año 2000 como una de las experiencias pioneras y modelo en la provincia de Córdoba. Los concejales estudiantiles sesionan en paralelo al HCD de la ciudad. Se reúnen en tres comisiones permanentes: 1) Desarrollo Social, Educativo y Cultural; 2) Comisión de Desarrollo Urbano, Ambiente y Calidad de Vida; 3) Comisión de Presupuesto y Acuerdos; en cada una designan un presidente y un secretario. Una vez aprobados los proyectos de resolución, es analizado por el Concejo Deliberante y luego disponen si deben ser aprobados.

El Equipo

El equipo compuesto por 6 personas asiste al CDE desde su inicio en el año 2000. En general, asisten dos personas del equipo a las tres comisiones del CDE, algunas son profesionales, otros tienen vasta trayectoria y formación pedagógica.
Población Objetivo:

Otros (Por favor, especificar)
Enfoque de la intervención:

Otros (Por favor, especificar)
Innovación: Qué hace que tu proyecto sea innovador en el campo de los Derechos Humanos? (600 caracteres o 100 palabras)
Cuéntanos sobre las alianzas que mejoran tu abordaje: (450 caracteres o 75 palabras)
Políticas públicas: De qué modo estás contribuyendo o piensas contribuir en materia de políticas públicas? (300 caracteres o 50 palabras)
Nuevas tendencias: Más allá de tu proyecto, qué factores, cambios o sucesos visualizas que podrían tener una fuerte incidencia en el avance de los Derechos Humanos? (600 caracteres o 100 palabas)

Comentarios

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