mSchool

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mSchool

Dakar, SenegalDakar, Senegal
Year Founded:
2012
Organization type: 
hybrid
Project Stage:
Growth
Budget: 
$10,000 - $50,000
Project Summary
Elevator Pitch

Concise Summary: Help us pitch this solution! Provide an explanation within 3-4 short sentences.

mSchool permet aux élèves et enseignants de participer au suivi des conditions d'apprentissage dans les écoles primaires du Sénégal. Par simple SMS, un enfant peut ainsi alerter sur l'état des toilettes, la cantine, etc. et déclencher la résolution.

WHAT IF - Inspiration: Write one sentence that describes a way that your project dares to ask, "WHAT IF?"

Et si les élèves prenaient le pouvoir sur leurs conditions d'apprentissage ?
About Project

Problem: What problem is this project trying to address?

En Afrique subsaharienne, en moyenne, il y a 50 élèves par classe, particulièrement dans les premières classes ; il y a moins d'un livre de classe pour 2 élèves ; plus de 40% des écoles n'ont pas de toilettes, peu parmi elles ont des toilettes séparées pour les filles ; 50% n'ont pas l'eau potable ; plus de 80% n'ont pas l'électricité

Solution: What is the proposed solution? Please be specific!

Un flux d'information en provenance de la base (élèves, parents, associations, enseignants directeurs) va permettre d'alerter les services administratifs concernés, et également de rechercher des solutions économiques mutualisées pour améliorer les conditions d'apprentissage. Les SMS envoyés sont représentés sur des cartes d'alerte, et déclenchent des processus de vérification, recherche de solution et de financement, suivi de la résolution des problèmes. Elèves, enseignants, administration, entreprises et ONG sont ainsi mis dans la boucle, sur la base d'informations de terrain très précises et d'un suivi en temps réel de bout en bout. Au final, les taux de déscolarisation et d’absentéisme diminuent
Impact: How does it Work

Example: Walk us through a specific example(s) of how this solution makes a difference; include its primary activities.

Ecole après école, Manobi fait passer le mot par des ateliers avec les participants, et fait ensuite le suivi des informations remontées par les utilisateurs. Toilettes trop sales ou bouchées à remettre en service, installation de robinets, sensibilisation à l'hygiène, recherche de sponsors pour des livres de classes ou des fournitures... chaque intervention fait l'objet d'un mini événement !

Impact: What is the impact of the work to date? Also describe the projected future impact for the coming years.

A ce jour au Sénégal 8000 écoles primaires existent 2500 écoles ont été inventoriées 170 écoles ont fait l'objet d'une visite approfondie 23 écoles pilote utilisent activement le service
Sustainability

Financial Sustainability Plan: What is this solution’s plan to ensure financial sustainability?

Les acteurs de terrain ont souvent trop peu de moyens pour financer le service eux-mêmes ; les sources de viabilisation sont : - les administrations - les ONGs - la diaspora - le grand public via du micro-financement

Marketplace: Who else is addressing the problem outlined here? How does the proposed project differ from these approaches?

Certaines ONGs déploient des efforts centrés sur une thématique ou une autre, mais jamais dans un esprit de réelle pérennisation via la base de la pyramide, et la multiplicité des micro-financement qui sont ciblés.
Team

Founding Story

A l'occasion d'un projet dans le monde agricole, un agriculteur a avoué que sa fille n'allait pas à l'école car il n'y avait pas de toilette convenable. Lors d'une visite de l'école, puis des écoles voisines, le problème des toilettes s'est avéré être une catastrophe universelle
About You
Organization:
Manobi
About You
First Name

Emmanuel

Last Name

Bocquet

LinkedIn URL
About Your Organization
Organization Name

Manobi

Organization Country

, DA, Dakar

Country where this project is creating social impact

, Dakar

The information you provide here will be used to fill in any parts of your profile that have been left blank, such as interests, organization information, and website. No contact information will be made public. Please uncheck here if you do not want this to happen..

Impact
Full Impact Potential: What are the main spread strategies moving forward? (Please consider geographic spread, policy reform, and independent replication/adoption of the idea or other mechanisms.)

Toutes les écoles primaires du Sénégal (8000) dans un premier temps ; puis une extension aux pays voisins ; enfin une extension du service à tous les services publics, pas seulement l'éducation

Barriers: What barriers might hinder the success of your project and how do you plan to overcome them?

Inertie : implication directe de communicateurs de Manobi
Déresponsabilisation : rassemblement de toutes les parties prenantes simultanément
Coût : recherche de partenaires et de financement

Sustainability
Partnerships: Tell us about your partnerships.

Des discussions avancées sont en cours à différents niveaux du Ministère de l'Education Nationale au Sénégal.
Quelques ONG ont commencé timidement à prendre des informations

Closing the Loop
How does your project primarily ensure that feedback delivers results?

Help funders, governments, and other organizations to listen to and act on feedback.

Please elaborate on your answer to the above question.

Bailleurs, gouvernements et ONGs ont certainement un rôle essentiel à jouer.
Mais il ne faut pas oublier l'intégration du tissus social local dont l'impact est plus important encore : artisans, jeunes au chômage, maires, instituteurs, chefs de villages, parents d'élèves peuvent tous participer à l'amélioration des conditions d'apprentissage dès lors que les rétroactions sont diffusées

Languages: In what languages are you able to read and write fluently?

English, French.

2nd Round Questions
Thinking about your feedback loop; what information are you trying to get from whom, to whom, and to bring about what change?
What is the purpose of your feedback loop?

If other, please specify
What mediums or mechanisms do you use to collect feedback? (check all that apply)

If other, please specify
Could you briefly describe the way you collect the feedback?
What mechanisms are in place to protect people from retribution?

If other, please specify
What are the immediate benefits or incentives for people to provide feedback?

If other, please specify
How do you ensure new and marginalized voices are heard?

If other, please specify
What are the incentives for the intended recipient to act on the feedback?

If other, please specify
How does the feedback mechanism close the loop with those who provided feedback in the first place?

If other, please specify
How is feedback published/transparent?

If other, please specify
Give two concrete examples of how feedback loops have brought a program or policy more in line with citizens’ desires.
If there was one thing you could change to increase the impact of your feedback loop, what would it be?
What are your biggest challenges or barriers in “closing the feedback loop”?

If other, please specify
Are you aware of The Feedback Store?

What are the main uses you can envision for the Feedback Store?
What is the one thing you would most like to see changed to improve the competition process?
What are you doing to make sure that feedback providers know that they are empowered by the information they can give and that they know exactly what the information they are providing?