Banyak dari kita yang sangat ingat buku anak-anak favorit kita. Kami memikirkan pengalaman membaca bersama dengan orang yang kami cintai, gambar-gambar menawan, dan pelajaran transformatif.
Bisa dibilang, masa kanak-kanak adalah masa dimana kekuatan buku paling besar pengaruhnya — begitu besar pengaruhnya sehingga jika kesempatan ini terlewatkan, generasi muda mungkin tidak akan berminat lagi untuk membaca di kemudian hari. Namun tidak semua buku anak-anak diciptakan sama atau tersedia untuk anak-anak di mana pun.
Ketika Amelia Hapsari pergi mencari buku untuk dibacakan kepada putrinya yang masih kecil, dia kecewa karena buku anak-anak yang tersedia di Indonesia tidak selalu diceritakan dengan baik dan sering kali menyajikan sudut pandang keagamaan yang menyimpang dari cerita tersebut.
Kesenjangan ini menginspirasi Amelia untuk membuat seri buku pembuat perubahan ketika ia bergabung dengan Ashoka sebagai pemimpin perubahan kerangka kerja di Asia Tenggara pada tahun 2020.
Membalik halaman baru
Amelia menemukan kolaborator yang berpikiran sama dalam diri Ashoka Fellow dan pemimpin berlian Asia Tenggara, Nani Zulminarni, yang mengingat betapa berpengaruhnya buku anak-anak baginya ketika ia tumbuh dewasa.
“Saya masih ingat cerita nenek saya. Saya dapat mengingat semuanya. Itu sebabnya saya percaya pada kekuatan bercerita,” jelasnya.
Amelia dan Nani terhubung dengan organisasi nirlaba literasi Room to Read dan melalui koneksi tersebut, mendapatkan dukungan dari tiga penerbit utama: Bestari, Bhuana Ilmu Populer (BIP), dan Nourabooks.
Ide besar dari tim ini adalah untuk menciptakan serangkaian buku anak-anak berdasarkan perjalanan para Ashoka Fellows dan Young Changemakers di Indonesia yang menjadi pembawa perubahan – sebuah koleksi yang oleh tim mereka diberi nama, “Menjadi Seorang Pembuat Perubahan.”
Anak-anak Indonesia akan dapat mempelajari kisah-kisah orang-orang nyata di komunitas mereka yang telah memicu gerakan perubahan dan mengeluarkan potensi luar biasa dari orang lain.
“Yang membuat proyek ini unik adalah genrenya. […] Semua karakternya nyata dan masih hidup,” kata editor BIP Novalya Putri.
Kekuatan sebuah cerita
Buku anak-anak adalah salah satu media terbaik untuk menginspirasi empati dan membangun kemampuan anak untuk mengidentifikasi suatu masalah dan kemudian mengambil tindakan demi kebaikan semua orang. Seperti yang diungkapkan Nani, “Jika anak-anak diberi akses terhadap cerita-cerita yang meningkatkan imajinasi mereka ketika mereka masih kecil – misalnya, cerita-cerita yang menunjukkan [mereka] bahwa mereka mampu melakukan perubahan terhadap lingkungan atau membantu orang lain yang membutuhkan di sekitar mereka – hal-hal tersebut akan meningkatkan imajinasi mereka. cerita akan melekat pada mereka, yang [akan] menciptakan nilai-nilai penting ini.”
Ashoka Young Changemaker, Alvian Wardhana, mengatakan bahwa dia sangat bersemangat untuk berbagi kisahnya. “Saya dapat menginspirasi lebih banyak anak untuk menciptakan perubahan bahkan sejak usia [muda] dan lingkungan [dekat] mereka,” katanya.
Dalam seri buku pembuat perubahan, pembaca muda dapat mengikuti tokoh-tokoh protagonis dalam kehidupan nyata melalui tantangan dan kemenangan mereka, sehingga menjadi tertarik dan mengidentifikasi karakter-karakter ini.
Para pembaca kemudian mengalami perubahan pola pikir, menyadari bahwa mereka juga dapat menemukan jawaban atas permasalahan paling mendesak di dunia alih-alih menjadi lumpuh karenanya. Seperti yang dijelaskan Nani, “kita juga harus membuka realitas dunia yang penuh permasalahan kepada anak-anak, sekaligus mengajak mereka untuk tidak takut terhadap permasalahan [ini].”
“Saya sangat senang karena sebagian besar pembuat perubahan adalah anak-anak,” Kerri Thomsen, direktur literasi di Room to Read, mengungkapkan. “Ketika anak-anak dapat melihat seseorang yang tumbuh seperti mereka, menciptakan perubahan positif, hal itu dapat memberdayakan mereka untuk merasa bahwa mereka juga dapat melakukan perubahan.”
Buku dari koleksi
Bagaimana cara kita menerima teman yang dicap bermasalah? Bagaimana hotel dapat mengelola sampah sekaligus memberikan manfaat bagi petani? Dan bagaimana rasanya dibesarkan oleh seorang ibu tunggal yang berdedikasi pada kesetaraan gender? Ini hanyalah beberapa topik yang dibahas dalam seri buku pembuat perubahan. Saat ini terdapat 12 cerita yang diterbitkan dalam seri ini, yang meliputi:
- Luftan dan Monster ( Luftan dan Monster ) , tentang Ashoka Young Changemaker, Luftan
- Membayangkan Ajaib Yuyun ( Gelembung Ajaib Yuyun ) , tentang Rekan Ashoka, Yuyun Ismawati
- Petualangan Berbagi Impian ( Petualangan Berbagi Harapan ) , tentang Ashoka Young Changemaker, Alvian
- Pahlawan Sampah Elektronik ( Electronic Waste Recycler ) , tentang Ashoka Young Changemaker, RJ
- Penenun Mimpi ( Dream Weaver ) , tentang Ashoka Young Changemaker, Itrin
- Sang Pemimpi Besar ( Sang Pemimpi Besar ) , tentang Rekan Ashoka, Hidayat Palaloi
Juga di antara buku-buku ini adalah Perempuan Kuat Itu Ibuku ( Wanita Kuat Itu Ibuku ), kisah Nani sendiri tentang menjadi aktivis dan pemimpin gerakan perempuan kepala keluarga.
Membuat narasi nonfiksi untuk anak-anak
Tim kreatif yang terdiri dari penulis dan ilustrator outsourcing menerima bimbingan intensif dari Room to Read, termasuk lokakarya dan bimbingan mengenai adaptasi — bagaimana mengambil cerita kehidupan nyata yang sebelumnya dibingkai untuk orang dewasa dan menerapkan prinsip-prinsip penceritaan fiksi untuk membuat cerita tersebut menarik bagi anak-anak.
“Tantangannya adalah kita tidak boleh memberikan tema yang terlalu gelap atau sulit dipahami anak-anak,” jelas penulis Dian Kristianti. “Jadi, saya harus menemukan cara untuk menghadirkan sudut pandang baru.”
Dan ilustrator Matahari Indonesia merefleksikan tantangan khusus dalam pekerjaannya — kurangnya referensi: “Apakah ilustrasi detailnya benar-benar akurat dengan kehidupan nyata karakter tersebut? Saya sangat bersyukur jika apa yang saya ilustrasikan sesuai dengan apa yang dialami dan dirasakan oleh para karakter di dunia nyata,” renungnya.
Proyek ini merupakan pengalaman pembelajaran bagi semua orang, tidak hanya dalam menulis dan mengilustrasikan, namun juga dalam pembelajaran melakukan perubahan yang, mungkin secara tidak sengaja, juga berdampak pada materi iklan.
“Ini merupakan pengalaman menarik bagi saya karena orang yang saya tulis masih hidup, sehingga saya bisa berbicara langsung dengan mereka,” jelas penulis Sofie Dewayani. “Jadi, […] Saya juga bisa mendapatkan wawasan dan pelajaran hidup yang penting dari mereka.”
Setelah menyusun buku-buku tersebut dengan cermat, sebelum diterbitkan, tim kreatif melakukan uji lapangan di sekolah dasar setempat. “Proses melibatkan audiens target sangatlah penting,” editor Noor H. Dee dari Nourabooks menekankan. “Misalnya, kita bertanya, 'Apakah ada yang kamu suka?' 'Ya ada!' 'Mengapa Anda menyukainya? Apakah Anda memiliki gambar yang tidak Anda mengerti?' Semoga uji lapangan ini bisa menjadi program yang bisa direalisasikan oleh penerbit lain di Indonesia.”
Nani juga antusias dengan proses ini dan mengatakan, “Senang rasanya mendengar masukan dari anak-anak bahwa mereka bisa memahami buku ini. Mereka merasa cerita-cerita dari buku itu bisa diterima.”
Ke dunia
Setelah peluncuran resmi 12 buku anak-anak ini di Indonesia International Book Fair pada pertengahan November, sebanyak 6.500 eksemplar telah didistribusikan ke perpustakaan sekolah dan masyarakat, dan buku-buku ini diproyeksikan dapat menjangkau 170.000 sekolah dasar di Indonesia.
Dengan menggunakan dana mereka sendiri atau dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) (dana khusus yang dialokasikan Kementerian Pendidikan untuk sekolah negeri dan sekolah yang kekurangan sumber daya), sekolah mana pun dapat membeli buku-buku ini dari katalog Kementerian Pendidikan.
“Saya ingin anak-anak menyerap energi positif, semua kebaikan, dan semangat pembuat perubahan untuk memulai perubahan dari buku-buku tersebut,” kata Ashoka Young Changemaker, Nabila Ishma. “Mereka akan menyadari bahwa banyak permasalahan di sekitar kita yang […] mungkin bisa kita selesaikan. Kita selalu bisa memulai dari hal-hal kecil di sekitar kita.”
“Ketika anak-anak membaca cerita saya, saya berharap mereka bisa terinspirasi untuk membuat gerakan sendiri sedini mungkin,” Alvian mengamini. “Apalagi ketika anak-anak desa membacanya, [anak-anak itu] akan menyadari bahwa impian mereka adalah nyata, dan tidak ada yang bisa menghentikan mereka untuk mencapainya.”
Melihat ke depan, Ashoka melihat potensi Room to Read untuk membawa proyek bercerita ini ke negara lain. Untuk saat ini, pencapaian tersebut merupakan pencapaian yang menakjubkan.
Saat Amelia merefleksikan proyeknya, “Pendongeng, ilustrator, penerbit, guru, [dan] orang tua mempunyai peran besar dalam melukiskan imajinasi anak-anak tentang apa yang bisa mereka lakukan – seperti apa upaya melakukan perubahan. Dalam dunia 'Semua Orang adalah Pembuat Perubahan', setiap orang mempunyai peran masing-masing.”
Versi online dari seri “Menjadi Pembuat Perubahan” akan segera tersedia, gratis, di literasicloud.org . Buku digital ini akan tersedia dalam bahasa Indonesia dan Inggris, dengan kemungkinan diterjemahkan ke dalam 23 bahasa lain di masa mendatang. Untuk mempelajari lebih lanjut tentang pembuatan serial ini, lihat video yang menampilkan wawancara dengan tim proyek dan cuplikan di balik layar.