programa internado rural interdisciplinario

programa internado rural interdisciplinario

Temuco, Collipulli, Lautaro, Carahue, melipeuco, gorbea, Pucón, Curacautin, Puerto Cisnes, ChileTemuco, Chile
Tipo de organización: 
Gubernamental
Etapa del Proyecto:
Establecido
Presupuesto: 
$100,000 - $250,000
Resumen del Proyecto
Presentación del Proyecto!

Resumen conciso: Ayúdenos a presentar esta solución! Proporcione una explicación en 3 o 4 frases cortas.

Programa docente asistencial de salud publica comunitaria y desarrollo local.

Experiencia colaborativa para la alud comunitaria en la Macro región sur.

About Project

Problema: ¿Qué problema está tratando de abordar este proyecto?

Por un lado se aborda la formación parcial, fragmentada y desintegrada de los profesionales de la salud, con una visión centrada en la biomedicina, desvinculada de la realidad social y sus desafíos en el campo de la salud, que para el caso de la Araucanía, la de mayor ruralidad en el país y con un 30% de población indígena (mapuche) representa una complejidad urgente de asumir. Por otra parte está la escasez de recursos humanos para el trabajo en Atención primaria en contextos de comuna rurales y con población dispersa, lo que trasunta en déficit para la labor asistencial y, sobre todo, para las funciones de promoción y educación en salud.

Solución: cuál es la solución propuesta? Por favor sé específico!

El PIRI apunta a revertir la formacion fragmentada y sin capacdad de abordaje integral de un territorio con la que egresaban los estudiantes de la Facultad de Medicina de la Universidad de La Frontera. Otra dimension corresponde a la de la mirada solo sectorial de salud, bloqueadora de una vision intersectorial para abordar determinantes sociales de la salud; cuestion que compromete romper la parcelacion de actuaciones sociales (salud por un lado y educacion por otro) y productivas (economia local y regional), buscando implementar la intersectorialidad. Como sintesis de lo anterior se vio como fundamental construir capacidades de trabajo en equipo, articulado en redes de instituciones publicas a nivel local y de organziaciones de la sociedad civil. SE impulsan Líneas articuladoras interdisciplinarias que asuman el objetivo: Creacion de un modelo de atencion primaria en salud como territorio comunitario para practicas de internado rural interdisciplinario
Impact: How does it Work

Ejemplo: Guíenos a través de un ejemplo/s específico/s de cómo esta solución hace la diferencia; incluya sus actividades principales.

La experiencia ha surgido y desarrollado desde espacios participativos (comunidad local, estudiantes, municipio, academicos) en los cuales se ha deliberado sobre las necesidades del territorio en materias de salud y desarrollo. Tal es el caso de comites de coordinacion, experiencias de Planificacion comunal, de participacion en salud, de salud escolar, medio ambiente, atención clínica, entre otros. La produccion de conocimiento se ha enfocado desde la metodologia de la Investiagacion Accion, comprometiéndose con la transformación de la realidad local, de cambios favorecedeores del bienestar colectivo centrado en potencialidades del territorio. Ejemplo de esto son la puesta en marcha de iniciativas como de promocion de escuelas y comunas saludables de manera previa a la politica nacional. En las escuelas se diagnóstica a toda la población estudiantil, derivándose al sistema salud para la atención; se capacita a niños/as, docentes y apoderados. En el conjunto del territorio esto se refleja en la emergencia de areas tematicas transversales a realidades, intereses y capacidades de instituciones, disciplinas y grupos sociales, como es el caso de las Lineas Articuladoras Interdisciplinarias, que en la actualidad son: Promocion y Educacion en Salud Atencion Clinica a nivel descentralizado Salud, Arte y Cultura Salud, Deportes y Recreacion Salud Integral del Pre escolar y Escolar Salud y Medio Ambiente Salud e Interculturalidad Salud de la Mujer Salud Ocupacional Salud del Adulto Mayor Desarrollo Comunitario Desarrollo Sustentable entre otros
Sustentabilidad

Mercado: ¿Quién mas está abordando el problema aquí descrito ? ¿Cómo difiere el proyecto propuesto de esos enfoques?

Se pude hablar de otras universidades que forman a profesionales de salud y ciencias sociales y que desarrollan labores clínicas en etapas de Internado. estas son universidades Privadas. NO se identifica ninguna experiencia similar de trabajo territorial, progresivo permanente en el tiempo, que enfrente necesidades de salud pública y busque una formación integral. El desafío que representan es que se instalen en los territorios locales a cambio de usar campos clínicos, entregando dinero a municipios sin promover la formación integradora y comprometida con la ruralidad.
Equipo

Historia fundacional

En el año 1991 se desata una epidemia de Hepatitis viral en la zona cordillerana de la Araucanía, en la comuna de Cunco ubicada a 60 kilómetros de Temuco, la que rápidamente se propagó a las comunas vecinas. Con motivo de enfrentar la epidemia, la universidad se implica en la problemática, a través del Departamento de Salud pública, enviando internos para que estudien y generen estrategias de enfrentamiento a la epidemia. A partir de esto se desarrolló una rica experiencia comunitaria que se expresó en el compromiso solidario de la Universidad, el Municipio local, el magisterio de la comunidad, organizaciones sociales del territorio y el Servicio de salud regional. Se desplegó una exitosa lucha que dejó en evidencia la conveniencia de reunir bajo un mismo espacio social, físico y territorial, a estudiantes del último año de carreras como Medicina, Enfermería, Obstetricia, Nutrición y Kinesiología, trabajo social, odontología, realizando un trabajo interdisciplinario e integral.
Sobre ti
Organización:
PIRI UFRO
Sobre ti
Nombre

marcelo

Apellido

carrasco

Sobre tu organización
Nombre de la organización

PIRI UFRO

País de la organización

, AR, Temuco

Países en donde este proyecto está creando impacto social

, AR, Temuco, Collipulli, Lautaro, Carahue, melipeuco, gorbea, Pucón, Curacautin, Puerto Cisnes

¿Cuánto tiempo ha estado operando la organización?

Más de 5 años

La información que brindes aquí será usada para llenar las partes de tu perfil que hayan sido dejadas en blanco, como intereses, organización, y sitio web. Ninguna información de contacto será hecha pública. Por favor desmarca esta casilla si no deseas que esto suceda..

Innovación
¿Cuánto tiempo se lleva poniendo en práctica tu iniciativa?

Operando más de 5 años

¿Cuál de las siguientes describe mejor la(s) barrera(s)s a la que da respuesta tu innovación? Elige hasta dos.

Acceso, Equidad.

Impacto social
Por favor, describe el objetivo de tu iniciativa: un resumen de lo que están tratando de lograr

Crear un modelo docente asistencial en atencion primaria en salud que sirva como territorio comunitario para practicas de internado rural interdisciplinario y que, tomando como eje articulador al subsistema de salud, genere desarrollo local

Implementacion de lineas articuladoras interdisciplinarias para docencia en atencion primaria(Pre y Post grado)ampliando la visión e intervención en salud

Apoyar a los sistemas locales de salud en los diferentes territorios (SILOS) hospitales, Consultorios, Postas, Estaciones Medico Rurales y Grupos comunitarios.

Integracion sinergica de recursos segun necesidades sociales municipalidades, Universidad de La Frontera, Servicios de Salud, Organizaciones no Gubernamentales (ONG), Instituciones Publicas y Organizaciones Comunitarias.

¿Cuál ha sido el impacto de la solución hasta la fecha?

Incorporacion de cultura de la interinstitucionalidad, que se construye y materiza en la dimension local y que se sostiene desde el nivel regional.
Mejoramiento de capacidades institucionales en salud para el cumplimiento de compromisos de gestion y metas sanitarias. En el ambito clinico asistencial y de la promocion de la salud, en difrentes areas y programas (Mujer, Salud Oral, infancia, adultos mayores, etc.)
Incremento del compromiso de la Universidad de la Frontera (la unica estatal en la Araucania) con el desarrollo local y regional. Enfoque territorial, docencia en comunidad, investigacion accion en epideiologia y desarrollo.
Insercion de profesionales en territorios docnde se integran a programas estratégicos para el desarrollo local y ampliacion de redes de atencion y promoción de Salud.
Adopción de la visión de Macro region Sur. Desde el ano 2003 el PIRI materializa una expansion territorial hacia Puerti Cisnes(XI region), Quemchi (X región) y sur de Argentina.

Cuál es tu impacto proyectado para los próximos 5 años?

Consolidar un modelo interinstitucional de impacto múltiple en lo académico y, social y sanitario, y proyectarlo a nivel nacional e internacional , integrando otros ámbitos como la economía, ciencias de la conducta y el desarrollo sustentable.
Lo anterior representa la síntesis de la universdad comprometida con los desafíos de salud y desarrollo en una escala regional en América del sur.

¿Qué barreras pueden dificultar el éxito de tu proyecto? ¿Cómo planean superarlas?

Financiamiento: seguimiento y ajuste de convenios de colaboración con municipios y otros organismos.
Emergencia de otros actores similares, pero con distinta visión de la salud púbica: Estrategia de marketing diferenciador; sistematización y divulgacion para posicionamiento de excelencia.
Mercantilización de la salud Pública en APS: formación de profesionales y generación de masa crítica en salud pública comunitaria.

Las iniciativas ganadoras presentan un plan fuerte de cómo van a alcanzar y realizar un seguimiento del crecimiento. Identifica tus metas a seis meses para el crecimiento de tu impacto

Consolidación PIRI en la Araucanía y macro región sur

Identifica tres grandes tareas que tendrás que completar para llegar a las metas de seis meses.
Tarea 1

formalización como experiencia docente transfacultades

Tarea 2

desarrollo experiencias transuniversitarias

Tarea 3

Validación impactos formativos y en salud

¡Ahora piensa en grande! Identifica tu meta de impacto a 12 meses.

Marketing y posicionamiento nacional e internacional

Identifica tres grandes tareas que tendrás que completar para llegar a tu meta de impacto a 12 meses
Tarea 1

Sistematización y divulgación

Tarea 2

Exploración de alianzas estratégicas

Tarea 3

Acompañamiento a otras experiencias

Sostenibilidad
Cuéntanos sobre tus alianzas.

Existe una diversidad de actores aliados/as: Municipios (9); organizamos púbicos (ministerio de saud, servicios sectoriales); ONGs (desarrollo sustentable); organizaciones mapuche, universidades extranjeras, organizaciones de base ( sindicatos, de salud, etc)

Se establecen convenios de cooeración, los que han sido una herramiento calve en los 20 años de vida del PIRI.

¿Actualmente te estás dirigiendo a otras poblaciones, lugares o los mercados para tu innovación? Si es así, ¿dónde y por qué?

SE trabaja con población de los territorios locales en convenio, con una labora especifica en infancia, adultos mayores, mujeres , discapacitados, mapuche, entre otros.
Actualmente se está proyectando un trabajo de mayor intensidad en un territorio mapuche que permita la profundización en salud intercultural.
También se está trabajando para la replica de la experiecia en Argentina y Colombia, con el fin de enfrentar necesidades similares en estos países y proyectar el modelo.

¿Qué tipo de sistema operativo y factores internos de la organización hacen que tu innovación sea un éxito?

El Programa significa un modelo de universidad comprometida con la sociedad de la cual forma parte, con sus problemas, desafíos y potencialidades, y con un rol asumido como promotora del compromiso social de las y los futuros profesionales. Esto se proyecta y traduce en una actuación virtuosa: potenciación de la capacidad de atención y promoción en salud y formación de personal comprometidos con la salud rural.
El PIRI representa una expresión concreta de la Misión institucional lo que muchas veces representa un discurso difícil de materializar.

Por favor, pon en claro las necesidades u ofertas que hayas mencionado anteriormente y/o sugiere categorías de apoyo que no están especificadas en la lista

El PIRI ESpacio de aprendizaje de trabajo colaborativo y en RED a disposici`´on de quienes deseen visitarle. Del mismo modo ponerlo a disposiciòn para difundirlo.