Rios de Encontro - Rivers of Meeting (Amazon)

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Rios de Encontro - Rivers of Meeting (Amazon)

BrasilBrasil
Ano em que foi fundado:
2009
Tipo de organização: 
Sem fins lucrativos / ONG/ Setor Civil
Estágio do Projeto:
Estabelecido
Orçamento: 
$50,000 - $100,000
Resumo do projeto
Pitch de Elevador (Explicação curta e direta)

Resumo conciso: Ajude-nos a lançar esta solução! Forneça uma explicação dentro de 3-4 frases curtas.

Micro-tecnologia cotidiana e filme comunitário criado por jovens lideranças resignificando o bairro ribeirinho Cabelo Seco e, cercado por preconceitos e escolas em crise, em uma referência internacional de como cultivar um futuro sustentável na Amazonia.

E SE... - Inspiração: Escreva uma frase que descreve uma forma que seu projeto se atreve a perguntar: "E SE?"

E se o celular transformasse jovens excluidos e apriosionados nas redes sociais em artistas-lideranças para cuidar da Amazonia?
SOBRE O PROJETO

Problema: Este projeto busca solucionar qual problema?

RdE ganhou o prêmio Itau-Unicef ‘Educação Integral experiências que transformam’ por ter canalizada a astucia e criatividade na cultura popular para capacitar jovens resgatar suas raízes, cicatrizar sua auto-estima, assumir liderança criativa, renovar suas escolas, e resignificar o imaginário de seu bairro ‘periférico’ como fonte de sabedoria e valores, velados por olhares institucionais e internalizados. O ‘vício do celular’ ameaça tudo isso.

Solução: Qual é a solução proposta? Por favor, seja específico!

O projeto filmará projetos juvenis de teatro, dança, música e cinema na praça, e produzirá clipes semanais para socializar ações e propostas sociais através do celular e redes virtuais, ao estimular protagonismo ético juvenil e comunidades sustentáveis. Atualmente vistas por adultos como vícios psicoemocionais, estas ferramentas assumirão um papel formador para cultivar protagonismo criativo e eco-social, na casa, rua, escola e praça. O projeto encerrará com um filme celebrativo do processo. Transformará espaços cotidianos de risco, isolamento, violência e vício na vida dos jovens do bairro afro-indígena de Cabelo Seco, em micro-palcos de protagonismo criativo e liderança eco-social, a partir de sua sabedoria e cultura artística popular.
Impact: How does it Work

Exemplo: Compartilhe um exemplo específico de como essa solução faz a diferença, inclua situações práticas.

Camila Alves, hoje com 18 anos, sofreu uma vida de violencia economica, psicoemocional-sexual. A partir de 05 anos de processes de formacao artistica e performance, aprendeu tecnicas de mediacao intercultural que transformaram o autoritarianismo e violencia em casa e na escola. Hoje, Camila é dancarina-coreografa, coordena uma Cia de Dança, é dança-educadora, gestiona ações culturais e um nucleo de jovens gestores, da entrevistas e escreve relatorios, com capacidade de superar desafios. Assim, co-formou 12 jovens gestores-produtores culturais que realizam residências intercultura, e coordenam micro-projetos que geram bicicletadas solidárias com bairros excluídos, festivais, caravanas, e colaboracoes nacionais e internacionais.

Impacto: Qual tem sido o impacto do seu trabalho até hoje? Descreva também o impacto esperado para o futuro do projeto.

Jovens coordenadores capacitados usar micro-tecnologia nos seus projetos culturais (de artes, jornalismo social, cine na rua, vídeo-biblioteca familiar e residenciais); com um jovem de cada uma das 380 famílias no bairro cuidando de suas raízes culturais e dos rios que banham o bairro com projetos artísticos; experimentar com energia solar e economia solidária; realizar residências artísticas mensais e ampliar o imaginário e confiança cultural juvenil. As ações artísticas e liderança juvenil continuarão atrair os jovens do bairro e da cidade. Reconhecimento social de sua liderança corajosa, criativa e ética pelas mídias, escolas e comunidade, ampliará sua motivação e auto-estima. Semanalmente, o projeto está divulgado nas paredes das casas e numa rede de celulares, postados pelos jovens que crescem com esta autonomia e identificam novas ações criativas para responder aos desafios.
Sustentabilidade

Plano de Sustentabilidade Financeira: Qual é o plano para garantir a sustentabilidade financeira do projeto?

Dar continuidade a divulgação e captação atraves de Crowdfunding (doacoes individuais), bem como criar parceria com fundacoes comprometidas com a vida da/na Amazonia, mapear editais com compromisso etico-socio-cultural com Amazonia, formar jovens para serem capazes de cultivar uma economia solidaria e captar recursos de fontes eticas que cuidam da biodiversidade da Amazonia.

Mercado ou Setor: Quais projetos ou organizações estão solucionando o mesmo problema que você e como essas propostas diferem da sua?

Tem diversos projetos regionais e nacionais que valorizam as novas micro-tecnologias, mas que não integram a manipulacao delas com formacao em artes de performance, baseada na alfabetizacao cultural e o cultivo das linguagens artisticas como linguagens pedagogicas de transformacao. Outros reconhecem a rua como espaco de formacao, mas os mesmos jovens não transformam a rua em cinema, galeria, biblioteca, teatro e palco de dança comunitarios, tudo documentado em video, dialogo digital e reflexao em rede. Isto diferencia o projeto, possibilitando projetos de formacao, trocas de conhecimentos e transformacoes exemplares. A rua comunitaria que transforma a familia, a comunidade e a escola. Este conjunto necessita de cuidado com memoria, comunicacao e divulgacao: a resignificacao do celular!
Equipe

História de fundação

Durante 4 anos, afirmamos o potencial das artes de performance em cultivar lideranca, a confianca de tomar decisoes coletivas em publico e em baixo de pressao. Em junho de 2012, a coordenacao fundadora adulta do projeto precisava sair do projeto por uma semana para participar num funeral. Foi necessario confiar completamente na coordenacao, cuidado intercultural coresponsabilidade, comunicacao a distancia via celular dos jovens artistas que conseguiram cuidar dos 7 micro-projetos do RdE, com o apoio de suas maes, documentando limiares e questoes interculturais chave com o celular. Em 2013, assumiram responsibilidade para cursos na nossa Universidade Comunitaria dos Rios, demonstrando sua capacidade pesquisadora, produtora e transformadora.
Sobre Você
Organização:
Transformance Institute: Culture & Education
Sobre Você
Nome

dan

Sobrenome

baron

URL do LinkedIn
Sobre Sua Organização
Nome da Organização

Transformance Institute: Culture & Education

País da organização
Países onde este projeto vem gerando impacto social

As informações que você fornecer aqui serão usadas para preencher todas as partes do seu perfil deixadas em branco, como interesses, informação da organização e website. Nenhuma informação do contato será tornada pública. Por favor, desmarque aqui se você não deseja que isso aconteça..

Impacto
Potencial Total de Impacto: Quais são as principais estratégias de crescimento? (Considere a estratégia geográfica, de reforma política, e de replicação/adoção independente da ideia ou outros mecanismos.)

RdE ganhou o prêmio Itau-Unicef ‘Educação Integral experiências que transformam’ por ter canalizada a violência e criatividade na cultura popular para capacitar jovens resgatar suas raízes, cicatrizar seu auto-estime, assumir liderança criativa, renovar suas escolas, e resignificar o imaginário de seu bairro ‘periférica’ como fonte de sabedoria e valores, velados por olhares institucionais e internalizados. Tambem, sensibilizam vereadores na CamAssim, o projeto qualifica uma comunidade para capacitar outras comunidades preserver, cuidar e sustentar um canto geo-politicamente chave da Amazonia.

Barreiras: Quais barreiras podem impedir o sucesso do seu projeto e como você pretende superá-las?

s jovens do bairro matriz são excluídos, sócio-economicamente. Vítimas de um alto índice de violência narcotraficante e de racismo enraizados em 120 anos de pobreza extrema, ainda têm uma raiz afro-descendente que se manifesta na cultura viva popular, nos valores de comunidade e no projeto. A atual industrialização dos Rios Tocantins e Itacaiunas está cortando esta raiz, causando forte desequilíbrio climático e cultural, e consumismo antiético, gerando a necessidade aguda de ação social.

SUSTENTABILIDADE
Parcerias: Conte-nos sobre suas parcerias.

Rede Brasileira de Arteducadores - apoio nacional; 05 escolas publicas onde as criancas e jovens estudam - expansao familiar; Jornal Correio Tocantins e Canais de TV/Marabá - abrindo a imaginacao da cidade; Organizacoes de artistas/de comunidades vizinhas/agricultores - colaboracao, fortalecimento mutuo e sustentabilidade; 6 Vara da Infância e Adolescente - apoio juridico; Universidades federal e estadual/Maraba - dialogo inter-especialistas;

Completando o Ciclo
Como seu projeto garante, principalmente, que feedback proporcione resultados?

Facilita um diálogo que combine a sabedoria das massas com a perspectiva de especialistas.

Por favor, detalhe sua resposta à pergunta acima.

Temos uma casinha de gestão-formação e um casarão de ensaio-ação no bairro, um núcleo gestor juvenil que reúne toda semana e um núcleo apoiador adulto que reúne todo mês para cuida de sua autonomia. Os jovens coordenam em dupla, seguindo um processo gradativo de formação, apoiados por arteducadores que vivem no bairro e incentivam e acompanham a inovação e cuidado ético juvenis, e cada desafio está resolvido em roda. Ao final de cada ano e produzido um Calendario que narra e refleto o ano anterior, entregue para cada familia da comunidade após circulos de dialogo e depoimentos.

Línguas: Quais línguas você é capaz de ler e escrever fluentemente?

Inglês, Espanhol, Francês, Português.

2nd Round Questions
Pensando em como completar o cilco de feedback; quais são as informações que você está tentando obter de quem, para quem e para resultar em que tipo de mudança?
Qual é o objetivo do seu ciclo de feedback?

Se outro, por favor especifique
Quais são os meios ou mecanismos que você usa para coletar feedback? (marque todos que se aplicam)

Se outro, por favor especifique
Descreva em poucas palavras como você coleta feedback.
Quais mecanismos você usa para prevenir que as pessoas não sejam penalizadas por suas opiniões?

Se outro, por favor especifique
Quais são os benefícios ou incentivos imediatos para as pessoas darem feedback?

Se outro, por favor especifique
Como você garante que vozes novas ou marginalizadas sejam ouvidas?

Se outro, por favor especifique
Quais são os incentivos para que o destinatário aja sobre o feedback?

Se outro, por favor especifique
Como o mecanismo de feedback fecha o ciclo com aquele/as que deram feedback inicialmente?

Se outro, por favor especifique
Como o feedback é publicado/transparente?

Se outro, por favor especifique
Dê dois exemplos completos de como ciclos de feedback melhor alinharam um programa ou política aos desejos dos cidadãos.
Se você pudesse mudar uma coisa para aumentar o impacto do seu ciclo de feedback, qual seria?
Quais são os maiores desafios ou barreiras para "fechar o ciclo de feedback"?

Se outro, por favor especifique
Você conhece A Loja de Feedback?

Quais são os principais usos que você pode imaginar para a Loja de Feedback?
Qual seria a única coisa que você mudaria no processo do desafio para melhorá-lo?
O que você está fazendo para garantir que os provedores de feedback saibam que são empoderados pela informação que podem dar e saibam exatamente qual informação estão dando?