MiDerecho

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MiDerecho: #SiempreContigo

Bogotá D.C., ColombiaColombia
Año de Fundación:
2016
Tipo de organización: 
Sin fines de lucro / ONG / Sector Civil
Etapa del Proyecto:
Crecimiento
Presupuesto: 
< $1,000
Website:
http://www.miderecho.co
Facebook: 
https://www.facebook.com/MiDerechoColombia/?ref=aymt_homepage_panel
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Scaling strategies launched within the past 6 months:
Crecimiento organizacional
Organización de conferencias
Campañas
Resumen del Proyecto
Presentación del Proyecto!

Resumen conciso: Ayúdenos a presentar esta solución! Proporcione una explicación en 3 o 4 frases cortas.

Enseñarle a los ciudadanos de sus derechos fundamentales y constitucionales, a través de juegos, vídeos interactivos y talleres didácticos. Si todos conocen sus derechos habrá un acceso a la justicia simbólico y físico.

¿QUE PASA SI..? - inspiración: escriba una frase que describa una manera en la que su proyecto se atreve a preguntar, "¿QUE PASA SI..?"

¿QUÉ PASA SI TODOS CONOCEMOS NUESTROS DERECHOS FUNDAMENTALES?
About Project

Problema: ¿Qué problema está tratando de abordar este proyecto?

El desconocimiento de los derechos individuales y grupales es genérico, y la ignorancia hacia estos hace que los ciudadanos no puedan acceder a la justicia. De tal manera, MiDerecho busca enseñarles las herramientas necesarias para entender sus derechos, y así poder acceder a la Justicia y al Estado.

Solución: cuál es la solución propuesta? Por favor sé específico!

A través de enseñanzas interactivas, ya sean vídeos, talleres, imágenes o juegos, se le enseña al ciudadano de cualquier edad de cuáles son derechos fundamentales, constitucionales, de cómo funciona el Estado y de cuáles son sus Instituciones para que así estos puedan empoderarse de su rol como ciudadanos de la República y hacer un cambio. Si cada ciudadano conoce sus derechos, efectivamente podrá hacer uso de ellos y de esa herramienta para acceder a la justicia, para proteger y defender sus derechos y para fortalecer al Estado, la Justicia y el Derecho.
Impact: How does it Work

Ejemplo: Guíenos a través de un ejemplo/s específico/s de cómo esta solución hace la diferencia; incluya sus actividades principales.

Si se le enseña a un ciudadano de la República de sus derechos fundamentales, y más importante aún, de cómo acceder a la justicia a través de ellos efectivamente habrá un cambio positivo en la sociedad en donde en el momento que todos sepan lo que la Constitución Política les ofrece y como los protege. Por ejemplo, si le enseñamos a un señor de la tercera edad de sus derechos fundamentales por su condición, podrá hacer uso de ellos y si alguna entidad o alguien está interrumpiéndolos podrá acceder a la justicia para hacerlos proteger. Si le enseñamos a una minoría, de cuáles son sus derechos estos podrán acceder a ellos y tener una justicia constitucional. El conocimiento de los derechos es la herramienta para el acceso puro a la justicia.

Impacto: ¿Cuál ha sido el impacto del trabajo hasta ahora? Asimismo, describa el impacto previsto en el futuro para los próximos años.

Se le ha enseñado a los ciudadanos de la República de sus derechos fundamentales más puros y necesarios, al igual de las acciones legales (en este caso derechos constitucionales) para poder acceder a la justicia. Ciudadanos que antes no conocían de derechos fundamentales han podido acceder a una justicia y recuperar lo que era de ellos que fue quitado u obstaculizado injustamente. A través de un acceso universal, en este caso el Internet, los ciudadanos han aprendido de cómo acceder a la justicia y de cuáles son sus derechos; al igual de cuáles son las Instituciones del Estado y de cómo interceder ante ellas. A futuro queremos crecer y poder llegar a todos aquellos en cualquier zona del país a través de ?????????para que puedan no sólo aprender de sus derechos, sino también poder así acceder a la justicia, y proteger y defender sus derechos naturales, fundamentales y constitucionales.

Estrategias de Expansión: Avanzar, qué son los estrategias principales para ampliar su impacto?

Buscamos fortalecernos en los medios virtuales para así tener una capacidad más amplia de cobertura. El principal plan estratégico es crear una aplicación móvil que, a través de juegos interactivos, pueda enseñarles de una manera simple y divertida a todos los ciudadanos de sus derechos. Con una mayor cobertura, habrá una mejor enseñanza y más personas podrán entender y acceder a sus derechos y a la justicia. Con una buena financiación se podrá crecer exponencialmente y sin trabas para la enseñanza y protección de los derechos de los ciudadanos de la República.
Sustentabilidad

Plan de Sustentabilidad Financiera: ¿Cuál es el plan para asegurar la sostenibilidad financiera de esta solución?

El plan es crear una aplicación móvil para que podamos cumplir con nuestros objetivos principales: llegarle a todos los ciudadanos posibles para la enseñanza de sus derechos. Encontrar soluciones del acceso a la justicia; y crear vídeos e interacciones creativas, etc. Sin embargo, las retribuciones de este proyecto, al ser una entidad sin ánimo de lucro, no serían tangibles. La mayor retribución es el impacto hacia una mejor y educada sociedad.

Mercado: ¿Quién mas está abordando el problema aquí descrito ? ¿Cómo difiere el proyecto propuesto de esos enfoques?

Actualmente existen distintas ONG's que buscan proteger los derechos de un sector marginado especial. En nuestro caso cubrimos un espectro más amplio y buscamos enseñarles a todos los ciudadanos de cualquier edad y género sobre sus derechos, para que puedan ellos acceder a la justicia. Al igual, también cumplimos con proteger y defender los derechos vulnerados a través de acompañamiento y asesoría a todo aquel que se le ha vulnerado sus derechos. Es por esto que MiDerecho se diferencia de las demás, porque tiene el lado educativo y el protector.
Equipo

Historia fundacional

El fundador trabajó en la Corte Constitucional y entendió que los ciudadanos de la República no conocían de sus derechos fundamentales. Luego, con el tiempo, trabajó en la Corte Suprema de Justicia de Ghana y allá comprendió que el problema como tal no es la cobertura física de la justicia; sino más a profundidad el desconocimiento de los derechos que imposibilita el acceso simbólico y físico a la justicia. Por lo tanto, luego de entender que el problema base es el desconocimiento, se trabajó en crear herramientas simples y distintas para que aprendan de una manera divertida e interactiva que les enseñe de sus derechos y a acceder a la justicia.

El Equipo

El equipo está distribuido por el fundador, estudiante de Derecho e Historia; la directora creativa, estudiante de arquitectura; la directora de comunicaciones y mercadeo, estudiante de comunicación social; la directora legal, estudiante de Derecho y Filosofía. El tiempo dedicado por cada uno es tiempo parcial, de medio tiempo a la semana. Es un equipo joven y con aspiraciones. La mesa directiva somos todos, todos tenemos voz y voto
Población Objetivo:

Periodistas, Poblaciones marginadas/ discriminadas, Decisores políticos, Jóvenes.

Otros (Por favor, especificar)

Academia, adolescentes, tercera edad, etc.

Enfoque de la intervención:

Concientización, Alianzas, Organización comunitaria, Educación, Leyes, Investigación e información.

Otros (Por favor, especificar)
Innovación: Qué hace que tu proyecto sea innovador en el campo de los Derechos Humanos? (600 caracteres o 100 palabras)

El método de enseñanza que se hace, a través de vídeos interactivos (con contenido histórico) e interacción didáctica, al igual que juegos e imágenes, le enseña a los ciudadanos de la República sobre sus derechos. Si bien es cierto, la Constitución demanda que haya una enseñanza de la Constitución en las escuelas y/o universidades se hace caso omiso a esto; por lo que MiDerecho busca cambiar esto, e innovar la enseñanza de los derechos y del Estado a través de juegos, talleres y vídeos interactivos.

Cuéntanos sobre las alianzas que mejoran tu abordaje: (450 caracteres o 75 palabras)
Políticas públicas: De qué modo estás contribuyendo o piensas contribuir en materia de políticas públicas? (300 caracteres o 50 palabras)

A través del DataMinding que MiDerecho tenga, se podrá entender y ver los lugares con mayor o menor acceso a la justicia y sus razones ya sean sociales, económicas, políticas o culturales.

Nuevas tendencias: Más allá de tu proyecto, qué factores, cambios o sucesos visualizas que podrían tener una fuerte incidencia en el avance de los Derechos Humanos? (600 caracteres o 100 palabas)

La manera de acercamiento y enseñanza. Normalmente los derechos humanos NO son enseñados y es por lo que la mayoría de ciudadanos no los conoce, o si lo hacen, no saben cómo defenderlos. Y si los enseñan es de manera tradicional.