Programa Racore Ingenieria Divertida

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Programa Racore Ingenieria Divertida: Crear es Divertido

Popayàn, ColombiaColombia
Año de Fundación:
2007
Tipo de organización: 
Lucrativa
Etapa del Proyecto:
Crecimiento
Presupuesto: 
$100,000 - $250,000
Resumen del Proyecto
Presentación del Proyecto!

Resumen conciso: Ayúdenos a presentar esta solución! Proporcione una explicación en 3 o 4 frases cortas.

Racore Ingeniería Divertida es una iniciativa que motiva a niños y jóvenes en la creación de sus propios proyectos, productos y emprendimientos digitales a partir del despliegue de semilleros en temáticas tales como animación y programación, nuestro pilar: "Crear es Divertido".

¿QUE PASA SI..? - inspiración: escriba una frase que describa una manera en la que su proyecto se atreve a preguntar, "¿QUE PASA SI..?"

los niños y jóvenes pudieran crear contenidos digitales mejor que los adultos?
About Project

Problema: ¿Qué problema está tratando de abordar este proyecto?

La demanda de consumo y creación de tecnología es cada vez mayor pero el interés de la juventud en el estudio de carreras afines a estas areas es menor. Adicionalmente los esquemas educativos implementados en latinoamerica fomentan en pequeña escala la creatividad, el uso de tecnología, la generación de tecnología, la creación de contenidos digitales y el emprendimiento digital, lo cual nos situa en el lugar de solo consumidores de contenidos.

Solución: cuál es la solución propuesta? Por favor sé específico!

Fomentar espacios llamados semilleros enfocados en el fortalecimiento de compentencias emprendedoras en el sector de contenidos digitales ( uno de los sectores de talla mundial a los cuales le apuesta el Gobierno Colombiano). Los semilleros en ingenieria divertida han impactado cerca de 600 niños y jovenes, la expansión del programa de ingenieria divertida, a través de nuevos talleres presenciales y una pataforma que permita la masificación de la iniciativa, asi como la articulación con el ecosistema de emprendimiento liderada por Parquesoft Popayán y el cluster CREATIC del cual ya hacemos parte, permitirá la participación de la juventud en la industria del conocimiento y en especial en la industria de creación de contenidos digitales
Impact: How does it Work

Ejemplo: Guíenos a través de un ejemplo/s específico/s de cómo esta solución hace la diferencia; incluya sus actividades principales.

Racore Ingeniería Divertida, fomenta de manera divertida la utilización de herramientas tecnológicas por medio del juego, el arte y el aprendizaje social para que niños y jóvenes construyan conocimiento a partir de la creación de contenidos digitales creados de niños para niños. Los temas de estos contenidos digitales van orientados a esta misma población, con lo que sus creadores desarrollan diversos temas desde su propia perspectiva. Los niños y jóvenes que crean este tipo de contenidos desarrollan a parte de competencias tecnológicas, las competencias emprendedoras necesarias para la industria de contenidos digitales acorde a la temática de la estrategia Cauca Vive Digital, siendo participes activos del ecosistema de emprendimiento.

Impacto: ¿Cuál ha sido el impacto del trabajo hasta ahora? Asimismo, describa el impacto previsto en el futuro para los próximos años.

Hasta el momento han participado 602 niños en nuestros diversos talleres sobre Stop Motion con plastilina y dibujos, Maquetación (Sribus), Modelado 2D (Inkscape), Animación 2D, Programación de juegos con Scratch, Juegos y Animaciones Interactivas, PaperCraft (para comprender el concepto de 2 y 3 dimensiones), Robótica beam, Modelado 3D, Programación con Scratch, Programación con Toomboon, Operador de la estrategia CodeRise (Java, HTML y Css). A futuro queremos implementar una plataforma educativa en la web, en estas y otras temáticas bajo la misma filosofía de trabajo, para de una forma masiva beneficiar a niños y jóvenes que deseen aprender de manera divertida sobre temas de tecnología, creación de contenidos digitales y arte digital.

Estrategias de Expansión: Avanzar, qué son los estrategias principales para ampliar su impacto?

Para aumentar la cobertura se esta realizando la estructuración de una plataforma educativa propia que permitirá la agrupación de la comunidad Racore compuesta por los integrantes de los semilleros presenciales y virtuales y los usuarios de tabletas de las instituciones educativas y los emprendedores. Esta plataforma permitirá también la articulación de los jóvenes con el ecosistema de emprendimiento del Cauca.
Sustentabilidad

Plan de Sustentabilidad Financiera: ¿Cuál es el plan para asegurar la sostenibilidad financiera de esta solución?

Venta de contenidos específicos y acceso a la plataforma educativa de Racore Ingeniería Divertida que se espera poner en funcionamiento en próximos meses. Donaciones, operación de estrategías en nuestro campo de acción y venta de cursos presenciales.

Mercado: ¿Quién mas está abordando el problema aquí descrito ? ¿Cómo difiere el proyecto propuesto de esos enfoques?

En la actualidad el gobierno Colombiano a través del Ministerio de las TIC, despliega el programa "Tabletas para la Educar" de la cual hemos realizado un acompañamiento pedagógico a través de ParqueSoft Popayán. CodeRise estrategía que se esta operando dentro de ParqueSoft Popayán y de la cual somos también instructores.
Equipo

Historia fundacional

Racore Ingeniería Divertida nació del corazón de Eliana Aguilar y Diego Aguilar ingenieros y emprendedores de la Incubadora de Empresas de Base Tecnológica Parquesoft Popayán con base en dos preocupaciones claves: 1) Pocas de estrategias educativas para fomertar la apropiación por parte de los niños y jóvenes de la naciente explosión tecnológica 2) Ausencia de estrategia de Parquesoft Popayán para acercar a los niños al Emprendimiento Tecnológico. En 2008 Oriana Robles fue invitada a hacer parte de la estrategia Racore Ingenieria Divertida, en la actualidad esta estrategía desarrolla las actividades de educación y tecnología para niños y jóvenes de la incubadora ParqueSoft Popayán y el Cluster CREATIC.

El Equipo

Eliana Aguilar es Ingeniera, Física Magister en Electrónica con Enfásis en Robótica, Deportista, Fotógrafa. Diego Aguilar es Ingeniero Electrónico, Magister en Electrónica con Enfásis en Robótica, emprendedor, desarrollador Software y Hardware y Músico. Oriana Robles Ingeniera en Automática, aspirante Mag. Tecnología Educativa, experta en arte Papercraft y logística. Todos con más de 14 años de experiencia en la educación y el emprendimiento.

Comentarios

Imagen de Pablo Riascos

Saludos, excelente proyecto, es una realidad que los educadores debemos actualizarnos con regularidad para estar a la par con los requerimientos de nuestros educandos, mi área de desempeño también son las tecnologías y en ese sentido me gustaría conocer más sobre tu proyecto y evaluar la posibilidad de trabajar en equipo en pro de mejores resultados.

Imagen de Oriana Robles Muñoz

Por supuesto profe que bueno que nos escriba, mi correo es orianarob@gmail.com para que entremos en contacto. Muchas gracias por su interés y reconocimiento.