Teatro: mejor manera de comprensión.
Ejemplo: Guíenos a través de un ejemplo/s específico/s de cómo esta solución hace la diferencia; incluya sus actividades principales.
Mercado: ¿Quién mas está abordando el problema aquí descrito ? ¿Cómo difiere el proyecto propuesto de esos enfoques?
Historia fundacional
Sabrina
, Z, Cmte. Luis Piedra Buena
No
Publicidad de MTV
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Lo que quiero lograr:
1- Mentalizar a la juventud (si es posible de toda la provincia) acerca del VIH SIDA y sus riesgos en la salud.
2- Hacer interesar a los adolescentes en la sexualidad y las maneras en que deben cuidarse.
3- Hacer de este proyecto un ¡misión cumplida! al querer dar la correcta orientación.
4- Que se pueda entender, cada palabra, cada movimiento para que ellos puedan conocer de ésto con más facilidad.
5- Entrar en sus mentes para lograr nuestro objetivo, que es hacer conciencia y lograr ese pensamiento de ¡me tengo que cuidar! cada vez que se les presente una situación.
6- Que comprendan, que no es algo aburrido y que esto va afectar mucho a sus vidas si lo dejan pasar.
7- Lograr la participación e integración de los colegios para llevar a cabo el proyecto.
8- Hacer visitas semanales a los colegios de la provincia, para trabajar sobre esto.
Principalmente, la atención joven hacia nuestro proyecto y su interés en el mismo. Así como el apoyo escolar de los directivos.
Buscar jóvenes interesados en realizar las actuaciones.
Conseguir horarios que no afecten el ciclo escolar y que sean mínimo 2 horas al día - 1 semana.
Interés por parte de los directivos.
Tiempo para organizar cómo se va llevar a cabo el mismo.
Realizar guíones y diálogos para las obras.
Tomarlo con seriedad y demostrar responsabilidad.
Conseguir los elementos materiales que se necesiten.
Personal adulto para el proyecto.
Buscar un mayor/adulto responsable que pueda ayudar para organización de horarios.
Personal adulto para realizar los viajes y hablar sobre cómo podemos pagar los gastos.
Buscar persona con tiempo y dedicación al proyecto.
Lo definiría como hecho.
Creo que el proyecto demuestra poder impactar sobre las mentes adolescentes, hacer que ellos puedan saber de qué se trata y a la vez interesarse.
Las obras van a explicar el tema como un mapa conceptual, mucho más sencillo de comprender.
En 1 ó 3 años seguramente y espero, que nuestro proyecto de los frutos necesarios como para poder realizarlo en todo el país, simplificándole el trabajo a los profesores que se encargan de la educación sexual ya que temas como enfermedades de transmisión sexual estarían comprendidos del todo.
Voy a utilizar a los estudiantes como referencia.
Sabré del éxito del proyecto sólo si ellos se acercan. Creo que es la mejor manera de saberlo si un jóven se acerca para decir que "estuvo bueno" o fue "bien explicado" ó "bien entendido".
Todavía existen jóvenes con buenos valores y respeto mucho eso.
Voy a realizar panfletos de inscripción para participación de las obras o bien voy a visitar domicilios con fines de conseguir a jóvenes interesados en unirse al equipo.
Durante el proyecto, voy a notar quizás mas interés y mucho más trabajo por parte de los que estén participando del emprendimiento.
Es una buena pregunta, la verdad es que no me gusta elegir, porque todos mis compañeros en el emprendimiento con el hecho de estar participando significarían mucho para mi, el valor que tuvieron de sumarse a el mismo.
Si esto es necesario, habrá que hacerlo pero sinceramente no creo justo nombrar líderes. Lo haría a sorteo.
Pero si no es necesario, entonces no habría problema de que todos fueramos líderes en el emprendimiento.
Hablando en lo económico, no tendríamos que preocuparnos mucho por eso.
El proyecto, si carece de fondos, vamos a trabajar para obtenerlos. Trabajando limpiamente.
Pero si podemos continuar como empezamos, vamos a hacerlo.