CENTRO DE ROBÓTICA EDUCATIVA Y ENTRETENIDA

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CENTRO DE ROBÓTICA EDUCATIVA Y ENTRETENIDA : DIVERSIÓN, APRENDIZAJE, TRABAJO EN EQUIPO, LIDERAZGO, TECNOLOGÍA

Arica, ChileArica, Chile
Año de Fundación:
2013
Tipo de organización: 
Lucrativa
Etapa del Proyecto:
Idea
Presupuesto: 
$10,000 - $50,000
Resumen del Proyecto
Presentación del Proyecto!

Resumen conciso: Ayúdenos a presentar esta solución! Proporcione una explicación en 3 o 4 frases cortas.

El Proyecto consiste en la Implementación y puesta en marcha del primer centro de robótica educativa en Arica, un espacio donde brindar apoyo en el proceso educativo, donde los niños puedan Imaginar, crear, Innovar.
Aprovechar la tecnología robótica Lego WeDo y EV3 en favor del aprendizaje.

¿QUE PASA SI..? - inspiración: escriba una frase que describa una manera en la que su proyecto se atreve a preguntar, "¿QUE PASA SI..?"

Si pudieramos poner en marcha el centro de robótica educativa, podriamos generar un cambio en la tradicional forma de aprender generando un espa
About Project

Problema: ¿Qué problema está tratando de abordar este proyecto?

Los métodos tradicionales de enseñanza no satisfacen todas las necesidades en el aula. Los bajos resultados de aprendizaje en la educación primaria. Las clase aburridas para el alumno. Falta de innovación y uso de Tecnologías de información. ¿Como logro re encantar al alumno?

Solución: cuál es la solución propuesta? Por favor sé específico!

IMPLEMENTAR EL PRIMER CENTRO DE ROBÓTICA EDUCATIVA EN ARICA, DONDE DAR VIDA AL APRENDIZAJE GENERANDO UN ESPACIO PARA IMAGINAR CREAR E INNOVAR. CLASES Y TALLERES USANDO TECNOLOGÍA ROBÓTICA LEGO WEDO Y EV3. MEJORAR EL RENDMIENTO ESCOLAR EN DIFERENTES AREAS COMO MATEMATICAS CIENCIAS TECNOLOGÍA. DESARROLLAR Y FORTALECER EL LIDERAZGO TRABAJO EN EQUIPO EDUCAR EN TEMAS RELEVANTES COMO LAS ENERGIAS RENOVABLES, IMPORTANTES PARA LA REGIÓN EN LA QUE VIVIMOS
Impact: How does it Work

Ejemplo: Guíenos a través de un ejemplo/s específico/s de cómo esta solución hace la diferencia; incluya sus actividades principales.

ES IMPORTANTE DESTACAR QUE ESTE TIPO DE INICIATIVAS NO EXISTEN EN LA NUESTRA REGIÓN, ESTA PROPUESTA ES UNA CONTINUACIÓN DE LO REALIZADO EN MI TESIS DE GRADO Y A EXPERIENCIA DE LOS TALLERES REALIZADOS, YA QUE MI PROPUESTA FUE INCLUIR LA ROBOTICA EDUCATIVA EN LA ENSEÑANZA DE PROGRAMACIÓN A ALUMNOS DE INGENIERIA INDUSTRIAL, MECÁNICA E INDUSTRIAS, DE LA UNIVERSIDAD DE TARAPACÁ. ESTA PROPUESTA FUE INCORPORADA DESDE EL AÑO 2009 A LA FECHA, OBTENIENDO BUENOS RESULTADOS EN DIFERENTES ASPECTOS PRINCIPALMENTE LOS RESULTADOS DE RENDIMIENTO DE ESTOS ALUMNOS, Y DISMINUYENDO LA DESERCION Y PORCENTAJE DE REPROBACIÓN. ESTO SE REALIZO EN UN CONTEXTO UNIVERSITARIO. AHORA LA PROPUESTA ES HACERLO EN FORMA PARTICULAR Y DIRIGIDO A TODAS LAS EDADES.

Impacto: ¿Cuál ha sido el impacto del trabajo hasta ahora? Asimismo, describa el impacto previsto en el futuro para los próximos años.

Los métodos tradicionales de enseñanza no satisfacen todas las necesidades en el aula, por lo que el ministerio presenta las nuevas bases curriculares . Los bajos resultados de aprendizaje en la educación primaria. Las clase aburridas para el alumno, falta de motivación. Falta de innovación y uso de Tecnologías de información. La educación es un gran problema en Chile y el gobierno necesita e nuevas estrategias para mejorarla por ello cambio recientemente cambio las bases curriculares el 2012 y las sigue modificando en el 2013. DAR VIDA AL APRENDIZAJE GENERANDO UN ESPACIO PARA IMAGINAR CREAR E INNOVAR. CLASES Y TALLERES USANDO TECNOLOGÍA ROBÓTICA LEGO WEDO Y EV3. MEJORAR EL RENDMIENTO ESCOLAR EN DIFERENTES AREAS COMO MATEMATICAS CIENCIAS TECNOLOGÍA. DESARROLLAR Y FORTALECER EL LIDERAZGO TRABAJO EN EQUIPO EDUCAR EN TEMAS RELEVANTES COMO LAS ENERGIAS RENOVABLES

Estrategias de Expansión: Avanzar, qué son los estrategias principales para ampliar su impacto?

La importancia del uso de la tecnologia hace que nuestro proyecto puedas ser replicable en los distintos centro educativos de nuestra ciudad, además de que nos encontramos en una ciudad frontera que se encuentar a 1 hora del pais cercano que es Perú y a 8 horas de Bolivia lo que nos permitiria abarcar dichos mercados o lograr formar competencias o espacios para intercambiar conocimento generar competencias y otras actividades que ayudan desembolverse en un mundo en el que la tecnología va desarrolando a pasos agiganados
Sustentabilidad

Plan de Sustentabilidad Financiera: ¿Cuál es el plan para asegurar la sostenibilidad financiera de esta solución?

Actualmente nuestro emprendimiento cuenta con cuatro robots Lego WeDo y tres Lego educations EV3, permitiendo con ello, la realización de distintos talleres y programas formativos. Sin embargo, con el objetivo de seguir creciendo con este emprendimiento, se requiere de capital de trabajo para arrendar un espacio físico y habilitarlo en base a los requerimientos técnicos, para ello estamos recurriendo a fondos del gobierno y a recursos propios.

Mercado: ¿Quién mas está abordando el problema aquí descrito ? ¿Cómo difiere el proyecto propuesto de esos enfoques?

Respecto a la misma temática en Arica no existe un centro de robótica para niños. En otros paises existen varios iniciativas similares dignas de imitar, debido a los resultados que estas obtienen y la importancia de los beneficios de la robótica educativa y pedagógica.
Equipo

Historia fundacional

Debido a la experiencia obtenida como profesor universitario y del impacto generado en los alumnos me puse a investigar sobre la robótica educativa, y en la importancia de dar un giro a la forma de enseñar y poder ser un agente de cambio en la educación en Arica, y a si ofrecer a los niños y jovenes un espacio donde puedan aprender jugando, donde aprender a resolver problemas, trabajar en equipo, desarrolar el liderazgo y dejar volar su imaginación. Es por esto que con recursos propios y de financiamiento del gobierno comenzamos con este sueño, paso a aso estamos llegando a la meta, y tenemos la confianza que lograremos el objetivo.

El Equipo

El equipo esta conformado por 4 personas 1) Patricia Olivares Ing. computcion e Informática, Directora y creadora de este proyecto tiempo que le dedica es FULL TIME 2)Maximiliano Berrios Est. Ing. computcion e Informática, Instructor tiempo que le dedica FULL TIME 3) Ignacio Alvarado Profesor de educación básica, Instructor tiempo que le dedica PART TIME 4) Patricio Bugueño Ayudane Instructor, tiempo que le dedica PART TIME.

Comentarios

Imagen de Pablo Riascos

Cordial saludo, la idea propuesta es muy prometedora y tiene a favor el enfoque tecnológico que sin duda facilitará el desarrollo de estrategias formativas. Respetuosamente considero que este espacio le puede brindar grandes oportunidades para establecer contacto con personas que ya ejecutan proyectos de características similares y explorar los resultados que otros han obtenido en el campo de la robótica educativa aprovechando sus asiertos y minimizando las dificultades, sin dejar de observar el contexto propio al que debe estár orientado el diseño instruccional.