Skins Workshops on Aboriginal Storytelling and Video Game Design
- Cultural preservation
- Design
- Economic development
- Indigenous cultures
- Education
- Youth development
- Technology
Jason
Lewis
Jason E. Lewis
AbTeC (Aboriginal Territories in Cyberspace)
, QC
Oui
Autochtones des Premières Nations.
Université, institut technique ou collège, Organismes sans but lucratif.
Plus 5 années
Skins est un atelier de jeux vidéo autochtones, où sont associés les instructions relatives à la conception de ces jeux et l'immersion dans les modes de narration autochtones.
Croissance (projet en place qui prend de l'expansion)
L'impact social de Skins commence par de l'enseignement offert aux jeunes autochtones, soit celui de compétences précieuses en technologie. L'idée de base se transforme en perspectives d'ensemble : de telles compétences valent pour mieux gagner sa vie; en outre, des participants de Skins pourraient un jour fonder leur propre entreprise de jeux vidéo ou de conception, stimulant alors de nouvelles économies sur les réserves. Skins s’addresse aussi aux enjeux de l'autoreprésentation. Par Skins, les participants apprennent à critiquer les représentations des Autochtones dans les médias prisés. Ils envisagent la façon de mieux se représenter eux-mêmes et leur culture, sous une forme médiatique nouvelle, très aimée, où ils sont souvent mal représentés ou pas représentés du tout. Les jeux qui en sortent reflètent la fierté de leur culture et de leur habilitation.
1) Nous aimerions améliorer les jeux et les distribuer; 2) nous aimerions offrir l'atelier Skins dans une nouvelle communauté.
Dans cinq ans, nous verrons davantage d'élèves autochtones dans des programmes postsecondaires reliés à la technologie, puis peut-être quelques postes de débutants dans l'industrie des jeux. Certains participants initiaux de Skins enseigneront à une génération plus jeune lors d'ateliers Skins. L'atelier/programme d'études Skins circulera dans les communautés indigènes de « Turtle Island ». Les jeux qui ont déjà été conçus, tel Otsi:!, auront de nouvelles versions – où auront été ajoutés des niveaux, des scènes cinématiques et une jouabilité supérieure –; ils circuleront dans toutes les communautés autochtones de Turtle Island, un testament pour ses publics, démontrant que nous pouvons être des producteurs et non pas seulement des consommateurs des nouveaux médias, puis que nous utilisons ceux-ci pour nous représenter fièrement nous-mêmes.
Notre partenariat initial avec l'enseignante Owisokon Lahache à l'École secondaire Kahnawake Survival a été essentielle à notre réussite; elle a compris notre vision et l'a partagée avec l'administration de l'école; elle a intégré notre programme d'études dans le sien. Cela a débouché sur le partenariat avec le Centre d'éducation de Kahnawake pour l'ensemble de la réserve, où nous encouragions et facilitions la participation des membres de la communauté de Kahnawake à Skins 2.0 et aux ateliers futurs.
Nous avons déployé beaucoup d'efforts pour trouver des mentors autochtones ayant de l'expertise dans les disciplines reliées à la conception de jeux. Nos leçons sur la conception de personnages, sur Photoshop pour les jeux, les principes de l'animation et la conception sonore ont été bien présentées par les praticiens autochtones, lesquels deviennent des modèles de comportement pour les participants.
L'imagineNATIVE Film + Media Arts Festival est un festival international à Toronto, qui célèbre les travaux les plus récents des Autochtones dans les domaines du film, de la vidéo, de la radio et des nouveaux médias. Nous avons déjà amorcé des discussions avec eux, car ils sont très intéressés à offrir à leur communauté urbaine des ateliers tels que Skins. Pareil partenariat nous permettrait d'atteindre la communauté autochtone élargie.
Nous sommes toujours à l'affût de programmeurs, surtout de ceux qui ont de l'expérience en programmation de jeux. Nous nous servons actuellement d'Unity (unity3d.com).
We are also always on the look out for programmers, especially ones with experience programming games. Currently we use Unity (unity3d.com).
Nous continuons de dépendre du Centre d'éducation de Kahnawake, qui nous supporte par la liaison avec la communauté et par la recherche d'élèves adéquats pour Skins. L'Université Concordia et l'Institut de recherche Hexagram ont permis d'utiliser de l'espace de laboratoire informatique et d'atelier ainsi que de l'expertise technique et des infrastructures, ce qui nous permet d'offrir l'atelier dans un contexte universitaire. Des professionnels de l'industrie du jeu ont consenti à parler de leurs expériences, à encadrer les élèves et même à enseigner un module. Ils font maintenant intégralement partie du programme d'études, donnent un aperçu du « vrai monde » des jeux vidéo.
Oui (répondre aux deux questions suivantes)