Social Toy

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Social Toy: Un movimieto social en el parque que enseña a los niños a compartir

BARCELONA, EspagneBARCELONA, Espagne
Año de Fundación:
2012
Tipo de organización: 
Sin fines de lucro / ONG / Sector Civil
Etapa del Proyecto:
Inicio
Presupuesto: 
< $1,000
Resumen del Proyecto
Presentación del Proyecto!

Resumen conciso: Ayúdenos a presentar esta solución! Proporcione una explicación en 3 o 4 frases cortas.

Es un movimiento social que a comenzó en los parques infantiles de Barcelona, con el fin de divulgar valores a los más pequeños a través del juego
En cada parque, la cominidad, deja una caja de Social Toy llena de juguetes para el uso y disfrutede los todos peques.

¿QUE PASA SI..? - inspiración: escriba una frase que describa una manera en la que su proyecto se atreve a preguntar, "¿QUE PASA SI..?"

los niños tomaran las calles para jugar todos juntos.
About Project

Problema: ¿Qué problema está tratando de abordar este proyecto?

Cada niño lleva sus juguetes de forma individual para jugar en el parque; marcados con su nombre para que se los puedan llevar de vuelta a casa llenos de arena cada día. ¿Porqué? porque no hay juguetes en los parques, sólo instalaciones.

Solución: cuál es la solución propuesta? Por favor sé específico!

Dejamos los juguetes en el parque, marcados con la frase "juguetes para compartir" y todos los niños podrán disfrutarlos en cualquier parque y los compartirá con el resto de niños. Aprenden no sólo a compartir, sino a respertar a los otros niños y respetar el espacio público. Además no hace falta comprar tantos juguetes, por lo que de forma paralela también fomentamos el consumo responsable.
Impact: How does it Work

Ejemplo: Guíenos a través de un ejemplo/s específico/s de cómo esta solución hace la diferencia; incluya sus actividades principales.

Los niños han aprendido a compartir: Hemos oído conversaciones entre niños diciéndose "No hay que pelearse, en este parque los juguetes son para compartir" Se crea comunidad: Las madres y padres quedan entre ellos para crear la caja y divulgar el movimiento. Mejoras del espacio público: Las comunidades de los parques promueven las mejoras en el espacio público incluso hablando con los ayuntamientos de sus localidades. Se vive la ciudad: Todo lo anterior hace que se viva la cuidad como propia, y por lo tanto se promueve el civismo. Consumo responsable: Dejamos de comprer juguetes de forma individual para comprar de forma colectiva. Además, con los eventos de recogida e intercambio de juguetes, divulgamos conciencia sobre el consumismo

Impacto: ¿Cuál ha sido el impacto del trabajo hasta ahora? Asimismo, describa el impacto previsto en el futuro para los próximos años.

Hasta el momento estamos construyendo una comunidad que está dispuesta a implicarse en el cambio de la utilización de los espacios públicos para promulgar los valores entre los más pequeños a través del juego. Cultivando valores entre la sociedad y compartiendo la cuidad con sus habitantes fomentas el civismo y la implicación social. Dejas de vivir la cuidad como un ente ajeno e individual.

Estrategias de Expansión: Avanzar, qué son los estrategias principales para ampliar su impacto?

La mayoría de los parques se han llevado a cabo en Barcelona, pero han contactado ya de otras partes de la provincia, e incluso de España (Palma de Mallorca) y desde otras partes del mungo (Brasil, Chile, Argentina y Mejico). Queremos que Social Toy sea un movimiento mundial de gente implicada por la mejora de los epacios públicos y de fomentar valores a través de la práctica. Para ello queremos difundir el movimiento el plataformas que apoyen los cambios sociales, y la cultura de compartir. También queremos es explicar el proyecto en las guarderías y colegios.
Sustentabilidad

Plan de Sustentabilidad Financiera: ¿Cuál es el plan para asegurar la sostenibilidad financiera de esta solución?

Nuestra idea es que a través de donaciones privadas y de patrocinio de cajas por parte de los negocios cercanos a los parques donde la comunidad quiera poner una caja Social Toy, el proyecto sea sostenible

Mercado: ¿Quién mas está abordando el problema aquí descrito ? ¿Cómo difiere el proyecto propuesto de esos enfoques?

Hay dos proyectos que nos han inspirado: Wild Child: Nature Immersion Program. Es un proyecto que incentiva el "free play"- Está dentro de los proyectos de Ashoka Playing Out: http://playingout.net/: Promueve el uso de la calle para jugar libremente, cortan las calles para que los niños puedan disfrutarlas
Equipo

Historia fundacional

La idea nació en Barcelona, en el Parque de Paseo San Juan, entre Córcega y Roselló. En Noviembre de 2012 la madre de Sarah vino de visita desde Brasil y le llamó la atención el momento en el que los padres se iban del parque y estaban como locos buscando y rebuscando los juguetes que habían quedado esparcidos. No entendía nada, y preguntó: ¿Porqué traéis todos los días los juguetes al parque?¿Porqué no los dejáis aquí?. La respuesta fue rotunda, le dijimos que los juguetes no durarían ni 5 minutos en el parque, estábamos seguras de que alguien se los llevaría a su casa. Pero luego nos quedamos pensativas, la idea era muy buena. Si tuviésemos una caja con juguetes comunes para todos, siempre habría algo con qué divertirse en el parque.
Sobre ti
Sobre ti
Nombre

Marta

Apellido

Ros urrutia

Acerca de su Proyecto
Nombre de la organización
¿Cuánto tiempo ha estado operando la organización?

Seleccione

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Proyecto
País de la organización

, BARCELONA

Países en donde este proyecto está creando impacto social

, BARCELONA

¿Recibieron algún tipo de reconocimiento o premio por su trabajo?
Financiación: ¿Cómo se sustenta su proyecto económicamente?

Amigos y familiares, Empresas, Otro.

Adicional
Premios

Ninguno

Grupo etario objetivo

0 - 1.5, 1.5 - 3, 3 - 5.

Tu rol en la Educación

Padre.

Por favor, especificar cuáles de las siguientes opciones aplica mejor:

Estoy aplicando desde una proyecto o iniciativa particular.

Tipo de escuela a la cual pertenece su iniciativa o programa (si aplica)

Ninguno.

Foco en la intervención

Educación Comunitaria.

¿Su proyecto utiliza/se basa en alguno de los principios de diseño innovador que se nombran a continuación?

Empoderar a los niños: darle voz a los niños y cultivar su liderazgo a través del apredizaje experiencial y basado en proyectos, y el compromiso cívico.

¿Su proyecto tiene como objetivo superar alguna de las siguientes barreras?

Falta de iniciativas para que los padres y la comunidad en general participen como co-creadores plenos en el proceso de aprendizaje.

Necesidad

Solucionar el problema de la desaparición de las cajas en los parques

Oferta

Una comunidad comprometida y con ganas de enseñar a través del juego

¿Cuáles son los resultados claves para el aprendizaje que su proyecto busca mejorar?

- Aprender padres e hijos de la mano
- Aprender varios valores a la vez: Compartir, civismo, respeto y consumo responsable

Formulario Suplementario
Diseño sólido del Programa: queremos conocer más acerca del funcionamiento concreto de su modelo. Por favor, describan A-¿Cuáles son las actividades que están ofreciendo a los beneficiarios?, B- ¿Dónde realizan esas actividades?, C-¿Con qué frecuencia?, D-¿Cuántas horas le dedican?, E- ¿Quiénes los llevan a cabo?, F-otros comentarios que crean pertinentes.

Tenemos una comunicación directa con los padres iniciadores de cada parque Social Toy. Para que la comunicación fluya y podamos compartir el aprendizaje adquirido en casa parque hemos habilitado un grupo de Facebook donde hablamos cada semana. Para aquellos que quieren sólo información tenemos un mail al que contestamos cada día, para motivar a todos los interesados. Además, actualizamos las herramientas para ficilitar al máximo los comienzos de nuevos parques. A final de año organizamos un evento de recogida de juguetes en la que tenemos el contacto directo con otros padres y hablamos de Social Toy y de las posibles mejoras.

Inspiración: ¿Cuál es la tendencia o evidencia que los hace creer que el mundo está listo para cambiar las formas de aprendizaje y la educación?

En la actualidad ya existe otro tipo de educación. Las escuelas de crienza compartida es una realidad, también hay otras formas de aprender en las escuelas más tradicionales pero con diferentes metodologías, la enseñanza por proyectos o la enseñanza libre. No hay sólo un modelo de aprendizaje. Además, cada vez los padres están más implicados y preocupados por educación de sus hijos.

Aprender a través del juego: ¿Qué es lo que significa la idea del aprendizaje a través de juego para ustedes? ¿Por qué lo consideran como un elemento clave y no solo un aditamento de su abordaje?

El juego facilita la interacción del niño con el ambiente social. Jugar es la actividad preferida de los peques y supone para sus vidas adquirir experiencias, trabajar su curiosidad, entretenerse y descubrir el entorno.

Sustentabilidad: por favor, les solicitamos que puedan describir sus principales fuentes de financiamiento y los porcentajes para cada programa o actividad. Si su proyecto es privado o híbrido, pueden indicar la forma en que crean impacto social con sus fuentes de financiamiento.

Funcionamos con donaciones particulares que aportan cajas y juguetes para compartir en el parque.

Modelo: ¿Cómo se relaciona su misión con el tipo de organización que consitiyó o va a constituir? (ej: Sin fines de lucro, híbrido, con fines de lucro)

Somos una acociación sin ánimo de lucro.

Prioridades de Financiamiento: si su proyecto recibiera 20.000 USD en fondos irrestrictos, ¿Cómo los usarían? ¿Por qué?

Lo utilizaremos para solucionar el problema de la desaparición de las cajas. Nos gustaría, en la línea de nuestros proyectos, compartir el problema y que, entre expertos de arquitectura de exteriores y diseño industrial llegar a la solución para tener cajas que que queden el el parque siempre

ALIANZAS: describamos sus aliados y la forma en que estos colaboran dentro de su estrategia.

Los ayuntamientos de diferentes cuidades están siendo nuestros aliados para la continuidad del proyecto: El ayuntamiento de Barcelona y el de Masnou hasta el momento.

Colaboraciones: ¿Consideraron realizar una alianza con algunos de los participantes del desafío? Si ya lo hiciera, nos gustaría saber más sobre esto.

Las alianzas siempre suman, si nosotros podemos complementar otro proyecto, o hay algún proyecto que pueda solucionar nuestro problema, desde luego sería lo ideal.

Visión: Si tuvieran fondos ilimitados y pudieran pensar su proyecto a 15 años teniendo un gran éxito, ¿Cómo definieran ese éxito? ¿Qué estarían haciendo bien?

Lo estaríamos haciendo bien si hubiera parques Social Toy en todo el mundo, iniciados de forma voluntaria por la comunidad de cada parque y que se mantuvieran en el tiempo.

Impacto - Metricas Claves: les solicitamos que describan los datos que relevarían como evidencia del impacto de su trabajo. ¿Qué datos serían los más importantes desde su abordaje?

Reconocer a las nuevas generaciones como la más cívica y respetuosa con la sociedad y su entorno

Reporte de impacto: los invitamos a compartir algún tipo de archivo o link sobre su estudio de impacto. (Opcional):
Investigación y datos: en el caso de que tuvieran algún reporte o informe sobre su trabajo que quieran mostrar a un público más amplio (opcional), puede ser considerado en la plataforma Center for Education Innovations library.:
Fuente: Si aplica, ¿ Qué institución realizó el informe?:
Impacto - Alcance: ¿ A cuántas personas a logrado llegar su proyecto en el último año?

0 a 500

Investigación: ¿Su modelo ha sido evaluado o estudiado por alguna institución?

No

Otras (por favor especificar)
Número de Empleados

Seleccione

Número de voluntarios

Menos de 10

Abordaje: sabemos que hay diferentes abordajes para el aprendizaje a través del juego. Por favor, indicar cuales de los siguientes aplica mejor a su trabajo.

Juego con Objetos, Participación de Adultos (integración de adultos acompañando a los niños en los juegos), Otras (por favor especificar).

Otras (por favor especificar)

Juegos con fondo social

Afiliación: por favor, indicar si su proyecto tiene algún tipo de afiliación con el LEGO Group.

Ninguna

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