Murales de vida
- Health education
- Gender equity
- HIV/AIDS
- Maternal health
- Sexuality
- Vulnerable populations
- Youth leadership
Ejemplo: Guíenos a través de un ejemplo/s específico/s de cómo esta solución hace la diferencia; incluya sus actividades principales.
Mercado: ¿Quién mas está abordando el problema aquí descrito ? ¿Cómo difiere el proyecto propuesto de esos enfoques?
Historia fundacional
Edian Franklin
Proyecto de Inclusión Social y desarrollo de la comunidad de San Luis- Santo Domingo Este
, SD, Distrito Municipal de San Luis, Santo Domingo Este
Alumni State of United State y Emabajada de Estados Unidos en Republica Dominicana
Por internet
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Que los/las adolescentes y los/las jóvenes de las escuelas de la comunidad conozca cuales son lo factores de riesgos que mas les pueden afectar en sus vidas, como las ETS, los embarazos en las adolescencia y el SIDA. Ademas que sean capaces de llevar una vida sexual sana y responsable, basada en el amor y el respeto de ellos y ellas mismos/as y por ende a los y las demás personas de su entornos.
Que los participantes de programa puedan plasmar sus sueños y utopías sobre una vida sexual saludable en los diferentes murales comunitarios y que estos ayuden a las demás personas a llevar una vida saludables y responsables.
Hacer conscientes a los jóvenes y niños de que somos seres sexuales y que eso representa una responsabilidad que debemos asumir
Conformación de grupos de jóvenes y niños para su formación en los temas del proyecto
Promocion de la sexualidad responsable a través de una campaña en al comunidad
Construcción de los murales por parte del grupo de jóvenes y niños
Propiciar la integración de los jóvenes de la diferentes comunidades para que se conviertan en promotores en su comunidad
Identificación de los jóvenes en la comunidades
Formación en temas de VIH y Sexualidad
Constitución de los grupos de promoción
Promoción de la sexualidad responsables en la escuelas de la comunidad
Construir el plan de visita de los promotores a los centros
Formacion con las y los maestras/os de los centros
Trabajar con los estudiantes a través de diferentes estrategias
Este proyecto medirá los objetivos a través de los siguiente:
-Constitución de los grupos de jóvenes promotores en sus comunidades.
-Construcción de murales significativos de los sueños en el tema.
-Capacitación de los participantes en el tema.
A largo plazo:
-Continuación de las redes de jóvenes promotores en las comunidades.
-Reducción de los niveles de embarazo y ETS en la comunidad.
-Usaremos diferentes instrumentos para determinar el conocimiento sobres los temas que trataremos antes y después de la ejecución del proyecto.
-Haber cubierto las escuela de la comunidad con la formaciones y estrategias para la prevención de la enfermedad.
-Formación de la redes de jóvenes promotores de la prevención.
A través del proyecto de inclusión social que esta desarrollando en la comunidad, este esta formando lideres innato de la comunidad que se encargaran de continuar las iniciativas en las comunidades. Este proyecto esta formado 25 jóvenes de las comunidades. Haremos un acuerdo de trabajo con esta iniciativa,
Debido al acuerdo que haríamos con el proyecto de inclusión, esto nos asegurar que los jóvenes seguirán trabajando en pro de su comunidad, cuando el emprendurismos termine.
Para la continuación pediremos ayuda a la :
-Empresarios de la comunidad.
-Solicitaremos fondo al Ayuntamiento de la comunidad.