Ville de résidence
Dakar
Pays de résidence
Sénégal
Nom de votre structure ou initiative
Club environnement Sénégal
Quel est votre rôle au sein de l’initiative ?
Porteur de projet
Dans quelle catégorie vous reconnaissez-vous ?
porteur_de_projet
Quel problème concret lié au sport votre initiative cherche-t-elle à résoudre ?
Le manque d’activités sportives accessibles et éducatives dans les écoles et daaras, que la faible utilisation du sport comme outil de sensibilisation, de cohésion sociale et d’engagement environnemental des enfants
Décrivez le problème, ses causes principales et pourquoi il est important de le résoudre.
Le manque d’activités sportives et éducatives régulières dans certaines écoles et daaras limite l’épanouissement et la participation et la participation des enfants. Cette situation est peut être liée au manque d’infrastructures, de moyens et d’activités adaptées. Il est important d’y remédier afin de favoriser l’activité physique, la cohésion sociale et d’utiliser le sport comme outil d’education à l’environnement et aux comportements responsables
Qui sont les personnes ou communautés directement affectées par ce problème ?
Les principaux concernés sont les enfants et élèves des écoles et daaras, notamment ceux ayant un accès limité aux activités sportives et éducatives, les enseignants, parents et communautés locales sont également indirectement affectés
Comment savez-vous que ce problème existe ?
Nous avons identifié ce problème à travers notre expérience sur le terrain auprès des écoles et daaras, les échanges avec les enfants et les encadreurs, ainsi que le constat du manque d’activités sportives et environnementales régulières aux enfants accessibles
Décrivez les données, observations de terrain, témoignages, recherches ou expériences qui vous permettent de l’identifier.
Avec notre programme « Naatal Daara », nous avons constaté un accès limité à des activités sportives régulières et al des programmes combinant sport et éducation environnementale. Les échanges avec les enfants et les encadreurs ont également fait ressortir le besoin d’activités ludiques, éducatives et adaptées à leur environnement
Décrivez votre solution en 5 lignes maximum. (Que faites-vous ? Comment ? Pour qui ? Avec quels partenaires ?)
« Naatal Daara ak taggat Yaram » propose des activités sportives, éducatives et environnementales dans les écoles et daaras. Nous organiserons des olympiades éco-sportives, des initiations sportives, du reboisement, micro jardinage et des actions de sensibilisation. Le programme cible principalement les enfants et élèves qui ont au moins 11 ans avec les enseignants, parents et associations partenaires.
En quoi votre approche est-elle innovante ou différente de ce qui existe déjà ?
Notre approche combine pour la première fois dans le programme le sport, l’éducation environnementale et la création d’espaces verts au sein des écoles et daaras. Les activités sportives deviennent ainsi un moyen ludique de sensibiliser les enfants aux enjeux environnementaux et de les impliquer directement dans des actions concrètes.
Depuis combien de temps votre initiative existe-t-elle ?
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Quels résultats avez-vous déjà obtenus ?
A ce jour, le projet « Naatal Daara ak taggat yaram » etant en phase de développement, nous n’avons pas encore de résultats quantitatifs consolidés. Toutefois, notre expérience dans la protection de l’environnement et des olympiades nous a permis de developper une expertise dans la sensibilisation et la mobilisation communautaire, qui constitue la base du programme.
À quels Objectifs de développement durable (ODD) votre initiative contribue-t-elle et comment ?
L’initiative contribue principalement aux ODD3 à travers la pratique sportive, ODD4 par l’éducation environnementale, ODD11 par la création d’espaces verts et ODD12 par la sensibilisation au tri et au recyclage des déchets.
Qui compose votre équipe et quelles sont les principales responsabilités de chacun ?
L’equipe est composé des membres du Club Environnement Sénégal ayant des compétences complémentaires en environnement, education sportive et gestion de projet. La coordinatrice assure le pilotage du projet, les responsables activités supervisent les volets sportif et environnemental, tandis que l’equipe de terrain assure la sensibilisation, l’animation et le suivi des activités dans les écoles et daaras.
Quels partenaires, organisations ou acteurs locaux sont déjà impliqués ou pourraient l’être ?
Les principaux partenaires ciblés sont les écoles et daaras, les enseignants et parents, les associations partenaires
En quoi votre initiative peut-elle contribuer à l’héritage social, environnemental ou économique des Jeux Olympiques de la Jeunesse Dakar 2026 ?
Le projet favorise des écoles plus propres et vertes, developpe des comportements écoresponsables et encouragent la pratique sportive chez les enfants. Il contribue ainsi à laisser un héritage durable au delà des JOJ 2026.
Selon vous, comment le sport peut-il devenir une infrastructure durable au service d’un développement plus inclusif, plus résilient et porté par les communautés au Sénégal, pendant Dakar 2026 et bien après les Jeux ?
Le sport peut devenir un véritable outil de développement en étant accessible à tous et utilisé pour renforcer l’éducation, la santé, la cohésion sociale et la protection de l’environnement. Pendant Dakar 2026 et après les jeux, les infrastructures et activités sportives peuvent être utilisées par les écoles et communautés pour développer des programmes durables, notamment comme Naatal Daara ak Taggat Yaram. L’implication des acteurs locaux permettra devenir garantir leur appropriation et leur continuité au delà des jeux.
