Mnozí z nás rádi vzpomínáme na svou oblíbenou dětskou knížku. Myslíme na společný zážitek ze čtení s našimi blízkými, na podmanivé obrázky a na transformativní lekce.
Dětství je pravděpodobně obdobím, kdy je síla knih nejpůsobivější – tak působivá, že když toto okno promeškáme, mladí lidé nemusí mít zájem o čtení později v životě. Ale ne všechny dětské knihy jsou stvořeny sobě rovné nebo jsou dětem dostupné všude.
Když Amelia Hapsari hledala knihy, které by četla své malé dceři, byla zklamaná, když zjistila, že knihy pro děti dostupné v Indonésii nebyly vždy dobře vyprávěné a často představovaly náboženské úhly, které příběhu ubíraly.
Tato mezera inspirovala Amelii k vytvoření knižní série změn, když se v roce 2020 připojila k Ashoce jako vedoucí změny rámce v jihovýchodní Asii.
Otočení nové stránky
Amelia našla podobně smýšlejícího spolupracovníka v členu Ashoka a diamantovém lídrovi jihovýchodní Asie Nani Zulminarni, který si vzpomněl, jak vlivné byly pro ni dětské knihy, když vyrůstala.
„Dodnes si pamatuji příběhy, které mi vyprávěla moje babička. Pamatuji si je všechny. Proto věřím v sílu vyprávění,“ vysvětluje.
Amelia a Nani se spojily s neziskovou organizací Room to Read zaměřenou na gramotnost a prostřednictvím tohoto spojení si zajistily podporu tří hlavních vydavatelů: Bestari, Bhuana Ilmu Populer (BIP) a Nourabooks.
Velkou myšlenkou týmu bylo vytvořit sérii dětských knih na základě cest členů Ashoka a Young Changemakers v Indonésii – sbírku, kterou by tým nazval „Becoming a Changemaker“.
Indonéské děti by se mohly naučit příběhy skutečných lidí ve svých komunitách, kteří podnítili hnutí za změnu a uvolnili mimořádný potenciál ostatních.
„To, co udělalo tento projekt tak jedinečným, je žánr. […] Všechny postavy jsou skutečné a stále živé,“ poznamenává redaktorka BIP Novalya Putri.
Síla příběhu
Dětské knihy patří mezi nejlepší média pro inspirování empatie a budování schopnosti dítěte identifikovat problém a následně jednat pro dobro všech. Jak uvažovala Nani: „Pokud mají děti v mládí přístup k příběhům, které zvyšují jejich představivost – například příběhy, které [jim] ukazují, že jsou schopny změnit prostředí nebo pomoci ostatním v nouzi kolem sebe – tyto příběhy s nimi zůstanou, což [vytvoří] tyto důležité hodnoty.“
Ashoka Young Changemaker Alvian Wardhana řekl, že je nadšený, že se může podělit o svůj příběh. „Mohu inspirovat více dětí, aby vytvářely změny, dokonce i z jejich [mladého] věku a [bezprostředního] prostředí,“ říká.
V sérii knih Changemaker mohou mladí čtenáři sledovat tyto skutečné protagonisty prostřednictvím jejich výzev a vítězství, a tak se do těchto postav zapojit a ztotožnit se s nimi.
Čtenáři pak zažijí změnu myšlení a uvědomí si, že i oni mohou najít odpovědi na nejpalčivější problémy našeho světa, místo aby jimi byli paralyzováni. Jak vysvětluje Nani, „musíme také dětem otevřít realitu světa plného problémů a zároveň je vyzvat, aby se [těchto] problémů nebály.“
„Obzvláště se mi líbí, že mnoho samotných tvůrců změn jsou děti,“ říká Kerri Thomsen, ředitelka gramotnosti v Room to Read. "Když děti vidí někoho, kdo vyrostl stejně jako ony, vytváří pozitivní změny, může jim to dát pocit, že i ony mohou změnit."
Knihy ze sbírky
Jak obejmeme přítele označeného za problematického? Jak mohou hotely hospodařit s odpadem a zároveň přinášet prospěch zemědělcům? A jaké to je, když vás vychovává svobodná matka oddaná genderové rovnosti? To jsou jen některá z témat, která pokrývá série knih Changemaker. V současné době je v sérii 12 publikovaných příběhů, mezi které patří:
- Luftan dan Monster ( Luftan and the Monster ) , o Ashokovi Young Changemaker, Luftan
- Gelembung Ajaib Yuyun ( Yuyunova kouzelná bublina ) , o členu Ashoka, Yuyun Ismawati
- Petualangan Berbagi Impian ( Dobrodružství sdílení naděje ) , o Ashokovi Young Changemaker, Alvian
- Pahlawan Sampah Elektronik ( Electronic Waste Recycler ) , o Ashoka Young Changemaker, RJ
- Penenun Mimpi ( Dream Weaver ) , o Ashoka Young Changemaker, Itrin
- Sang Pemimpi Besar ( The Big Dreamer ) , o Členovi Ashoka, Hidayat Palaloi
Mezi těmito knihami je také Perempuan Kuat Itu Ibuku ( Ta silná žena je moje matka ), Naniin vlastní příběh o tom, jak se stát aktivistkou a vůdkyní hnutí pro rodiny s ženami.
Vytváření narativní literatury faktu pro děti
Tvůrčímu týmu externích spisovatelů a ilustrátorů se dostalo intenzivního poradenství od Room to Read, včetně workshopů a mentoringu o adaptaci – jak uchopit skutečné příběhy dříve vytvořené pro dospělé a aplikovat principy fiktivního vyprávění, aby tyto příběhy byly přitažlivé pro děti.
„Výzvou je, že nemůžeme dát téma, které je pro děti příliš temné nebo těžko pochopitelné,“ vysvětluje spisovatelka Dian Kristianti. "Takže musím najít způsob, jak přinést nové úhly pohledu."
A ilustrátorka Matahari Indonesia se zamyslela nad výzvou specifickou pro její práci – nedostatkem referenčních bodů: „Jsou detailní ilustrace skutečně přesné podle skutečného života postavy? Jsem opravdu vděčná, pokud to, co jsem ilustrovala, je v souladu s tím, čím postavy prošly a co cítily v reálném životě,“ přemítá.
Tento projekt byl poučnou zkušeností pro všechny, nejen v psaní a ilustrování, ale v lekcích tvorby změn, které, možná nechtěně, ovlivnily také kreativce.
„Byla to pro mě zajímavá zkušenost, protože osoba, o které píšu, je stále velmi živá, což mi umožnilo mluvit přímo s ní,“ vysvětluje spisovatelka Sofie Dewayani. „Takže […] jsem také schopen od nich získat vhled a důležité životní lekce.“
Po pečlivém kurátorství těchto knih, před vydáním, tvůrčí tým provedl terénní testování na místních základních školách. „Proces oslovení cílového publika je velmi důležitý,“ zdůrazňuje redaktor Noor H. Dee z Nourabooks. „Například se ptáme: 'Je něco, co se vám líbí?' 'Ano, tam je!' 'Proč se vám to líbí? Máš nějaký obrázek, kterému nerozumíš?' Doufejme, že testování v terénu může být programem, který mohou aktualizovat další vydavatelé v Indonésii.“
Nani byla tímto procesem také nadšená a řekla: „Je uspokojující slyšet zpětnou vazbu od dětí, že mohou s knihami rezonovat. Mají pocit, že příběhy z knih jsou příbuzné.“
do světa
Po oficiálním uvedení těchto 12 dětských knih na Mezinárodním knižním veletrhu v Indonésii v polovině listopadu bylo do školních a komunitních knihoven distribuováno 6 500 výtisků a předpokládá se, že se tyto knihy dostanou do 170 000 základních škol v Indonésii.
Pomocí vlastních prostředků nebo fondu Bantuan Operasional Sekolah (BOS) (speciální fond, který ministerstvo školství přiděluje veřejným školám a školám s nedostatečnými zdroji), může kterákoli škola zakoupit tyto knihy z katalogu ministerstva školství.
„Chtěla bych, aby děti z těchto knih absorbovaly pozitivní energii, všechnu laskavost a ducha pro změnu iniciovat změnu,“ říká Ashoka Young Changemaker, Nabila Ishma. „Uvědomí si, že kolem nás je spousta problémů, které […] možná dokážeme vyřešit. Vždy můžeme začít od malých věcí kolem nás.“
„Když si děti přečtou můj příběh, doufám, že se mohou inspirovat k tomu, aby co nejdříve udělaly svůj vlastní pohyb,“ souhlasí Alvian. "Zejména když je čtou děti z vesnice, [tyto děti] si uvědomí, že jejich sny jsou platné a nic jim nemůže zabránit v jejich uskutečnění."
Při pohledu do budoucnosti vidí Ashoka potenciál, aby Room to Read přenesl tento projekt vyprávění příběhů do dalších zemí. Prozatím je tento úspěch sám o sobě dechberoucí.
Jak Amelia o projektu uvažuje: „Vypravěči, ilustrátoři, nakladatelé, učitelé [a] rodiče hrají obrovskou roli při malování představ dětí o tom, čím mohou být – jak vypadá tvorba změn. Ve světě ‚Everyone a Changemaker‘ má každý svou roli.“
Online verze série „Becoming a Changemaker“ budou brzy k dispozici zdarma na adrese literacycloud.org . Tyto digitální knihy budou k dispozici v indonéštině a angličtině s možností překladu do 23 dalších jazyků v budoucnu. Chcete-li se dozvědět více o tvorbě této série, podívejte se na toto video obsahující rozhovory s projektovým týmem a záběry ze zákulisí.