Changemakers

Social Innovation Journal のこの特別号では、ソーシャル イノベーションをサポートするトレンド、その実践への影響、変革のためのパラダイムが知識システムに適応する方法を検討します。

Social Innovations Journal (SIJ) は、非営利部門、公共部門、民間部門の間の接点で活動し、共通の社会的影響目標と政府の政策を追求するためにそれらを組み合わせている社会イノベーターと起業家に焦点を当てています。 SIJ は、リーダーシップ、システム、人的資本、社会政策における最も困難な問題に取り組む社会イノベーションと企業を記録しています。このジャーナルは、政府、慈善団体、非営利団体、大学とのパートナーシップを通じて、学術研究を実践的な経験と結びつけます。

アショカが提供するこの特別号では、社会革新を支える文化的および地政学的な傾向、その実践への影響、および植民地化、帝国主義的支配、抑圧、長引く紛争などの過去の経験の文脈の中で、変化を起こすためのパラダイムが知識体系に適応する方法を検討しています。 、そして環境危機。社会革新と変革の取り組みが効果的であるためには、このような多様な知識体系を考慮し、非対称的な権力関係に立ち向かう必要があると、この版の著者は述べています。

この号の記事では、ソーシャル イノベーションと変革に関する教育が社会にとって重要なものであると認識しています。さらに、これらのトピックの大部分は、2022 年 9 月に開催されたアショカ大学の第 3 回年次チェンジメーカー教育研究フォーラム (CERF) に応じて調査されたものです。この号で取り上げられているその他の事項は次のとおりです。

  • 国際的開発
  • ローカルとグローバル
  • 責任ある知識の創造と管理
  • 高等教育における変革、高等教育を通じての変革、そして高等教育のための変革

Ashoka U が提供するこの特別号: 社会イノベーションに対する文化的、地政学的、構造的、教育的障壁の特定と対処は、こちらから読むことができます。