Organización de Jóvenes Indígenas de la Región Ucayali (OJIRU)

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Organización de Jóvenes Indígenas de la Región Ucayali (OJIRU)

Coronel Portillo, Perú
Tipo de organización: 
Sin fines de lucro / ONG / Sector Civil
Etapa del Proyecto:
Idea
Resumen del Proyecto
Presentación del Proyecto!

Resumen conciso: Ayúdenos a presentar esta solución! Proporcione una explicación en 3 o 4 frases cortas.

Cuidado de la salud Sexual y Reproductiva y prevención del VIH en comunidades Indígenas, a través de la estrategia de pares comunitarios.

About Project

Problema: ¿Qué problema está tratando de abordar este proyecto?

Dentro de la realidad de las comunidades indígenas del Perú, es pertinente resaltar que conforman uno de los sectores más olvidados de los planes de desarrollo nacionales y regionales. No siendo sujetos activos ni pasivos de los procesos de participación y democratización social que lleva experimentando el Perú los últimos años, sus niveles de pobreza continúan siendo elevados y su situación social y cultural todavía es un obstáculo para su desarrollo. En el ámbito de salud, las consecuencias de estos obstáculos se reflejan, sobre todo, en las dificultades para prevenir las enfermedades procedentes del exterior. En un contexto de prevención de ITS/VIH, esto se traduce en un elevado grado de vulnerabilidad ante la infección.

Solución: cuál es la solución propuesta? Por favor sé específico!

Identificar las necesidades en cuanto a su salud sexual y reproductiva respecto a ITS y VIH-Sida. Seleccionar promotores comunales. El personal de Salud Sexual y Reproductiva estatal, con el apoyo de los facilitadores capacita a los promotores teniendo en cuenta su cultura; se incluyen dinámicas lúdicas y actividades. Aprenden de los facilitadores también a conducir un programa radial comunitario las diferentes temáticas identificadas. Habrá un seguimiento constante de las actividades, generándose un diálogo entre todos los actores en un ambiente participativo con el fin de mejorar el impacto de la intervención.
Impact: How does it Work

Ejemplo: Guíenos a través de un ejemplo/s específico/s de cómo esta solución hace la diferencia; incluya sus actividades principales.

Articulación multisectorial para la implementación de una estrategia comunicacional en el cuidado de la salud sexual y reproductiva y prevención del VIH y de la Influenza Humana en las comunidades indígenas. Actividad: Articulación con el MINSA, la universidad y organizaciones indígenas para adecuación intercultural de materiales educativos del MINSA sobre SSR y prevención del VIH y de la Influenza Humana. Esto es una muestra que un trabajo articulado se puede llegar a solucionar problemas sociales que ocurre en la zona, parte de ello es que aca se quiere adecuar los materiales que ya están producidos solo en castellano, traducirlo en el idioma shipibo, y los docentes que son de las universidades tomen la acción de revisión de estos materiales, de esta manera llegando a abordar sobre la SSR y prevención del VIH y de la Influenza Humana. Cuando esta población tenga una mejor información en su propio idioma, es capaz de ayudar a los demás miembros de su comunidad. Actividad: Taller para elaboración de guiones educativos para ser transmitidos por la radio local y emisoras comunitarias. La elaboración de los guiones educativos es de suma importancia ya que en las comunidades nativas a través de los altos parlantes serán transmitidos, por los mismos promotores comunitarios que han sido capacitados, de esta manera desarrollara sus habilidades y tendrá más posibilidad de analizar diferentes problemas que ocurre en su comunidad.
Sustentabilidad

Mercado: ¿Quién mas está abordando el problema aquí descrito ? ¿Cómo difiere el proyecto propuesto de esos enfoques?

Panaillo es una comunidad de la etnia shipibo-Konibo ubicada en un enclave de belleza natural en el distrito de Yarinacocha, provincia de Coronel Portillo, región de Ucayali. Fundada en 1980, con una extensión de 2500 m2, hoy escoge a 53 familias distribuidas en hogares a lo largo de la calle principal. La población total es de 280 habitantes, de las cuales 150 forman el grupo etario de niños, niñas y adolescentes, de los cual este será el Cada dos años los moradores activos de San Salvador votan para elegir a sus autoridades. Estas son el jefe de la comunidad (máxima autoridad encargada de representarlo al interior y exterior de la zona y de mantener la paz), el teniente gobernador el agente municipal y los distintos presidentes de los comités (club de madres, vaso de leche, prod
Equipo

Historia fundacional

Son varios los aspectos o circunstancia que ponen a la comunidad en riesgo de contraer una ITS/VIH/SIDA. • Conductas sexuales de riesgo: endogamia, múltiples parejas • Bajo nivel educativo • Inicio precoz de relaciones sexuales • Violencia sexual específicamente en adolescencia) • Bajo uso de condóm La región de Ucayali presenta una de las tasas más elevadas del país en cuanto a porcentaje de la población viviendo con enfermedades venéreas, (según datos del INEI en el año 2007, encuesta demográfica y salud familiar) Este dato, junto a las demás evidencias mencionadas, me impulso a formular el proyecto. Viendo esta necesidad como joven y actor de este cambio he podido realizar mi proyecto porque siento de interés para mi pueblo que lo necesita.
Sobre ti
Sobre ti
Nombre

Lenin Ower

Sobre tu organización
Nombre de tu emprendimiento

Organización de Jóvenes Indígenas de la Región Ucayali (OJIRU)

Países en donde este proyecto está creando impacto social

, UC, Coronel Portillo

¿Trabajas con alguna organización social?

Organización de Jóvenes Indígenas de la Región Ucayali (OJIRU)

¿Cómo te enteraste de la competencia?

Por medio del correo electrónico, un amigo me reenvió esta información, como era de suma importancia para mi iniciativa.

La información que brindes aquí será usada para llenar las partes de tu perfil que hayan sido dejadas en blanco, como intereses, organización, y sitio web. Ninguna información de contacto será hecha pública. Por favor desmarca esta casilla si no deseas que esto suceda..

Metas
¿Qué quieres lograr en tu primer año?

Es demostrar que impulsar intervenciones en las que incluyen intensivas acciones de participación comunitaria, con énfasis en la participación adolescentes, y orientadas al fortalecimiento del enfoque intercultural de los servicios, resultan de vital importancia para disminuir las brechas de las poblaciones indígenas en el acceso a los mismos. De este modo, se trata de avanzar hacia la universidad de los servicios como derecho de todas y todos, contribuyendo así a la reducción de las inequidades y disparidades que se dan en el país, afectando especialmente las comunidades indígenas.
Entre la población indígena y el castellano-hablante existen brechas en las condiciones de vida, en los niveles de pobreza y en el grado de vulnerabilidad. Sumado a esto, y lejos de que la diversidad cultural represente una oportunidad para el desarrollo, las diferencias culturales suponen un obstáculo agregado para su pleno desarrollo.

Establece tu primera metas para de tu emprendimiento para los próximos 6 meses, que te permitan acercarte a tu visión y objetivos

Articulación con MINSA para implementar una estrategia comunitaria de abordaje de la población en comunidades indígenas prioriza

Identifica tres grandes tareas que te permitan alcanzar ésta meta
Tarea 1

Talleres para identificación de necesidades y priorización de actividades con principales actores involucrados:

Tarea 2
Tarea 3
Establece tu segunda metas para de tu emprendimiento para los próximos 6 meses, que te permitan acercarte a tu visión

Implementación de la estrategia de promotores de pares (mujeres, varones y adolescentes)

Identifica tres grandes tareas que te permitan alcanzar ésta meta
Tarea 1

Encuentro con autoridades y representantes comunitarios de zonas priorizadas para la elección de los promotores

Tarea 2

Talleres de capacitación de promotores en estrategia de pares para el cuidado de la Salud Sexual y Reproductiva (SSR)

Tarea 3

Jornada de integración con la comunidad, organizaciones de comunidades indígenas, MINSA y establecimiento de salud

Establece tu tercera metas para de tu emprendimiento para los próximos 6 meses, que te permitan acercarte a tu visión

Articulación multisectorial para la implementación de una estrategia comunicacional en cuidado de la SSySR y prevencion del VIH

Identifica tres grandes tareas que te permitan alcanzar ésta meta
Tarea 1

Articulación con el MINSA, la universidad y organizaciones indígenas para adecuación intercultural de materiales educativos

Tarea 2

Taller para elaboración de guiones educativos para ser transmitidos por la radio local y emisoras comunitarias.

Tarea 3
Impacto
¿Cómo definirás el éxito de tu emprendimiento durante el primer año de operaciones (1-6 meses)?

La comunidad entiende la importancia de trabajar los temas de salud sexual y reproductiva, incluida la prevención del VIH y está organizada y capacitada para trabajar con el establecimiento de salud.

¿Cómo definirás el éxito tu emprendimiento a largo plazo (1-3 años)?

Debido al empoderamiento de la comunidad se ha creado y puesto en funcionamiento un comité de vigilancia en salud, espacio dentro de la estructura político social de la comunidad encargado de mantener una comunicación activa con las autoridades en torno a temas relacionados al bienestar integral de los ciudadanos de la comunidad shipibo konibo de panaillo. Dicho comité estará conformado por las y los promotores y se encarga de realizar las coordinaciones necesarias en caso de que se detecte una amenaza para la salud de cualquier habitante de la comunidad.

¿Qué indicadores(s) usarás para medir el éxito de tu emprendimiento durante el primer año?

• N° de Talleres.
• N° de Gente Capacitada

Sostenibilidad
¿Cómo vas a reclutar nuevos miembros?

Presentado el proyecto, la comunidad escoge un grupo de promotores conformado por adolescentes, y otro conformado por madres y padres de familia. Es necesario trabajar con toda la comunidad para tener un enfoque integral que alcance el mayor impacto posible, lo que será posible gracias a los promotores.

Estos promotores elegidos por su comunidad, cumplen un perfil de liderazgo y representaran en todo momento en las actividades de la comunidad.

Como la comunidad es protagonista en este proyecto, llevarán las riendas de esta iniciativa, y el emprendedor de esta iniciativa junto a los facilitadores actuarán como direccionadores del proyecto.

¿Cómo vas a nombrar nuevos líderes cuando los fundadores del emprendimiento tengan que irse?

En la segunda fase, el personal de Salud Sexual y Reproductiva, con el apoyo de los facilitadores capacita a las y los promotores sobre necesidades diagnosticadas dentro de la comunidad en relación a su Salud Sexual y Reproductiva (SSyR).

Uno de los pilares de la estrategia comunitaria es el protagonismo de la población en los espacios de decisión de la comunidad. Esto supone un proceso de empoderamiento de la población con distintos niveles de participación.

La comunidad nativa Panaillo tomará parte en las decisiones desde el comienzo de la intervención.

¿Cómo vas a continuar tu proyecto después de 6 meses? ¿Con qué recursos piensas seguir?

En primer lugar se incidirá en la Dirección Regional de Salud de Ucayali (DIRESA Ucayali) que es la autoridad que vela por la salud de toda la región, incluyendo a todas aquellas comunidades indígenas que no viven en entornos de fácil acceso a los servicios. Concretamente la Estrategia Regional de Salud Sexual y Reproductiva es la que intervendrá en este proceso comunitario de Panaillo.
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En segundo lugar, se logrará un mayor involucramiento de los recursos técnicos y los servicios disponibles para la comunidad, es decir, el establecimiento de salud y la escuela de Panaillo.

La particularidad de este proyecto es que el establecimiento de salud que pretende promocionarse, sea valorado por las y los pobladores a través de su adaptación a los valores sociales y culturales de la comunidad.

Por último, el tercer agente es la propia comunidad en su conjunto, quien participa activamente en todo el proceso a través de las y los promotores, tanto adolescentes como adultos, constituyéndose como sujeto activo de cambio.